Präsentation

Um die Lebensqualität von Menschen mit Zwangsstörungen zu verbessern, ist eine angemessene Behandlung unerlässlich. Kurse wie dieser geben dem Arzt eine neue Perspektive auf das Thema"

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Zwangsstörungen (OCD), die durch eine Reihe von wiederkehrenden und manischen Gedanken zu einem bestimmten Thema gekennzeichnet sind, werden in diesem Kurs eingehend behandelt. So kann eine Person mit einer Zwangsstörung beispielsweise eine regelrechte Panik davor haben, etwas zu berühren, das andere Menschen berührt haben (Angst vor Keimen) und/oder Manien, die sie zwanghaft zu wiederholen pflegt. 

Aus all diesen Gründen erregt diese Art von Störung großes psychopathologisches Interesse und gilt als nosologisch schwierig zu fassen. Es ist auch ein sehr weit verbreitetes Problem, da es das tägliche Leben der Betroffenen stark beeinträchtigt. 

Diese Störung entwickelt sich in der Regel in jungen Jahren, obwohl sie auch im Erwachsenenalter auftreten kann, mit einem allmählichen oder plötzlichen Ausbruch. Einmal diagnostiziert, wird sie oft zu einer chronischen Pathologie. Darüber hinaus haben die meisten Betroffenen (mehr als 60%) mehr als eine Art von Besessenheit. 

Die wichtigsten Merkmale dieser Störung und die effektivsten Methoden, um sie zu behandeln, werden in diesem Universitätskurs behandelt, der dem Studenten ein tiefgehendes Wissen über dieses Thema vermittelt. Und das alles in nur sechs Wochen. Ein 100%iger Online-Universitätskurs, der es dem Arzt ermöglicht, bequem zu studieren, wo und wann immer er will. Sie benötigen nur ein Gerät mit Internetzugang, um auf die größte Datenbank mit Inhalten auf dem Bildungsmarkt zuzugreifen.

Werden Sie Experte für Zwangsstörungen und bringen Sie Ihre Karriere einen Schritt weiter"  

Dieser Universitätskurs in Zwangsstörungen und Andere Verwandte Störungen enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

  • Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten für Psychiatrie und Medizin vorgestellt werden
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
  • Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern 
  • Ihr besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Die Spezialisierung ist das einzige Instrument, das dem Arzt zur Verfügung steht, wenn er seine Karriere in einem boomenden Sektor ausbauen will"

Zu den Lehrkräften des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie renommierte Fachleute von Referenzgesellschaften und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Universitätskurs Studiengangs gestellt werden. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten und erfahrenen Experten entwickelt wurde.  

Die Psychiatrie und insbesondere die Behandlung von Zwangsstörungen erfordert Ärzte mit einer an die heutigen Standards angepassten Vision"

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TECH bietet Ihnen die Möglichkeit, online zu studieren, ohne auf den Rest Ihrer täglichen Aktivitäten verzichten zu müssen"

Warum bei TECH studieren?

TECH ist die größte digitale Universität der Welt. Mit einem beeindruckenden Katalog von über 14.000 Hochschulprogrammen, die in 11 Sprachen angeboten werden, ist sie mit einer Vermittlungsquote von 99% führend im Bereich der Beschäftigungsfähigkeit. Darüber hinaus verfügt sie über einen beeindruckenden Lehrkörper mit mehr als 6.000 Professoren von höchstem internationalem Prestige.  

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Studieren Sie an der größten digitalen Universität der Welt und sichern Sie sich Ihren beruflichen Erfolg. Die Zukunft beginnt bei TECH” 

 

Die beste Online-Universität der Welt laut FORBES 

Das renommierte, auf Wirtschaft und Finanzen spezialisierte Magazin Forbes hat TECH als „beste Online-Universität der Welt“ ausgezeichnet. Dies wurde kürzlich in einem Artikel in der digitalen Ausgabe des Magazins festgestellt, in dem die Erfolgsgeschichte dieser Einrichtung „dank ihres akademischen Angebots, der Auswahl ihrer Lehrkräfte und einer innovativen Lernmethode, die auf die Ausbildung der Fachkräfte der Zukunft abzielt“, hervorgehoben wird. 

Eine disruptive Studienmethode, ein hochmoderner Lehrkörper und seine praktische Ausrichtung: der Schlüssel zum Erfolg der TECH.

