Ein vollständiger Überblick über die neuesten Techniken und Arbeitssysteme im Labor für klinische Analysen, mit dem effizientesten Lehrsystem und vollständiger Kompatibilität mit anderen Aktivitäten"

Mit diesem Privater Masterstudiengang in Klinische Analyse können Sie ein intensives Training mit Ihrem beruflichen und persönlichen Leben verbinden und Ihre Ziele auf einfache und reale Weise erreichen"

Das klinische und biomedizinische Labor, ist ein unverzichtbares Instrument für den medizinischen Bereich. Angesichts ihres wichtigen Beitrags zur Gesellschaft sind Fachleute für klinische Analysen immer gefragter. Es gibt verschiedene Berufsgruppen, die eine solche Position besetzen können: Ärzte, Technologen, Biochemiker und Laboranten. Für jeden dieser Berufe ist entweder ein Hochschulabschluss oder eine Berufsausbildung erforderlich. In Anbetracht des spezifischen Charakters einer Tätigkeit im Labor für klinische Analysen wird jedoch eine zusätzliche Fachausbildung geschätzt, und ist manchmal erforderlich um die Grundausbildung der Fachleute zu ergänzen.

Mit diesem privaten Masterstudiengang erwerben die Studierenden die notwendigen Fähigkeiten, um die verschiedenen Aufgaben, die in den Labors für klinische Analysen anfallen, zu bewältigen, und er bietet uns eine Differenzierung gegenüber anderen Fachleuten.

Die Arbeit in einem Labor für klinische Analysen ist spannend und notwendig und wird in den Gesundheitssystemen aufgrund ihrer Bedeutung für die Diagnose und als Präventionsinstrument immer mehr geschätzt, da sich das Gesundheitswesen derzeit auf dem Weg zur Personalisierung der Behandlungen, im Rahmen der so genannten "personalisierten Medizin" befindet.

Ein Routinelabor hat mehrere Abteilungen: Immunologie, Mikrobiologie, Biochemie und Hämatologie.

Die Speziallaboratorien, in denen spezifischere und anspruchsvollere Untersuchungen durchgeführt werden, erfordern eine Spezialisierung auf die verschiedenen Techniken, Maschinen, Instrumente und Verfahren. In jedem Fall, müssen wir mit den Rechtsvorschriften, die diese Verfahren begleiten, und der ordnungsgemäßen Verwaltung von Proben und Ergebnissen vertraut sein.

Ein Kompendium des Wissens und vertiefte Studien, die Sie zu Spitzenleistungen in Ihrem Beruf bringen werden. 

Mit diesem Privater Masterstudiengang in Klinische Analyse können Sie ein intensives Training mit Ihrem beruflichen und persönlichen Leben verbinden und Ihre Ziele auf einfache und reale Weise erreichen"

Dieser Privater Masterstudiengang in Klinische Analyse bietet Ihnen die Merkmale eines wissenschaftlichen, pädagogischen und technologischen Studiengangs auf hohem Niveau. Dies sind einige seiner herausragendsten Merkmale:

• Neueste Technologie in der Online-Lehrsoftware
• Intensiv visuelles Lehrsystem, unterstützt durch grafische und schematische Inhalte, die leicht zu erfassen und zu verstehen sind
• Entwicklung von Fallstudien, die von aktiven Experten , vorgestellt werden
• Hochmoderne interaktive Videosysteme
• Der Unterricht wird durch Telepraktika unterstützt
• Ständige Aktualisierung und Recycling-Systeme
• Selbstgesteuertes Lernen: Vollständige Kompatibilität mit anderen Berufen
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung und Überprüfung des Gelernten
• Hilfsgruppen und Bildungssynergien: Fragen an den Experten, Diskussions- und Wissensforen
• Kommunikation mit der Lehrkraft und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem, festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
• Datenbanken mit ergänzenden Unterlagen, die auch nach dem Kurs ständig verfügbar sind 

Ein hochqualifizierter Privater Masterstudiengang, der es Ihnen ermöglicht, eine hochkompetente Fachkraft im Labor für Klinische Analyse zu werden"

Die Dozenten des privaten Masterstudiengangs in klinische Analysen sind hochqualifizierte Fachleute, Experten im Bereich der Lehre, die Ihnen helfen werden, die Realität des Berufs, mit dem aktuellsten Wissen in diesem Bereich zu verstehen. 

