Die neuesten Fortschritte bei der Diagnose und Behandlung von Sportverletzungen in einem Hochleistungssport"

Die Entwicklung dieses Programms zielt darauf ab, den Studenten die notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit der Physiotherapie zu vermitteln und sie in der Prävention und den neuesten Spezialtechniken im Sport auszubilden.

Um dies zu erreichen, bildet die Bewegungstherapie einen Leitfaden, der den Studenten ihre Verwendung als Beurteilungsinstrument, als therapeutisches Mittel und als Handlungsmodell für die Prävention von Verletzungen aufzeigt.
Sie lernen den invasiven Ansatz bei Muskel-Sehnen-Verletzungen, die Kriterien für das "Return to play" auf der Grundlage klinischer Überlegungen und den Einsatz von therapeutischen Übungen. All dies unter therapeutischer Einbeziehung von Ansätzen, Techniken oder Bewertungen, die auf den Grundsätzen der evidenzbasierten Physiotherapie beruhen.

Das Programm enthält die spezifischen physiotherapeutischen Interventionsmodelle für Sportverletzungen, von der Diagnose bis zu den angewandten Techniken, die auf der Grundlage höchster wissenschaftlicher Standards entwickelt wurden und die klinischen Argumentationsfähigkeiten und die therapeutische Integration fördern.

Die direkte klinische Erfahrung von Physiotherapeuten, deren Arbeit sich auf den Athleten konzentriert, wird den Studenten durch immersive Lernmittel, echte klinische Fälle und direkte Überwachung ihres Lernprozesses vermittelt.
Der Masterstudiengang umfasst diejenigen pathologischen Szenarien, physischen Interventionen oder therapeutischen Ansätze, die eine echte Innovation darstellen, und dieses Kriterium macht seinen Inhalt sehr selektiv und vermeidet das generalistische Format eines "Arbeitshandbuchs".

Ein komplettes Programm für Physiotherapeuten, das es Ihnen ermöglicht, Ihre Ausbildung mit anderen Tätigkeiten zu kombinieren und überall flexibel darauf zuzugreifen"

Dieser Privater Masterstudiengang in Sportphysiotherapie enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Neueste Technologie in der E-Learning-Software
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind.
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem, festen oder tragbaren Gerät, mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind

Ein effektiver und sicherer Masterstudiengang, der Sie durch einen interessanten und effektiven Lernprozess führt, so dass Sie das gesamte Wissen eines Experten auf diesem Gebiet erwerben"

Unser Lehrkörper setzt sich aus berufstätigen Fachleuten zusammen. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass wir Ihnen das von uns angestrebte pädagogische Update bieten. Ein multidisziplinäres Kader von Fachleuten, die in verschiedenen Umgebungen Ausbildung und erfahren sind, die das theoretische Wissen effizient entwickeln, aber vor allem das praktische Wissen aus ihrer eigenen Erfahrung in den Dienst des Programms stellen: eine der besonderen Qualitäten dieser Weiterbildung.

Diese Beherrschung des Themas wird durch die Effizienz des methodischen Konzepts dieses privaten Masterstudiengangs ergänzt. Er wurde von einem multidisziplinären Team von E-Learning-Experten entwickelt und integriert die neuesten Fortschritte in der Bildungstechnologie. Auf diese Weise können Sie mit einer Reihe praktischer und vielseitiger multimedialer Hilfsmittel lernen, die Ihnen die nötige Handlungsfähigkeit für Ihre Ausbildung bieten. 

Das Programm basiert auf problemorientiertem Lernen: ein Ansatz, der Lernen als einen eminent praktischen Prozess begreift. Um dies aus der Ferne zu erreichen, werden wir die Telepraxis nutzen: mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems und Learning from an Expert. Sie werden sich das Wissen so aneignen können, als ob Sie den Fall, den Sie gerade lernen, selbst bearbeiten würden. Ein Konzept, das es Ihnen ermöglicht, das Gelernte auf realistischere und dauerhaftere Weise zu integrieren und zu fixieren.

