Studieren Sie bequem von zu Hause aus und aktualisieren Sie Ihr Wissen online mit TECH, der größten digitalen Universität der Welt” 

Intelligente Systeme geben Lehrkräften die Möglichkeit, Bildungsressourcen auf personalisierte und effiziente Weise zu gestalten. Dank künstlicher Intelligenz können sie zum Beispiel didaktische Materialien erstellen, um das Lernen der Schüler zu fördern. Die Lehrkräfte nutzen das maschinelle Lernen, um individualisierte Aktivitäten zu erstellen, interaktive Lektionen durch die Einbeziehung multimedialer Inhalte zu konzipieren und personalisierte Lektüren zu entwickeln, die auf den Kenntnisstand der einzelnen Schüler abgestimmt sind. In diesem Zusammenhang kann künstliche Intelligenz dazu verwendet werden, visuelle Beispiele zu generieren, damit die Schüler komplexe Konzepte in Bereichen wie Physik, Chemie oder Biologie verstehen. 

In diesem Zusammenhang hat TECH ein bahnbrechendes Programm umgesetzt, das sich eingehend mit der Erstellung von didaktischen Inhalten durch künstliche Intelligenz befassen wird. Auf diese Weise wird sich der Lehrplan mit der Entwicklung von Bewertungstests sowie der Korrektur von Bewertungstests und -aktivitäten befassen. Ebenso werden verschiedene Strategien zur Erstellung von Umfragen zur Bewertung der Lehrqualität angeboten. 

Darüber hinaus wird der Experte untersuchen, wie effektive Bewertungen entwickelt werden können, indem die Wirksamkeit der generativen künstlichen Intelligenz im Bildungswesen genutzt wird. Um die Kenntnisse der Studenten zu vertiefen, umfasst die Fortbildung außerdem die Analyse mehrerer realer Fallstudien unter Verwendung simulierter Lernumgebungen. 

Darüber hinaus basiert das Programm auf der innovativen Relearning-Methode, bei der TECH eine Vorreiterrolle spielt. Bei diesem Lehrsystem werden die wichtigsten Inhalte auf natürliche Weise wiederholt, so dass sie im Gedächtnis der Fachleute verbleiben, ohne dass sie sie auswendig lernen müssen. 

Für den Zugang zum virtuellen Campus ist lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetzugang erforderlich (Mobiltelefon, Tablet oder Computer). Darüber hinaus können die Studenten auf eine digitale Bibliothek mit ergänzenden Lernmaterialien, einschließlich interaktiver Zusammenfassungen, zugreifen, um ihre Lernerfahrung zu bereichern. 

Möchten Sie über die wirksamsten pädagogischen Strategien verfügen, um hochwertige Bildungserfahrungen zu vermitteln? Mit dieser Fortbildung können Sie dies in nur 6 Wochen erreichen" 

Dieser universitätskurs in Lehrpraxis mit Generativer Künstlicher Intelligenz enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Lehrpraxis mit generativer künstlicher Intelligenz vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt theoretische und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit Hilfe einer umfangreichen Bibliothek mit den innovativsten Multimedia-Ressourcen werden Sie das Feedback optimal nutzen, um Ihre Lehrpraxis zu verbessern" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Mit diesem universitätskurs, der zu 100% online angeboten wird, werden Sie die künstliche Intelligenz beherrschen und sie geschickt für die Korrektur von Bewertungstests einsetzen"

Erhalten Sie Zugang zu einem Lernsystem, das auf Wiederholung basiert, bekannt als Relearning, mit natürlichem und progressivem Unterricht während des gesamten Lehrplans"

Nach Abschluss dieses Studiengangs haben die Lehrer einen umfassenden Überblick über die Anwendung des maschinellen Lernens in der Bildung. Auf diese Weise werden sie neue Fähigkeiten entwickeln, um personalisierte Bildungsmaterialien zu entwickeln, die an die besonderen Bedürfnisse der Studenten angepasst sind. In diesem Sinne werden die Fachleute Werkzeuge der künstlichen Intelligenz einsetzen, um die Bewertung zu verbessern, indem sie das Feedback von Bildungsplattformen nutzen. Darüber hinaus werden sich die Fachleute durch ihr ethisches Bewusstsein und ihre moralischen Werte während des Unterrichts auszeichnen. 

Die beste Lehrmethodik und die beste Multimedia-Technik stehen Ihnen in diesem vollständigen und innovativen 100%igen Online-Programm zur Verfügung" 

Allgemeine Ziele

• Verstehen der grundlegenden ethischen Prinzipien im Zusammenhang mit der Anwendung von künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungsbereich 
• Analysieren des aktuellen rechtlichen Rahmens und der Herausforderungen, die mit der Implementierung von KI im Bildungskontext verbunden sind 
• Entwickeln kritischer Fähigkeiten zur Bewertung der ethischen und sozialen Auswirkungen von KI im Bildungsbereich 
• Fördern der verantwortungsvollen Gestaltung und Nutzung von KI-Lösungen im Bildungskontext unter Berücksichtigung der kulturellen Vielfalt und der Gleichstellung der Geschlechter 
• Fortbilden in der Gestaltung und Umsetzung von KI-Projekten im Bildungsbereich 
• Vermitteln eines umfassenden Verständnisses der theoretischen Grundlagen der KI, einschließlich des maschinellen Lernens, neuronaler Netze und der Verarbeitung natürlicher Sprache 
• Entwickeln von Fähigkeiten zur effektiven und ethischen Integration von KI-Projekten in Bildungslehrpläne 
• Verstehen der Anwendungen und Auswirkungen von KI im Bereich Lehren und Lernen und kritische Bewertung ihrer aktuellen und potenziellen Einsatzmöglichkeiten 
• Anwenden generativer KI zur Personalisierung und Bereicherung der Unterrichtspraxis durch die Erstellung adaptiver Lehrmaterialien 
• Erkennen, Bewerten und Anwenden der neuesten Trends und aufkommenden Technologien im Bereich der KI, die für die Bildung relevant sind, und Reflexion ihrer Herausforderungen und Möglichkeiten

Spezifische Ziele

• Beherrschen generativer KI-Technologien für ihre effektive Anwendung und Nutzung in Bildungsumgebungen und Planen effektiver Bildungsaktivitäten 
• Erstellen didaktischer Materialien unter Verwendung generativer KI, um die Qualität und Vielfalt der Lernressourcen zu verbessern und die Fortschritte der Schüler auf innovative Weise zu messen 
• Anwenden generativer KI zur Korrektur von Bewertungsaktivitäten und Tests, um diesen Prozess zu rationalisieren und zu optimieren 
• Integrieren generativer KI-Werkzeuge in pädagogische Strategien zur Verbesserung der Effektivität des Bildungsprozesses und zur Gestaltung integrativer Lernumgebungen im Rahmen des Universal Design-Ansatzes 
• Bewerten der Wirksamkeit generativer KI in der Bildung und Analysieren ihrer Auswirkungen auf Lehr- und Lernprozesse 

Das Lernsystem von TECH folgt den höchsten internationalen Qualitätsstandards"