Auf diese Weise, stellen wir sicher, dass wir Ihnen das angestrebte Weiterbildungsziel bieten. Ein multidisziplinäres Team von Fachleuten, die in verschiedenen Bereichen ausgebildet und erfahren sind, wird die theoretischen Kenntnisse auf effiziente Weise vermitteln, aber vor allem das praktische Wissen aus ihrer eigenen Erfahrung in den Dienst des Kurses stellen: eine der besonderen Qualitäten dieser Ausbildung. 

Diese Beherrschung des Themas wird durch die Wirksamkeit des methodischen Konzepts dieses privaten Masterstudiengangs in klinischer Analyse ergänzt. Es wurde von einem multidisziplinären Expertenteam entwickelt und, integriert die neuesten Fortschritte in der Bildungstechnologie. Auf diese Weise können Sie mit einer Reihe praktischer und vielseitiger multimedialer Hilfsmittel lernen, die Ihnen die nötige Handlungsfähigkeit für Ihre Ausbildung bieten.  

Das Programm basiert auf problemorientiertem Lernen: ein Ansatz, der Lernen als einen eminent praktischen Prozess begreift. Um dies aus der Ferne zu erreichen, nutzen wir die Telepraxis: Mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems und dem Learning from an Expertkönnen Sie sich das Wissen so aneignen, als wären Sie in dem Moment mit dem Szenario konfrontiert, das Sie gerade lernen. Ein Konzept, das es Ihnen ermöglicht, das Gelernte auf realistischere und dauerhaftere Weise zu integrieren und zu fixieren. 

Dieser Privater Masterstudiengang in Klinische Analyse wird mit den effektivsten didaktischen Mitteln des Online-Unterrichts entwickelt, um zu garantieren, dass Ihre Bemühungen die bestmöglichen Ergebnisse erzielen werden"

Ziel dieser Fortbildung, ist es, Fachleuten, die im Labor für Klinische Analyse tätig sind, die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, damit sie ihre Tätigkeit unter, Verwendung der modernsten Protokolle und Techniken ausüben können. Mit Hilfe eines Arbeitsansatzes, der vollständig an den Studierenden angepasst werden kann, wird dieser Privater MasterstudiengangSie schrittweise dazu bringen, die Fähigkeiten zu erwerben, die Sie auf ein viel höheres berufliches Niveau bringen werden. 

Lernen Sie von den Besten die Techniken und Arbeitsabläufe in der Klinische Analyse und bilden Sie sich für die Arbeit in den besten Labors des Sektors weiter"