Unser innovatives Konzept der Telepraxis gibt Ihnen die Möglichkeit, durch eine immersive Erfahrung zu lernen, die Ihnen eine schnellere Integration und einen viel realistischeren Blick auf die Inhalte ermöglicht: Learning from an Expert"

Dieses umfassende Programm wurde von Anfang bis Ende mit dem Ziel entwickelt, ein Instrument für die persönliche und berufliche Entwicklung von Physiotherapeuten zu sein. Ziel ist es, eine Weiterbildung zu vermitteln, die es Ihnen ermöglicht, die neuesten Kenntnisse und Techniken für die fortschrittlichste und wettbewerbsfähigste Praxis in diesem Bereich zu erwerben.

Mit einem echten praktischen Ziel wird dieser Masterstudiengang es Ihnen ermöglichen, Ihre Bildungsziele zu erreichen und Ihren Lebenslauf zu perfektionieren"

Allgemeine Ziele

• Verständnis der pathomechanischen Grundlagen, die die häufigsten Sportverletzungen nach Region oder Sportart begünstigen
• Entwickeln Sie ausgehend von den Grundlagen der evidenzbasierten Physiotherapie die therapeutischen Optionen für ein besseres Verständnis von Verletzungen und deren Behandlung
• Kenntnis der fortgeschrittenen Erforschung des Bewegungsapparates und der Veränderungen, die an ihm festgestellt werden können
• Kenntnis der Grundlagen moderner Ansätze zur Schmerzbehandlung, Gewebereparatur und Störung normaler Bewegungsabläufe, die für eine korrekte sportliche Betätigung erforderlich sind
• Entwicklung einer physiotherapeutischen Diagnose in Übereinstimmung mit international anerkannten Standards und wissenschaftlichen Validierungsinstrumenten
• Beherrschen von Fähigkeiten zur Funktionsbewertung auf der Grundlage von Befragung, Beobachtung, Messung und Planung von physiotherapeutischen Maßnahmen
• Ausführen, Leiten und Koordinieren des physiotherapeutischen Interventionsplans unter Berücksichtigung der Prinzipien der Individualität der Patienten, unter Verwendung der therapeutischen Instrumente der Physiotherapie, d.h. der verschiedenen Methoden, Verfahren, Maßnahmen und Techniken, um die durch Sportverletzungen verursachten Veränderungen zu behandeln, wobei die aktuellen physiopathologischen Kenntnisse mit der physiotherapeutischen Behandlung in Verbindung gebracht werden
• Bewertung der Weiterentwicklung der mit der Behandlung erzielten Ergebnisse in Bezug auf die gesetzten Ziele und die festgelegten Ergebniskriterien und gegebenenfalls Neukonzipierung der Ziele und Anpassung des Eingriffs oder des Behandlungsplans

Spezifische Ziele

Modul 1. Schließmuskelstörungen und Sport

• Vermittlung von Kenntnissen über die Strukturen und Funktionen des Bauch- und Dammbereichs
• Die häufigsten perinealen Dysfunktionen im Zusammenhang mit der Sportausübung zu verstehen
• Vertiefung der Aspekte der Anamnese und Untersuchung von Patienten mit Beckenbodenpathologie sowie der Präventionsmaßnahmen

Modul 2. Invasive Techniken im Sport: Perkutane Elektrolyse des Bewegungsapparats

• Bewertung der Entwicklung der mit invasiven Physiotherapietechniken erzielten Ergebnisse in Bezug auf die gesetzten Ziele
• Erwerb der theoretischen Kenntnisse, die für eine angemessene, sichere und wirksame Anwendung der invasiven Physiotherapietechniken erforderlich sind
• Erwerb der für die Anwendung der perkutanen muskuloskelettalen Elektrolyse erforderlichen praktischen Fertigkeiten und technischen Fähigkeiten

