Präsentation

Ein hochmoderner Universitätsabschluss, der Sie mit den neuesten Trends in der klinischen Forschung und der Biostatistik vertraut macht“ 

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Die Anhäufung von Daten aus der realen Welt, die allmählich durch verschiedene Informatiktechnologien gesammelt werden, wird in virtuelle Plattformen integriert, um reale Evidenz (RWE) zu generieren, die die klinische Entscheidungsfindung und das Design der Gesundheitspolitik auf der Grundlage realer Patientenergebnisse erleichtert.

Vor diesem Hintergrund hat der Bereich Medical Affairs festgestellt, dass seine Funktionen technologische Beherrschung und noch fortschrittlichere wissenschaftliche Kenntnisse erfordern, nicht nur in medizinischer Hinsicht, sondern auch in Bezug auf die neuesten Fortschritte bei Gesundheitsstudien oder statistischen Methoden, die eine größere Wirksamkeit der Behandlungen durch die Messung der Erfahrungen und Ergebnisse des Patienten ermöglichen. Eine Reihe von Bedürfnissen, auf die TECH mit diesem Universitätsexperten in Biostatistik und Gesundheitsforschung, der ausschließlich online unterrichtet, reagiert.

Ein Hochschulabschluss, der es dem Spezialisten ermöglicht, sich innerhalb von 6 Monaten eingehend mit den neuesten Entwicklungen in der Struktur und dem Betrieb von Krankenhausapotheken, den dort durchgeführten pharmakologischen Studien, den gewonnenen Informationen, der Aufbewahrung von Patientendaten und den erheblichen Kosteneinsparungen, die diese Forschung mit sich bringt, zu beschäftigen.

Zu diesem Zweck haben die Fachkräfte Zugang zu innovativem multimedialem Unterrichtsmaterial (Videozusammenfassungen, ausführliche Videos, Diagramme), grundlegender Lektüre oder Simulationen von Fallbeispielen, die eine globale und praktische Vision von Methoden und Strategien vermitteln, die sie in ihrer täglichen Praxis anwenden können.

Diese akademische Einrichtung bietet somit ein Hochschulprogramm, das bequem und jederzeit zugänglich ist, wann und wo immer der Spezialist es wünscht. Alles, was die Studenten brauchen, ist ein Computer, ein Tablet oder ein Mobiltelefon mit einer Internetverbindung, um den Lehrplan auf dem virtuellen Campus zu konsultieren. Eine flexible akademische Option, bei der auch die Möglichkeit besteht, das Unterrichtspensum je nach den Bedürfnissen des Arztes zu verteilen.

Ein 100%iger Online-Universitätsexperte führt Sie zu den wichtigsten Herausforderungen von Medical Affairs im Angesicht der digitalen Veränderung“ 

Dieser Universitätsexperte in Biostatistik und Gesundheitsforschung enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

  • Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten in Medizin und in Pharmaindustrie vorgestellt werden
  • Der grafischen, schematischen und äußerst praktischen Inhalte bieten wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
  • Praktische Übungen, anhand derer der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens verwendet werden kann
  • Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
  • Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Eine 100%ige Online-Fortbildung, die Sie über die neuesten Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der Sicherheit bei der Verwendung von Medikamenten auf den neuesten Stand bringt“ 

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, ermöglichen dem Experten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung in realen Situationen ermöglicht. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Kurses auftreten. Dabei wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Dieses Programm wird Sie dazu befähigen, die notwendigen Anforderungen für die Zulassung und das Inverkehrbringen von Arzneimitteln zu ermitteln"

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Mit diesem Universitätsabschluss werden Sie tiefer in die PROM- und PREM-Messungen und die Interpretation der Ergebnisse einsteigen können"

Lehrplan

Das umfangreiche Wissen der Fachkräfte, die den Lehrkörper dieses Programms bilden, wurde bei der Ausarbeitung dieses Lehrplans berücksichtigt. Die umfangreiche Erfahrung dieser Experten spiegelt sich sowohl in der Struktur als auch im Inhalt wider, die der notwendigen Ordnung folgen, um eine optimale Aktualisierung des Wissens über Biostatistik und Gesundheitsforschung zu erreichen. Diese Ziele werden durch die Bibliothek mit Ressourcen unterstützt, auf die die Fachkräfte zu jeder Tageszeit von einem elektronischen Gerät mit Internetanschluss aus Zugriff haben werden.}

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Ein Lehrplan für Fachkräfte, die ein vertieftes Studium der Biostatistik und Gesundheitsforschung im Rahmen eines flexiblen Studiums anstreben“ 

Modul 1. Perspektive der Krankenhausapotheke, klinische Forschung und neue Forschungsinstrumente

