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Die Antibiotikaresistenz von Bakterien wie Streptokokken, Enterokokken und Staphylokokken stellt weltweit ein wachsendes Problem für die öffentliche Gesundheit dar. Diese Erreger haben die Behandlung häufiger und potenziell lebensbedrohlicher Infektionen erschwert. Die fortschreitende Entwicklung dieser Resistenzen unterstreicht daher die dringende Notwendigkeit einer angemessenen Antibiotika-Verwendungspolitik und der Entwicklung neuer therapeutischer Strategien.

Dieser Universitätskurs befasst sich mit den komplexen Problemen grampositiver bakterieller Infektionen und deren Resistenz gegen antimikrobielle Behandlungen. In diesem Zusammenhang werden die Merkmale des natürlichen Lebensraums dieser Erreger sowie die Unterschiede zwischen nosokomialen und in der Gemeinschaft erworbenen Infektionen untersucht, wobei die Bedeutung differenzierter klinischer Behandlungsstrategien hervorgehoben wird.

Ein weiterer Schwerpunkt des Lehrplans sind In-vitro- und In-vivo-Systeme, die zur Untersuchung bakterieller Resistenzen eingesetzt werden. Von der Biofilmbildung bis zu Zell- und Tiermodellen werden die Pharmazeuten untersuchen, wie diese Strukturen und Systeme die Wirksamkeit antimikrobieller Behandlungen und die Entwicklung von Resistenzen beeinflussen können.

Abschließend wird auf die einzelnen Erreger näher eingegangen: Streptococcus pneumoniae, Streptococcus pyogenes, Streptococcus agalactiae, Enterococcus faecalis, Enterococcus faecium und Staphylococcus aureus. Auf diese Weise werden sie hinsichtlich ihrer klinischen Bedeutung, der Mechanismen, die sie entwickeln, um gegen Antibiotika resistent zu werden, der Bildung von Biofilmen, die ihre Eradikation erschweren, und der verfügbaren therapeutischen Optionen analysiert. Darüber hinaus werden die klinische Relevanz von Mycobacterium tuberculosis erörtert und andere neu auftretende grampositive Erreger und ihre Fähigkeit, Resistenzen gegen antimikrobielle Mittel zu entwickeln, analysiert.

TECH hat daher ein umfassendes und vollständig online verfügbares Hochschulprogramm eingeführt, das über jedes elektronische Gerät mit Internetanschluss zugänglich ist. Darüber hinaus wird es durch die revolutionäre Relearning-Methode unterstützt, die sich auf die systematische Wiederholung grundlegender Konzepte konzentriert, um ein solides und fließendes Verständnis des Inhalts zu gewährleisten.

Sie erfahren mehr über die Bedeutung rationeller Strategien für den Einsatz von Antibiotika sowie über die Entwicklung neuer Therapien zur Bekämpfung komplexer Infektionen, die immer schwieriger zu behandeln sind. Worauf warten Sie, um sich einzuschreiben?"

Dieser Universitätskurs in Antibiotikaresistenz bei Streptokokken, Enterokokken und Staphylokokken enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

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Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften  von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.

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Die Inhalte dieses Studiengangs sind in Module gegliedert, die vom natürlichen Lebensraum und nosokomialen und Gemeinschaftsinfektionen von Streptokokken, Enterokokken und Staphylokokken bis hin zu In-vitro- und In-vivo-Systemen zur Untersuchung bakterieller Resistenzen, einschließlich Biofilmen und Tiermodellen, reichen. Darüber hinaus werden die klinischen Besonderheiten, Resistenzmechanismen und Behandlungsmöglichkeiten für bestimmte Arten wie Streptococcus pneumoniae, Streptococcus pyogenes, Streptococcus agalactiae, Enterococcus faecalis, Enterococcus faecium und Staphylococcus aureus untersucht.

Dieser Universitätskurs bietet einen umfassenden Überblick über die Herausforderungen und Fortschritte bei der Behandlung von Infektionen, die durch grampositive Bakterien verursacht werden, an der laut Forbes besten digitalen Universität der Welt“

Modul 1. Antibiotikaresistenz bei Streptokokken, Enterokokken und Staphylokokken

1.1. Grampositive bakterielle Infektionen

1.1.1. Natürlicher Lebensraum von grampositiven Krankheitserregern
1.1.2. Nosokomiale Infektionen durch grampositive Bakterien
1.1.3. In der Gemeinschaft erworbene Infektionen durch grampositive Bakterien

1.2. In-vitro- und In-vivo-Systeme zur Untersuchung von Resistenzen bei grampositiven Bakterien

1.2.1. Biofilme
1.2.2. Zelluläre Modelle
1.2.3. Tiermodelle

1.3. Streptococcus pneumoniae

1.3.1. Klinische Relevanz
1.3.2. Resistenzmechanismen
1.3.3. Biofilme
1.3.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.4. Streptococcus pyogenes

1.4.1. Klinische Relevanz
1.4.2. Resistenzmechanismen
1.4.3. Biofilme
1.4.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.5. Streptococcus agalactiae

1.5.1. Klinische Relevanz
1.5.2. Resistenzmechanismen
1.5.3. Biofilme
1.5.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.6. Enterococcus faecalis

1.6.1. Klinische Relevanz
1.6.2. Resistenzmechanismen
1.6.3. Biofilme
1.6.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.7. Enterococcus faecium

1.7.1. Klinische Relevanz
1.7.2. Resistenzmechanismen
1.7.3. Biofilme
1.7.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.8. Staphylokokkus aureus

1.8.1. Klinische Relevanz
1.8.2. Resistenzmechanismen
1.8.3. Biofilme
1.8.4. Behandlungsmöglichkeiten

1.9. Mycobacterium tuberculosis

1.9.1. Klinische Relevanz
1.9.2. Resistenzmechanismen
1.9.3. Behandlungsmöglichkeiten

1.10. Resistenz bei anderen grampositiven Bakterien

1.10.1. Koagulasenegative Staphylococcus
1.10.2. Clostridioides difficile
1.10.3. Neu auftretende grampositive Krankheitserreger

Sie werden sich mit anderen neu auftretenden grampositiven Erregern befassen und sich die Instrumente und Kenntnisse aneignen, die für einen wirksamen Umgang mit der Antibiotikaresistenz in der klinischen Praxis erforderlich sind"