Modul 3.  Schmerz und perkutane echogesteuerte Neuro-Modulation

• Bewertung des Schmerzes und seiner Beeinflussung mit Neuro-Modulationsverfahren
• Erwerb der theoretischen Kenntnisse, die für die angemessene, sichere und wirksame Anwendung von Neuro-Modulationsverfahren erforderlich sind
• Erwerb der für die Anwendung der Neuro-Modulation erforderlichen praktischen Fähigkeiten und technischen Kapazitäten

Modul 4. Wirbelsäule und Verletzungen

• Bewertung der intrinsischen und extrinsischen Faktoren, die das Auftreten einer Wirbelsäulenverletzung begünstigen können
• Erstellung von physiotherapeutischen Interventionsprotokollen, die auf die verletzte anatomische Region und die ausgeübte Sportart abgestimmt sind
• Aufklärung des Patienten und anderer Beteiligter über die Erkennung und Bewertung von Risiken

Modul 5. Obere Gliedmaßen

• Beurteilung intrinsischer und extrinsischer Faktoren, die das Auftreten von Verletzungen der oberen Gliedmaßen begünstigen können 
• Formulierung von Funktionsdiagnosen, die den Zustand des Benutzers mit den pathophysiologischen Einschränkungen der oberen Gliedmaßen in Beziehung setzen
• Entwicklung von physiotherapeutischen Interventionsprotokollen, die an die anspruchsvollsten Aktivitäten der oberen Gliedmaßen angepasst sind 

Modul 6. Untere Gliedmaßen 

• Beurteilung intrinsischer und extrinsischer Faktoren, die das Auftreten von Verletzungen der unteren Gliedmaßen begünstigen können 
• Beurteilung von repetitiven Belastungssyndromen, Iliotibialband- und Gänsefußsyndrom 
• Weitere Untersuchung von Bandverletzungen des Sprunggelenks bei Kontaktsportarten  

Modul 7. Manuelle Techniken in der Sportphysiotherapie

• Spezialisierung auf Gelenkveränderungen in den verschiedenen Strukturen
• Eine korrekte Diagnose dieser Veränderungen stellen
• Auswahl der am besten geeigneten Behandlungstechnik für diese Veränderungen in Abhängigkeit von der erhaltenen Bewertung
• Anwendung von Gelenktechniken
• Anwendung von Weichteiltechniken

Modul 8. Verletzungsprävention 

• Bewertung des funktionellen Zustands des Sportlers
• Bestimmen Sie die physiotherapeutische Diagnose im Bereich des Sports
• Korrekte Anwendung der verschiedenen Präventionsmethoden und -techniken, die beim Sportler angewendet werden können
• Integration des physiotherapeutischen Interventionsprozesses in die Prävention und Rehabilitation von Verletzungen

Modul 9. Globale Haltungsumschulung und Verletzungen  

• Erlernen einer globalen, kausalen und individualisierten Methode zur Bewertung, Diagnose und Behandlung
• Innovation der biomechanischen und pathophysiologischen Konzepte des Patienten
• Bereitstellung einer strukturierten Methode der manuellen Therapie, mit der sowohl morphologische als auch symptomatische Pathologien behandelt werden können

Modul 10. Therapeutische Übungen zur Erholung von Sportlern

• Vertiefte Kenntnisse der theoretischen und praktischen Grundlagen, die den Einsatz von Bewegungstherapie als Präventionsinstrument unterstützen
• Integration der grundlegenden Konzepte, die dem Erscheinungsbild von Sehnen- und Muskelverletzungen zugrunde liegen, unter dem Gesichtspunkt der aktiven Geweberegeneration
• Entwicklung von Fähigkeiten zur Planung und Kontrolle von Programmen zur Funktionsverbesserung durch Bewegung und Mobilisierung
• Verbesserung der Entscheidungskompetenz bei der Begleitung des Sportlers durch die verschiedenen Phasen der Behandlung

Hohe Zielsetzungen in einer Ausbildung, die darauf ausgerichtet ist, die besten Fachleute für Sportphysiotherapie auszubilden"