1.1. Struktur und Funktion einer Krankenhausapotheke

1.1.1. Struktur und Organisation einer Krankenhausapotheke
1.1.2. Ziele und Funktion eines Krankenhausapotheke
1.1.3. Priorisierung bei der Entwicklung der Funktionen einer Krankenhausapotheke
1.1.4. Dienstleistungsportfolio und Arbeitsbereiche
1.1.5. Ressourcen. Teamarbeit

1.2. Forschung mit Arzneimitteln im Krankenhaus: Perspektive der Krankenhausapotheke

1.2.1. Klinische Forschung und klinische Studien
1.2.2. Verwendete Medikamente und Beteiligte in einer klinischen Studie
1.2.3. Funktionen der Krankenhausapotheke/Verwaltung des untersuchten Arzneimittels
1.2.4. Finanzierung von Studien und Verträgen

1.3. Rolle des Apothekers bei der Zugänglichkeit und Positionierung von Arzneimitteln im Krankenhaus

1.3.1. Zulassung und Vermarktung von Arzneimitteln
1.3.2. Arzneimittelauswahl: Arzneimittelauswahl
1.3.3. Arzneimittelauswahl: Evidenzbasierte Medizin
1.3.4. Berichte zur therapeutischen Positionierung

1.4. Pharmakotherapeutisches Monitoring: Ergebnisse im Gesundheitswesen und Telepharmazie

1.4.1. Von Patienten wahrgenommene Gesundheitsergebnisse (PROMs): Was sind sie? Und wie werden sie gemessen?
1.4.2. Von Patienten gemeldete Erfahrungen im Gesundheitswesen (PREMs): Was sind sie und wie werden sie gemessen?
1.4.3. Anwendung von Gesundheitsergebnissen in der klinischen Praxis
1.4.4. Telepharmazie hin zu einem neuen Modell zur Patientenüberwachung

1.5. Sicherheit bei der Verwendung von Arzneimitteln im Krankenhaus

1.5.1. Die Wichtigkeit der Sicherheit
1.5.2. Medikationsfehler
1.5.3. Risikomanagement und Meldesysteme für Zwischenfälle
1.5.4. Vermeidung von Medikationsfehlern

1.6. Allgemeine Vorteile der Impfung

1.6.1. Warum sind Impfungen notwendig?
1.6.2. Auswirkungen von Impfungen auf die Gesundheit
1.6.3. Sicherheit der Impfungen
1.6.4. Phasen der Impfungentwicklung

1.7. Impfung bei Risikogruppen

1.7.1. Risikogruppen
1.7.2. Risikosituationen
1.7.3. Wichtige Aspekte der Impfung: Neuigkeiten

1.8. Plattform zur Unterstützung der Forschung im Krankenhaus

1.8.1. Stand der Technik von Software als Forschungsunterstützung
1.8.2. Architektur in verschiedenen Systemen
1.8.3. Erforderliche regulatorische Anforderungen

1.9. Die „gesunden" Daten

1.9.1. Die Logistik der „gesunden" Daten
1.9.2. Die Zertifizierung der Daten

1.10. Neue Technologien in der Forschung

1.10.1. Neue Technologien zur Datenverarbeitung
1.10.2. Neue Technologien zur Datenanalyse
1.10.3. Neue Technologien in der Datenprognose in der Forschung

Modul 2. Neue Wertprojekte der Pharmaindustrie. Digitale Transformation in Medical Affairs

2.1. Änderungsmanagement, Mehrwertdienste in strategischen Projekten

2.1.1. Ära des Wandels oder Wandel der Ära
2.1.2. Warum scheitern Veränderungen?
2.1.3. Menschen im Zentrum des Wandels
2.1.4. Drei Elemente zur Erleichterung des Wandels
2.1.5. Acht Schritte zur Förderung des Wandels

2.2. Einführung in Lean, eine wesentliche Zutat in jedem kollaborativen Projekt

2.2.1. Empathie
2.2.2. Geschichte von Lean
2.2.3. Lean im Gesundheitswesen
2.2.4. Fünf Prinzipien von Lean
2.2.5. Lean-Toolbox

2.3. Emotionale Führung, Entwicklung der notwendigen Fähigkeiten zur Förderung von Innovationen

2.3.1. Pull- vs. Push-Umgebung
2.3.2. Was ist Führung?
2.3.3. Nichthierarchische Führung
2.3.4. Fallstricke der hierarchischen Führung
2.3.5. Führungskraft 5.0

2.4. Team Building, Verstärkungsdynamik bei organisatorischen Transformationsprozessen

2.4.1. Die vier Dimensionen der Persönlichkeit
2.4.2. Notwendige Persönlichkeitstypen
2.4.3. Die fünf Dysfunktionen eines Teams
2.4.4. Die fünf Wellen des Vertrauens
2.4.5. Aufbau von Hochleistungsteams

