Diese Fortbildung schafft ein Gefühl der Sicherheit bei der Ausübung der ärztlichen Tätigkeit, das Ihnen helfen wird, persönlich und beruflich zu wachsen"

Wir leben in einer Zeit großer Fortschritte in den Neurowissenschaften und in der Physiotherapie als Wissenschaft, die uns zwingt, unser Wissen über die Funktionsweise des Nervensystems und über die Bewertung und den therapeutischen Umgang mit Personen mit erworbenen Hirnschäden zu aktualisieren, da jede Verletzung anders ist und sich bei jedem Patienten anders äußert. 

Dieses Programm ist ein Sammelwerk mit den aktuellsten wissenschaftlichen Erkenntnissen über das Nervensystem und seine Rehabilitation bei Verletzungen. Es handelt sich also um einen Universitätsexperten, der den Rehabilitationsarzt, der noch nie mit Menschen mit erworbenen Hirnschäden zu tun hatte und dennoch an einer beruflichen Zukunft mit dieser Art von Patienten interessiert ist, spezialisieren kann. 

Auch Fachleute, die bereits als Rehabilitationsmediziner tätig sind, unabhängig davon, ob sie sich mit erworbenen Hirnschädigungen befassen oder nicht, finden hier die Möglichkeit, ihr Wissen zu aktualisieren und sich auf diese Patientengruppe zu spezialisieren. 

Andererseits kann das Wissen über die Neurowissenschaften und die Funktionsweise ein nützliches Instrument für den Rehabilitationsmediziner sein, der das Nervensystem in- und auswendig kennen muss, um die Verletzung oder den therapeutischen Bedarf besser zu verstehen und zu behandeln. 

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch das Programm Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner"

Der Universitätsexperte in Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale des Programms sind:

• Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner vorgestellt werden 
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
• Aktuelle Entwicklungen in Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner
• Er enthält praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Mit besonderem Schwerpunkt auf innovativen Methoden in Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätsexperte kann aus zwei Gründen die beste Investition sein, die Sie tätigen können: Sie aktualisieren nicht nur Ihr Wissen, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität"

Das Lehrpersonal setzt sich aus Fachleuten aus dem Bereich der physiotherapeutischen Intervention bei erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsarzt zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die renommierten Referenzgesellschaften und Universitäten angehören.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Studiengangs basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Studenten versuchen werden, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Studiums auftreten. Dazu steht den Studenten ein innovatives interaktives Videosystem zur Verfügung, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der physiotherapeutischen Intervention bei erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner mit umfangreicher Lehrerfahrung entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen in diesem Universitätsexperten auf den neuesten Stand bringen.

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte in der Physiotherapeutische Intervention bei Erworbenen Hirnverletzungen für den Rehabilitationsmediziner zu informieren"

Die Struktur der Inhalte wurde von einem Team von Fachleuten aus den besten Bildungszentren, Universitäten und Unternehmen in Spanien entworfen, die sich der aktuellen Relevanz der Fortbildung bewusst sind, um in der Lage zu sein, in die Bildung und Unterstützung der Studenten einzugreifen, und die sich für eine qualitativ hochwertige Lehre durch neue Bildungstechnologien einsetzen. 

Ein kompletter Lehrplan, mit dem Sie die wesentlichen Kenntnisse in diesem komplexen Bereich der beruflichen Entwicklung erwerben können" 

Modul 1. Die ABI 

1.1. Definition von ABI

1.1.1. ABI bei Erwachsenen
1.1.2. ABI im Kindesalter
1.1.3. ABI bei älteren Menschen

1.2. Funktionelle Beeinträchtigung

1.2.1. Störungen des Tons
1.2.2. Hemineglect
1.2.3. Pusher-Syndrom
1.2.4. Zerebelläres Syndrom vs. Basalganglien-Läsion
1.2.5. Syndrom der fremden Hand
1.2.6. Apraxie

Modul 2. Bewertung von ABI-Patienten

2.1. Schmerz

2.1.1. Umfassende Schmerzbewertung
2.1.2. Schmerzhafte Schulter
2.1.3. Neuropathische Schmerzen

2.2. Atmungstrakt

2.2.1. Assoziierte Komplikationen der Atemwege
2.2.2. Physiotherapie der Atemwege

2.3. Epilepsie

2.3.1. Vorbeugung von Verletzungen
2.3.2. Genesung von Verletzungen

2.4. Muskuloskelettale Komplikationen

2.4.1. Umfassende Bewertung
2.4.2. Physiotherapie bei diesen Komplikationen
2.4.3. Nachsorge von Verletzungen

2.5. Komplikationen bei der über Rückenmarksverletzungen

2.5.1. Merkmale dieser Komplikationen
2.5.2. Ansatz aus der Physiotherapie

Modul 3. Multidisziplinäre Intervention bei ABI

3.1. Physiotherapie

3.1.1. Erleichterung der Bewegung
3.1.2. Neurodynamik
3.1.3. Spiegeltherapie
3.1.4. Ansatz im Kontext
3.1.5. Aufgabenorientierter Ansatz
3.1.6. Intensive Behandlungen
3.1.7. Therapie durch Restriktion der gesunden Seite
3.1.8. Trockennadelung bei Spastizität
3.1.9. Therapeutische Übungen
3.1.10. Hydrotherapie
3.1.11. Elektrotherapie
3.1.12. Robotik und virtuelle Realität

3.2. Ausrüstung

3.2.1. Arbeitsmodelle
3.2.2. Medizin

3.2.2.1. Pharmakologie
3.2.2.2. Botulinumtoxin

3.2.3. Logopädie

3.2.3.1. Störungen der Kommunikation
3.2.3.2. Schluckstörungen

3.2.4. Beschäftigungstherapie

3.2.4.1. Autonomie
3.2.4.2. Beschäftigung

3.2.5. Auswirkungen von kognitiven Defiziten auf die Bewegung
3.2.6. Neuropsychologie

3.2.6.1. Kognitive Bereiche
3.2.6.2. Verhaltensstörungen
3.2.6.3. Psychologische Betreuung des Patienten und seiner Familie

3.3. Orthopädie

3.3.1. Orthesen und Stützprodukte
3.3.2. Kostengünstige Ausrüstung

3.4. Akute, subakute und chronische Phase bei ABI

3.4.1. Akute Phase
3.4.2. Subakute Phase
3.4.3. Chronische Phase bei ABI

Eine einzigartige, wichtige und entscheidende Fortbildungserfahrung, die Ihre berufliche Entwicklung fördert"