Allgemeine Ziele

• Bewertung der ISO-Normen für ein klinisches Labor 
• Demonstration der Bedeutung einer guten Sicherheits- und Hygieneverwaltung 
• Feststellung der Notwendigkeit einer ordnungsgemäßen Verwaltung, der Gesundheitsdokumentation 
• Einführung einer obligatorischen Qualitätskontrolle, in einem klinischen Labor 
• Festlegung klinischer Indikatoren für die analytische Qualität 
• Ermitteln der klinischen Entscheidungsebenen, innerhalb der Referenzbereiche 
• Definition der wissenschaftlichen Methode und ihrer Beziehung zur Medizin auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse 
• Analyse und Durchführung der instrumentellen Techniken und der Verfahren zur Probenentnahme, die speziell im Labor für klinische Gesundheitsanalysen angewandt werden, sowie Ermittlung der Grundlagen und der richtigen Handhabung der erforderlichen Instrumente
• Anwendung instrumenteller Techniken, zur Lösung von Problemen der Gesundheitsanalyse
• Erwerbung von Fachwissen, zur Erfüllung der Aufgaben eines klinischen Analyselabors im Hinblick auf die Einführung neuer Analysemethoden und die Überwachung der Qualität der bereits angewandten Methoden
• Definition der im klinischen Analyselabor verwendeten Verfahren für die Anwendung der verschiedenen Techniken sowie für die Entnahme von Proben und der Aspekte, die sich auf die Validierung, Kalibrierung, Automatisierung und Verarbeitung der gewonnenen Informationen auf der Grundlage dieser Verfahren beziehen
• Analyse der molekularen Grundlagen biochemisch, bedingter Pathologien
• Entwicklung von Fähigkeiten bezüglich der Handhabung und Analyse von diagnostischen biochemischen Parametern
• Identifizierung und Definition von biochemisch bedingten Krankheiten anhand von Analysen und Fallstudien
• Anwendung verschiedener biochemischer Analyseverfahren auf die Diagnose menschlicher Krankheiten
• Erforschung der molekularen Grundlagen menschlicher Krankheiten 
• Kenntnis der üblichen Verfahren, die im Bereich der Biomedizin und der klinischen Analyse zur Erstellung, Übermittlung und Verbreitung wissenschaftlicher Informationen, eingesetzt werden
• Entwicklung einer Fähigkeit zur Analyse, Synthese und kritischen Argumentation bei der Anwendung der wissenschaftlichen Methode
• Analyse der verschiedenen physiologischen Funktionen
• Bestimmung der gängigen menschlichen Pathologien
• Begründung von diagnostischen Tests
• Aufzeigen der molekularen Marker für die verschiedenen physiologischen Veränderungen
• Untersuchung der Konzepte von Fruchtbarkeit und Unfruchtbarkeit
• Ermittlung der aktuellen assistierten Reproduktionstechnologien 
• Analyse der Techniken der Gametenkonservierung und ihrer klinischen Anwendung 
• Identifizierung der Techniken des Zellwachstums und der Zellapoptose 
• Bewertung der Krebsforschung unter molekularen Gesichtspunkten 
• Identifizierung der wichtigsten hämatologischen Veränderungen in einem analytischen Test
• Vorschlagen von ergänzenden Untersuchungen, die für den klinischen Ansatz wesentlich sind der Patienten, die an einer hämatologischen Krankheit leiden
• Korrelation von Laborbefunden mit klinischen Entitäten
• Erstellen einer Differentialdiagnose der wichtigsten Blutdyskrasien
• Untersuchung der Ätiologie, Pathogenese, Epidemiologie, Behandlung und Diagnose der wichtigsten mikrobiellen und parasitären Krankheiten, die den Menschen befallen
• Anwendung der erworbenen Kenntnisse auf, die Bekämpfung übertragbarer Infektionskrankheiten, sowohl im Krankenhaus als auch außerhalb des Krankenhauses
• Aneignung der entsprechenden Fähigkeiten, um die richtige Diagnosemethode auszuwählen und über die Effizienz der angewandten Techniken zu berichten
• Entwicklung von Fachkenntnissen , für eine gute Organisation und Verwaltung von klinischen Mikrobiologiediensten Koordinierung von Aktivitäten und Teams, und sie an die Bedürfnisse und verfügbaren Ressourcen anzupassen
• Erlangung fortgeschrittener epidemiologischer Kenntnisse, um die Faktoren, die den Erwerb von Infektionskrankheiten verursachen oder bedingen, vorauszusehen und zu vermeiden
• Erreichen von Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für die Arbeit in einem klinischen Labor, in der Forschung oder in der Lehre erforderlich sind, unter Berücksichtigung der spezifischen Aufgaben, die jedes Fachgebiet mit sich bringt
• Vermittlung einer fortgeschrittenen, spezialisierten, multidisziplinären und aktuellen Ausbildung mit akademischem und wissenschaftlichem Schwerpunkt, die auf eine Karriere im klinischen Bereich oder als Fachkraft in F+E+i ausgerichtet ist
• Vertiefung und Erweiterung der Kenntnisse der Immunologie im Rahmen der klinischen Analyse
• Kenntnisse der Immunologie miteinander zu verknüpfen, um Probleme aus verschiedenen Perspektiven anzugehen
• Entwicklung von kritischem Denken, zur Interpretation und Diskussion von Analyseergebnissen
• Entwicklung der Fähigkeit, selbständig zu lernen und das in der Immunologie erworbene Wissen zu vermitteln
• Bestimmung der Art des Erbguts, und Festlegen der Mechanismen der Übertragung von Merkmalen
• Ermittlung verschiedener genetischer Veränderungen, und Analysieren ihrer Ursachen und möglichen Folgen
• Ermittlung und Definition der verschiedenen Arten genetisch bedingter Krankheiten und Nachweis der Ursachen dieser Krankheiten
• Zusammenstellung verschiedener molekularbiologischer Techniken, die derzeit für die genetische Diagnose und Analyse, verwendet werden Interpretation der daraus gewonnenen Ergebnisse
• Präsentation der neuesten Fortschritte auf dem Gebiet der medizinischen Genetik, Genomik und personalisierte Medizin