Die umfassendsten Lehrpläne in der Universitätslandschaft 

TECH bietet die vollständigsten Lehrpläne in der Universitätslandschaft an, mit Lehrplänen, die grundlegende Konzepte und gleichzeitig die wichtigsten wissenschaftlichen Fortschritte in ihren spezifischen wissenschaftlichen Bereichen abdecken. Darüber hinaus werden diese Programme ständig aktualisiert, um den Studenten die akademische Avantgarde und die gefragtesten beruflichen Kompetenzen zu garantieren. Auf diese Weise verschaffen die Abschlüsse der Universität ihren Absolventen einen bedeutenden Vorteil, um ihre Karriere erfolgreich voranzutreiben  

TECH verfügt über die vollständigsten und intensivsten Lehrpläne im aktuellen Hochschulpanorama.

Die besten internationalen Top-Lehrkräfte 

Der Lehrkörper der TECH besteht aus mehr als 6.000 Professoren von höchstem internationalen Ansehen. Professoren, Forscher und Führungskräfte multinationaler Unternehmen, darunter Isaiah Covington, Leistungstrainer der Boston Celtics, Magda Romanska, leitende Forscherin am Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, Vorsitzender der Abteilung für translationale Molekularpathologie am MD Anderson Cancer Center, und D.W. Pine, Kreativdirektor des TIME Magazine, um nur einige zu nennen.  

Zum Lehrkörper der TECH gehören Experten von internationalem Rang, die auf verschiedene Bereiche der Gesundheit, Technologie, Kommunikation und Wirtschaft spezialisiert sind.

Eine einzigartige Lernmethode 

TECH ist die erste Universität, die Relearning in allen ihren Studiengängen einsetzt. Es handelt sich um die beste Online-Lernmethodik, die mit internationalen Qualitätszertifikaten renommierter Bildungseinrichtungen ausgezeichnet wurde. Darüber hinaus wird dieses disruptive akademische Modell durch die „Fallmethode“ ergänzt, wodurch eine einzigartige Online-Lehrstrategie entsteht. Es werden auch innovative Lehrmittel eingesetzt, darunter ausführliche Videos, Infografiken und interaktive Zusammenfassungen. 

TECH kombiniert Relearning und die Fallmethode in allen ihren Hochschulprogrammen, um ein hervorragendes theoretisches und praktisches Studium zu gewährleisten, wann und wo immer Sie wollen.

Die größte digitale Universität der Welt  

TECH ist die weltweit größte digitale Universität. Wir sind die größte Bildungseinrichtung mit dem besten und umfangreichsten digitalen Bildungskatalog, der zu 100% online ist und die meisten Wissensgebiete abdeckt. Wir bieten weltweit die größte Anzahl eigener Abschlüsse sowie offizieller Grund- und Aufbaustudiengänge an. Insgesamt sind wir mit mehr als 14.000 Hochschulabschlüssen in elf verschiedenen Sprachen die größte Bildungseinrichtung der Welt. 

TECH verfügt über den umfangreichsten Katalog akademischer und offizieller Programme der Welt und bietet ihn in mehr als 11 Sprachen an.

Google Partner Premier 

Der amerikanische Technologieriese hat TECH mit dem Logo Google Partner Premier ausgezeichnet. Diese Auszeichnung, die nur 3% der Unternehmen weltweit erhalten, unterstreicht die effiziente, flexible und angepasste Erfahrung, die diese Universität den Studenten bietet. Die Anerkennung bestätigt nicht nur die maximale Präzision, Leistung und Investition in die digitalen Infrastrukturen der TECH, sondern positioniert diese Universität auch als eines der modernsten Technologieunternehmen der Welt.  

Google hat TECH durch die Verleihung des Logos Google Partner Premier in die Top 3% der weltweit führenden Technologieunternehmen aufgenommen.

Die offizielle Online-Universität der NBA  

TECH ist die offizielle Online-Universität der NBA. Durch eine Vereinbarung mit der größten Basketball-Liga bietet sie ihren Studenten exklusive Universitätsprogramme sowie eine breite Palette von Bildungsressourcen, die sich auf das Geschäft der Liga und andere Bereiche der Sportindustrie konzentrieren. Jedes Programm hat einen einzigartig gestalteten Lehrplan und bietet außergewöhnliche Gastredner: Fachleute mit herausragendem Sporthintergrund, die ihr Fachwissen zu den wichtigsten Themen zur Verfügung stellen  

TECH ist von der NBA, der weltweit führenden Basketball-Liga, als ihre offizielle Online-Universität anerkannt worden

Die von ihren Studenten am besten bewertete Universität  

Die Studenten haben TECH auf den wichtigsten Bewertungsportalen als die am besten bewertete Universität der Welt eingestuft, mit einer Höchstbewertung von 4,9 von 5 Punkten, die aus mehr als 1.000 Bewertungen hervorgeht. Diese Ergebnisse festigen die Position der TECH als internationale Referenzuniversität und spiegeln die Exzellenz und die positiven Auswirkungen ihres Bildungsmodells wider 

TECH ist die von ihren Studenten am besten bewertete Universität der Welt.