2.5. Strategien für kulturellen Wandel in Gesundheitsorganisationen

2.5.1. Was ist Unternehmenskultur?
2.5.2. Warum ist sie in einem Prozess des Änderungsmanagements relevant?
2.5.3. Barrieren
2.5.4. Hoshin Kanri
2.5.5. Beispiele für tiefgreifende organisatorische Veränderungen

2.6. Digitale Transformation

2.6.1. Kennen und Verstehen des Kunden
2.6.2. Profile der Player: Fachkräfte, Patienten, Institutionen und medizinische Gesellschaften
2.6.3. Echtzeitinformationen
2.6.4. Effiziente, effektive und zertifizierte Informationskartierung

2.7. Bildungs- und Schulungsstrategie

2.7.1. Definition und Ziele
2.7.2. Hilfsmittel
2.7.3. Lebendige Informationen in ständiger Entwicklung
2.7.4. Kontinuierliche Schulung als Instrument für Medical Affairs

2.8. Inhalt als Zentrum

2.8.1. Inhaltegenerator und -manager
2.8.2. Kenntnis der Bedürfnisse der Player
2.8.3. Erstellen von Ad-hoc-Material basierend auf Bedürfnissen
2.8.4. Qualitätsinhalte basierend auf Referenzen

2.9. Messung der Umsetzung der Strategie

2.9.1. Definition und Ziele
2.9.2. Was sind KPIs?
2.9.3. Bewertung auf der Grundlage von Indikatoren
2.9.4. Feedback als Analyseinstrument

2.10. Agile Mindset

2.10.1. Was ist Agile Mindset?
2.10.2 Verwenden der Vorhersage als Instrument in der Entscheidungsfindung
2.10.3. Vor- und Nachteile
2.10.4. Design eines Schulungsplans für Meinungsführer

Modul 3. Berufliche Fähigkeiten für die Arbeit in Medical Affairs

3.1. Effektives öffentliches Sprechen

3.1.1. Den Erfolg Ihrer Präsentation sicherstellen: Lampenfieber überwinden. Selbstvertrauen gewinnen, um den gesamten Raum zu nutzen. Harmonisierung (Stimme, Gesten, Haltung, Blick)
3.1.2. Ihre Ideen klar präsentieren: Ihre Gedanken organisieren. Ziele definieren, um eine Richtung beizubehalten. Ihre Botschaft strukturieren
3.1.3. Authentischen Dialog herstellen: die Schlüssel zur Kommunikation verstehen. Die Ressourcen der Gruppe verwenden und ausnutzen. Die Teilnahme des Publikums anregen und steuern. Wie vermittelt man Ideen?
3.1.4. Das Publikum zum Verbündeten machen: Aufrechterhalten des Interesses mit oder ohne Unterstützung.  Wissen, wie man während eines Wortwechsels mit Improvisation reagiert. Wissen, wie man abschließt

3.2. Verwalten der Emotionen in Konfliktsituationen

3.2.1. Verstehen der Emotionen: Die Rolle des Gehirns. Erkennung von Emotionen
3.2.2. Entwicklung des emotionalen Gleichgewichts: Umgang mit inkohärenten emotionalen Reaktionen. Selbstvertrauen entwickeln
3.2.3. Nutzen der Emotionen, um Vertrauen aufzubauen
3.2.4. Lösen der Konfliktsituationen
3.2.5. Entwickeln der Kontrollfähigkeiten

3.3. Führung

3.3.1. Strategische Planung: Werkzeuge zum Aufbau einer Vision zur Erreichung von Zielen. Planung als Erfolgsgarant
3.3.2. Entscheidungsfindung: Entscheidungsprozess mit klarer Methodik, um unnötige Subjektivität zu vermeiden. Balance zwischen Vernunft und Emotion
3.3.3. Ergebnisorientierung: Zielarbeit Werkzeuge zur Definition von Zielen und ihrer Verfolgung. Einführung in OKRs
3.3.4. Kontinuierliche Verbesserung: kontinuierliches Lernen. Der Deming-Zyklus

3.4. Einfluss und Verhandlung

3.4.1. Grundprinzipien der Verhandlung: Aktive Förderung der Zusammenarbeit zur Erarbeitung der besten Lösung für Kunden und Kollegen
3.4.2. Der Verhandlungsprozess: Elemente. Zielsetzungen. Verhandlungsrahmen
3.4.3. Strategien für Verhandlungen: Wie geht man an die Verhandlung heran?
3.4.4. Kommunikation und Einfluss: Überzeugen und erfolgreiche Vorschläge machen

3.5. Persönliches Branding

3.5.1. Verstehen, was eine persönliche Marke ist: Warum ist sie wichtig und was bringt sie uns?
3.5.2. Aufbau und Verwaltung Ihrer persönlichen Marke: Fünf universelle Ziele zur Schaffung Ihrer persönlichen Marke. Wie baut man ein Netzwerk auf?
3.5.3. Soziale Netzwerke: Wählen Sie Ihre sozialen Netzwerke (LinkedIn, Twitter, Facebook, Instagram)
3.5.4. Starten Ihrer persönlichen Marke: Kampagnen für die persönliche Marke und wie man den Erfolg misst