Spezifische Ziele

Modul 1. Rechtlicher Rahmen und Standardparameter für das klinische Labor  

• Definieren von Arbeitsabläufen, innerhalb eines Labors für klinische Analysen 
• Ermitteln des Evakuierungsplans bei einem gesundheitlichen Notfall
• Entwickeln der Arten von Sanitärabfällen
• Darstellen der Notwendigkeit von Prozessmanagement 
• Entwickeln von Verwaltungsverfahren für die Gesundheitsdokumentation 
• Identifizieren der verschiedenen Arten von Gesundheitsinspektionen 
• Definieren von ISO-Akkreditierungen im Rahmen eines Audits 
• Entwickeln von Referenzintervallen durch Validierungsleitlinien 
• Analysieren der Schritte der wissenschaftlichen Methode 
• Darstellen des Niveaus der wissenschaftlichen Evidenz, und ihrer Beziehung zu klinischen Analysen 

Modul 2. Instrumentelle Techniken im Labor für klinische Analysen

• Zusammenstellen der in einem klinischen Analyselabor verwendeten instrumentellen Techniken
• Bestimmen der Verfahren, die mit mikroskopischen, mikrobiologischen, spektralen, molekularbiologischen, Trennungs- und Zellzählungstechniken verbunden sind
• Entwickeln der grundlegenden, theoretischen Konzepte für das Verständnis eingehender instrumenteller Techniken
• Festlegen der direkten Anwendungen von instrumentellen Techniken der klinischen Analyse in der menschlichen Gesundheit als diagnostisches und präventives Element
• Analysieren des Prozesses vor, dem Einsatz der instrumentellen Techniken, die im klinischen Analyselabor entwickelt werden sollen
• Begründen der Motive für den Einsatz einer bestimmten Praxis gegenüber einer anderen, basierend auf Diagnose, Personalausstattung, Management und anderen Faktoren
• Vorschlagen eines praxisnahen Lernens von Instrumentaltechniken anhand von klinischen Fällen, praktischen Beispielen und Übungen
• Bewerten der Informationen, die durch den Einsatz instrumenteller Techniken zur Interpretation der Ergebnisse gewonnen, werden