Führend in Beschäftigungsfähigkeit  

TECH ist es gelungen, die führende Universität im Bereich der Beschäftigungsfähigkeit zu werden. 99% der Studenten finden innerhalb eines Jahres nach Abschluss eines Studiengangs der Universität einen Arbeitsplatz in dem von ihnen studierten Fachgebiet. Ähnlich viele erreichen einen unmittelbaren Karriereaufstieg. All dies ist einer Studienmethodik zu verdanken, die ihre Wirksamkeit auf den Erwerb praktischer Fähigkeiten stützt, die für die berufliche Entwicklung absolut notwendig sind.  

99% der TECH-Absolventen finden innerhalb von knapp einem Jahr nach Abschluss ihres Studiums eine Anstellung.

Universitätskurs in Zwangsneurosen und Andere Verwandte Störungen

Die Behandlung dieser Art von Störung erfordert nicht nur eine gründliche Kenntnis ihrer Ätiopathogenese, sondern auch der vieldeutigen klinischen Manifestationen, die von den Patienten zum Ausdruck gebracht werden. Aus diesem Grund haben wir an der TECH Technologischen Universität den Universitätskurs in Zwangsneurosen und Andere Verwandte Störungen ins Leben gerufen, ein spezialisiertes Programm zu diesem Thema, dessen Lehrplan Epidemiologie, Risikofaktoren, diagnostische Bewertung, Differentialdiagnose und therapeutische Pfade umfasst, Differentialdiagnose und therapeutische Wege zur Linderung der Komplikationen, die durch Zwangsstörungen, körperdysmorphe Störungen, Geruchsreferenzstörungen, Hortungsstörungen, körperzentrierte repetitive Verhaltensstörungen und schließlich Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Hypochondriasis verursacht werden. In der Zeit, die für den Kurs benötigt wird, werden die Studenten ihre Fähigkeiten so weit entwickeln, dass sie die evolutionäre und klassifikatorische Rahmenanalyse beherrschen und physiophysiologische Daten angemessen nutzen. Darüber hinaus perfektionieren sie ihre Interview-, Untersuchungs- und Beurteilungsfähigkeiten dank des vertieften Studiums der Inhalte, die sich auf psychiatrische Fortschritte in der Diagnose konzentrieren.

Aufbaustudiengang in Zwangsneurosen und Andere Verwandte Störungen

Mit diesem von TECH angebotenen Aufbaustudiengang können Fachleute, die sich für diesen Bereich interessieren, ihre tägliche Praxis bereichern, da sie die wesentlichen Strategien für ein wirksames klinisches Management dieser psychischen Störungen integrieren werden. Insbesondere werden sie das, was sie über die Nosologie und die rehabilitativen Methoden der Erkrankungen gelernt haben, aktualisierte Informationen über die symptomatologisch-therapeutische Entwicklung und die wichtigsten kommunikativen Fähigkeiten für das Management schwieriger Situationen einbeziehen. In Anbetracht der Tatsache, dass diese Pathologien dem psychiatrischen Ansatz großen Widerstand entgegensetzen und ihr chronisches Vorhandensein die Verschreibung von Behandlungen erschwert, zielt der von unserem Dozententeam vorgeschlagene theoretisch-praktische Kurs darauf ab, diese Nachteile zu umgehen, indem er zur umfassenden Weiterbildung unserer Studenten beiträgt und ihnen Werkzeuge für die wissenschaftliche Forschung und folglich für die Konzeption und Durchführung von Präventionskampagnen an die Hand gibt. Wir hoffen, dass die Studenten auf diese Weise in die Lage versetzt werden, die Häufigkeit und den Grad der Beeinträchtigung durch diese Krankheiten im täglichen Leben der Patienten zu verringern. Ebenso werden sie in einem weiterführenden Schritt Forschungsprozesse fördern, um Wissen in diesem Bereich zu generieren und zu erneuern.