3.6. Anpassen an den Wandel

3.6.1. Veränderung akzeptieren: Dies ist die Phase des Verstehens der Notwendigkeit der Veränderung, wenn Menschen sensibilisiert werden und die neue Situation akzeptieren
3.6.2. Widerstand gegen den Wandel: Wenn man die Hindernisse und Schwierigkeiten erkennt, die die Menschen gegen den Wandel aufbringen, kann man Lösungen finden, die dazu beitragen, neue Vorgehensweisen zu integrieren
3.6.3. Prozess des Wandels. Die Reise des Helden: Den Veränderungsprozess von der Ablehnung bis zur Transformation der Menschen verstehen
3.6.4. Änderungsmanagement in Organisationen: Modelle wie Kotter zum Änderungsmanagement in Organisationen verstehen

3.7. Lösung von Problemen

3.7.1. Problemverständnis: das Problem verstehen, seine Ursachen identifizieren und die Herausforderungen erkennen, die es mit sich bringt
3.7.2. Ideenfindung: Ideations- und Kreativitätsprozesse zur Entwicklung verschiedener Lösungen
3.7.3. Analyse: Modelle zur Analyse von Ideen
3.7.4. Entscheidungsfindung: Werkzeuge für die Entscheidungsfindung

3.8. Teammanagement

3.8.1. Funktionale Teams: auf Leistung ausgerichtete Teams. Lencioni-Pyramide
3.8.2. Werkzeuge für das Teammanagement: Effektive Meetings, Delegation
3.8.3. Motivationstechniken: Modelle zur Motivation der Teammitglieder. Intrinsische und extrinsische Motivation
3.8.4. Feedback: Stärkung des Verantwortungsbewusstseins der Mitarbeiter bei der Arbeit im Unternehmen

3.9. Berufliche Effektivität. Zeitmanagement

3.9.1. Das Zeitparadigma: Verständnis für die relative Bedeutung der Zeit
3.9.2. Persönliche Effizienz: Zeitstratege sein und sich auf das wirklich Wichtige konzentrieren, um die Produktivität zu steigern
3.9.3. Werkzeuge und Techniken für das Zeitmanagement: Stressmanagement, Methoden und Werkzeuge für das Zeitmanagement

3.10. Integration in den Arbeitsmarkt

3.10.1. Das Berufsziel festlegen: Werkzeuge zur Definition des beruflichen Ziels
3.10.2. Erstellung eines Lebenslaufs: Identifizierung von Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen zur Erstellung des Lebenslaufs
3.10.3. Stellensuche: Techniken der Stellensuche. Networking, soziale Netzwerke, Suchmaschinen und Head Hunters-Management
3.10.4. Das Vorstellungsgespräch: Wie geht man ein Vorstellungsgespräch an?

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Eine akademische Option, die Sie dazu bringt, Ihr Wissen über Telepharmazie und neue Wege der Patientenüberwachung zu aktualisieren“

Universitätsexperte in Biostatistik und Gesundheitsforschung

Die Biostatistik ist eine grundlegende Disziplin im Gesundheitsbereich, da sie es den Gesundheitsfachkräften ermöglicht, Entscheidungen auf der Grundlage genauer und zuverlässiger wissenschaftlicher Daten zu treffen. Die Fortschritte in diesem Bereich sind konstant, und der Bedarf an Experten für Biostatistik und Gesundheitsforschung ist in der pharmazeutischen Industrie und den Gesundheitsabteilungen zu einer Priorität geworden. Aus diesem Grund hat TECH einen Universitätsexperten in Biostatistik und Gesundheitsforschung entwickelt, der zu 100% online unterrichtet wird und Ihnen die Möglichkeit bietet, sich auf dem neuesten Stand zu halten und sich auf die neuesten Techniken und Instrumente in diesem Bereich zu spezialisieren.

Beherrschen Sie die neuesten wissenschaftlichen Postulate in der Gesundheitsforschung

Dieser Universitätsexperte konzentriert sich auf die Erlangung von Real-World-Evidence (RWE) und die Integration von Daten, die allmählich mit Hilfe verschiedener Informationstechnologien gesammelt werden, so dass klinische Entscheidungen getroffen und gesundheitspolitische Maßnahmen auf der Grundlage von realen Patientenergebnissen konzipiert werden können. Das Programm umfasst innovative Multimedia-Ressourcen wie Videozusammenfassungen, detaillierte Videos und Diagramme, die ein besseres Verständnis der theoretischen Konzepte und ihrer praktischen Anwendung ermöglichen.