Modul 3. Biochemie I

• Kritisches und rigoroses Analysieren, von analytischen, Daten, die zu einer molekularen Diagnose führen
• Vorschlagen spezifischer biochemischer Tests für, die Diagnose einer Molekularpathologie
• Entwickeln von praktischen Fähigkeiten im Umgang mit Referenzbereichen, und biochemischen Parametern, die für die Diagnose entscheidend sind
• Zusammenstellen und Überprüfen wissenschaftlicher Literatur in einer agilen und umfassenden Weise, um die molekulare Diagnostik zu leiten
• Nachweisen des Verständnisses und der Erklärung physiologischer und pathologischer Mechanismen, aus einer molekularen Perspektive
• Erläutern von Anwendungen der analytischen Biochemie bei der klinischen Diagnose von Krankheiten
• Erkennen der Bedeutung und Komplexität der Regulierung der biochemischen Prozesse, die die verschiedenen Funktionen des Organismus hervorbringen

Modul 4. Biochemie II

• Entwickeln von Fachwissen über die verschiedenen molekularen Mechanismen, die an einem biologischen Prozess, beteiligt sind 
• Analysieren von Problemen im Zusammenhang mit den molekularen Grundlagen physiologischer Prozesse und deren Folgen 
• Erarbeiten fortgeschrittener Kenntnisse über die genetischen Grundlagen von Krankheiten 
• Gutes Beherrschen der klinisch orientierten Laborpraxis 
• Analysieren von experimentellen Ansätzen und deren Grenzen  
• Auswerten wissenschaftlicher Ergebnisse und Herstellen einer Beziehung zwischen diesen Ergebnissen und der genetischen Grundlage einer Krankheit 
• Ermitteln der Anwendungen der Molekulardiagnostik in der klinischen Praxis 

Modul 5. Biochemie III

• Entwickeln von Fachwissen über motorische Funktionsstörungen und deren Diagnose
• Verknüpfen von Herzveränderungen mit ihren molekularen Markern
• Definieren von bestimmten Nieren- und Leberpathologien
• Entwickeln von Fachwissen über gastrointestinale Erkrankungen  
• Verknüpfen von neurodegenerativen Krankheiten mit ihrer molekularen Grundlage
• Analysieren der Veränderungen in verschiedenen endokrinen Drüsen
• Prüfen der verschiedenen Diagnoseverfahren

Modul 6. Biochemie IV

• Beurteilen der am häufigsten auftretenden gynäkologischen und andrologischen Probleme im klinischen Labor 
• Angeben von Techniken der assistierten Reproduktion, wie z. B. der künstlichen Befruchtung 
• Ermitteln des rechtlichen Rahmens der Gametenspendebank 
• Entwickeln der Stadien des Embryos unter dem inversen Mikroskop 
• Definieren der Zellkulturparameter 
• Analysieren der Hämatoxylin-Eosin-Färbetechnik 
• Untersuchen der Arten von Tumormarkern 
• Analysieren des Nutzens einer Urinuntersuchung 

Modul 7. Hämatologie

• Bestimmen der quantitativen und qualitativen Veränderungen der verschiedenen Blutzellen
• Vertiefung des Studiums im peripheren Blut, der Veränderungen der roten Reihen
• Erkennen von Anomalien der weißen Blutkörperchen und deren Hauptursachen
• Vorstellen der häufigsten Erkrankungen der Blutplättchen
• Vorschlagen einer Differentialdiagnose von myelodysplastischen und myeloproliferativen Syndromen
• Analysieren einer Reihe von ergänzenden Tests, für die Erstbeurteilung akuter Leukämien
• Erstellen einer Differenzialdiagnose der wichtigsten, akuten und chronischen lymphatischen Neoplasien
• Aufzeigen der verschiedenen Gerinnungspathologien
• Festlegen geeigneter Leitlinien für Transfusionsverfahren

Modul 8. Mikrobiologie und Parasitologie

• Aneignen fortgeschrittener Kenntnisse in klinischer Mikrobiologie und Parasitologie Untersuchung der wichtigsten Infektionskrankheiten von klinischem Interesse
• Identifizieren von krankheitsverursachenden Mikroorganismen beim Menschen, Verstehen der Pathophysiologie und Einüben von Nachweis- und Diagnosetechniken, im Rahmen der Verantwortung und der Gesundheitssicherheit
• Organisation der Vorbereitung des,für die Verwendung im mikrobiologischen Labor erforderlichen Materials, und erforderlichenfalls Kontrolle seiner Sterilität Kennenlernen der Grundlagen und der Funktionsweise jedes Nährbodens, um ihn für die Durchführung der verschiedenen Tests im mikrobiologischen Labor zu verwenden
• Richtiges Handhaben der verschiedenen im mikrobiologischen Labor verwendeten Geräte und Ausrüstungen 
• Einrichten eines gut funktionierenden Registrierungssystems, für die Probenahme und -verarbeitung
• Erstellen von, spezifischen Arbeitsprotokollen für jeden Erreger, wobei die geeigneten Parameter für die korrekte Diagnose nach Kriterien der Wirksamkeit und Effizienz, ausgewählt werden
• Interpretieren der Empfindlichkeit gegenüber antimikrobiellen oder antiparasitären Mitteln, um die beste Behandlungsmethode zu bestimmen
• Kennenlernen der neuen Techniken, die zur Identifizierung von Krankheitserregern eingesetzt werden
• Herstellen einer angemessenen Kommunikation zwischen dem Labor und der Klinik
• Fördern und Überwachen der Einhaltung von , internen, externen Qualitätskontrollen und Sicherheitsstandards

Modul 9. Immunologie

• Definieren der molekularen und zellulären Komponenten und des Aufbaus der Organe des Immunsystems
• Analysieren der angeborenen, adaptiven, humoralen und zellvermittelten Immunreaktionen
• Untersuchen der immunologischen Prozesse, die an pathologischen, wie Krebs, Transplantation, Autoimmunität und Allergie beteiligt sind
• Anwenden und Integrieren der gebräuchlichsten immunoanalytischen Techniken in der klinischen Analyse
• Diagnostizieren der Veränderungen des Immunsystems, auf der Grundlage der Auswertung der erhaltenen Analyseergebnisse
• Entwickeln von integriertem Denken und kritischer , zur Lösung immunologischer Probleme
• Vorschlagen und Entwerfen neuer Experimente, um neue immunologische Techniken, zu verbessern oder einzubeziehen, sowie Erkennen ihrer Grenzen

Modul 10. Genetik

• Erstellen von detaillierten Stammbäumen, und Durchführung von Segregationsanalysen 
• Untersuchen von Karyotypen und Identifizieren von Chromosomenanomalien 
• Analysieren der Wahrscheinlichkeit der Übertragung von genetisch bedingten Krankheiten und Ermitteln potenzieller Träger 
• Vermitteln einer Begründung für die Anwendung verschiedener molekularbiologischer Techniken, für die Diagnose und Untersuchung genetischer Krankheiten: PCR, Hybridisierungstechniken, Restriktions- und Sequenzierungstests u. a. m
• Interpretieren der Ergebnisse von Analysetechniken, die bei der Charakterisierung von genetischen Veränderungen oder molekularen Markern, eingesetzt werden 
• Bestimmen verschiedener genetisch bedingter Krankheiten im Detail und Ermitteln ihrer Ursachen und Diagnosemethoden 
• Ermitteln der rechtlichen und ethischen Aspekte im Zusammenhang mit der medizinischen Genetik und den auf dem Gebiet der Genetik, entwickelten neuen Technologien 
• Vorstellen neuer Genomik- und Bioinformatik-Tools, ihrer Vorteile und ihres Anwendungsbereichs Durchführen von Recherchen in genomischen Datenbanken

Eine Aufwertung Ihres Lebenslaufs, die Ihnen die Wettbewerbsfähigkeit der am besten vorbereiteten Fachkräfte auf dem Arbeitsmarkt verleiht"