Eine Gelegenheit, Ihr Wissen über die neuesten Methoden der stationären Pflege und der neuropsychologischen Rehabilitation zu erweitern" 

Die Fortschritte in der Neuropsychologie haben zu einer raschen Entwicklung von Strategien und neuen Techniken geführt. Pathologien wie Aufmerksamkeitsdefizite sowie Probleme mit dem Gedächtnis oder den Exekutivfunktionen sind im heutigen Gesundheitssystem sehr häufig anzutreffen. Zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen, die an diesen Krankheiten leiden, sind spezialisierte und orientierte Pflegekräfte im Bereich der neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation erforderlich. 

Aus diesem Grund bietet TECH ein Programm an, das sich auf die Leitlinien für das Vorgehen bei verschiedenen neuropsychologischen Problemen konzentriert. Eine Fortbildung, die darauf abzielt, den Fachleuten die Anwendung der neuesten psychologischen Instrumente auf der Grundlage der neuesten Forschungsergebnisse auf diesem Gebiet zu vermitteln. Darüber hinaus können die Studenten ihre Kenntnisse aktualisieren und ihre praktischen Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen bei der klinischen Behandlung von Patienten mit neuropsychologischen Störungen verbessern. 

Zusätzlich haben die Pflegekräfte die Möglichkeit, an einer exklusiven und ergänzenden Masterclass teilzunehmen, die von einem führenden, weltweit anerkannten Experten für klinische Neuropsychologie entwickelt wurde. So können die Fachkräfte von der Erfahrung dieses Spezialisten profitieren, um ihr Wissen und ihre praktischen Fähigkeiten bei der Diagnose und Behandlung von Patienten mit neuropsychologischen Erkrankungen zu erweitern, und zwar mit der Qualitätsgarantie von TECH. 

Dieser intensive und dynamische Universitätskurs wird in nur 6 Wochen abgehalten. TECH hat die Fortbildung zu 100% online und mit herunterladbaren Inhalten konzipiert, so dass der Universitätskurs von überall aus und zu jeder Zeit absolviert werden kann. TECH hat auch Experten für Neuropsychologie hinzugezogen, damit die Fachleute alle ihre Fragen auf persönliche und individuelle Weise durch Tutorien mit professionellen Modellen, die im Laufe der Jahre in diesem Sektor entwickelt wurden, klären können. 

Sie werden innovative therapeutische Strategien erlernen, die den Einsatz externer Hilfsmittel und die Anpassung der Umgebung an die Einschränkungen der Patienten beinhalten" 

Dieser Universitätskurs in Techniken der Neuropsychologischen Bewertung und Rehabilitation enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Neuropsychologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden Ihre Kenntnisse durch eine umfangreiche Bibliothek mit Multimedia-Ressourcen auf den neuesten Stand bringen, einschließlich einer Masterclass, die von einem internationalen Experten für klinische Neuropsychologie gehalten wird" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Kurses auftreten. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Ein Programm, mit dem Sie die Anwendung der transkraniellen Magnetstimulation in den Funktionsbereichen der Patienten perfektionieren können"

Sie werden sich eingehend mit den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen im Zusammenhang mit der Bewertung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis beschäftigen"

TECH hat die neuesten akademischen Technologien in die Struktur dieses Programms integriert, um einen dynamischen und innovativen Abschluss anzubieten. Der 100%ige Online-Modus und die prestigeträchtige Relearning-Lehrmethodik machen den Universitätskurs zu einer einzigartigen und bereichernden Erfahrung für die Studenten. Die Pflegekräfte kommen in den Genuss eines vollständigen und umfassenden Abschlusses, der sich eingehend mit Aspekten der Neuropsychologie befasst. Darüber hinaus können sie audiovisuelle Inhalte und zusätzliches Begleitmaterial herunterladen, die zusammen mit der Betreuung durch die Dozenten einen optimalen, an ihre Bedürfnisse angepassten Unterricht gewährleisten.  

In diesem akademischen Programm lernen Sie die Anwendung von Biofeedback-Techniken als Interventions- und Behandlungsstrategie für bestimmte Störungen kennen“  

Modul 1. Neuropsychologische Bewertung und Rehabilitation 

1.1. Bewertung der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses 

1.1.1. Einführung in die Bewertung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis 
1.1.2. Wichtigste Instrumente 

1.2. Bewertung der Sprache 

1.2.1. Einführung in die Bewertung des Sprachgebrauchs 
1.2.2. Wichtigste Instrumente 

1.3. Bewertung der exekutiven Funktionen 

1.3.1. Einführung in die Bewertung der exekutiven Funktionen 
1.3.2. Wichtigste Instrumente 

1.4. Bewertung von Praxien und Gnosien 

1.4.1. Einführung in die Bewertung von Praxien und Gnosien 
1.4.2. Wichtigste Instrumente 

1.5. An der Genesung des Patienten beteiligte Variablen 

1.5.1. Risikofaktoren  
1.5.2. Schützende Faktoren 

1.6. Strategien: Wiederherstellung, Ausgleich und gemischte Strategien 

1.6.1. Strategien zur Wiederherstellung 
1.6.2. Kompensationsstrategien 
1.6.3. Gemischte Strategien 

1.7. Rehabilitation von Aufmerksamkeit, Gedächtnis, exekutiven Funktionen und Agnosien 

1.7.1. Rehabilitation der Aufmerksamkeit  
1.7.2. Rehabilitation des Gedächtnisses 
1.7.3. Rehabilitation der exekutiven Funktionen 
1.7.4. Rehabilitation der Agnosien 

1.8. Anpassung an die Umgebung und externe Hilfsmittel 

1.8.1. Anpassung der Umgebung entsprechend der Einschränkungen 
1.8.2. Wie kann man dem Patienten extern helfen? 

1.9. Biofeedback-Techniken als Intervention 

1.9.1. Biofeedback: Definition und grundlegende Konzepte 
1.9.2. Techniken die Biofeedback verwenden 
1.9.3. Biofeedback als Interventionsmethode in der Gesundheitspsychologie 
1.9.4. Beweise für den Einsatz von Biofeedback bei der Behandlung einiger Störungen 

1.10. Transkranielle Magnetstimulation (TMS) als Intervention 

1.10.1. Transkranielle Magnetstimulation: Definition und grundlegende Konzepte 
1.10.2. Funktionelle Bereiche, die als therapeutische Ziele für die transkranielle Magnetstimulation in Frage kommen 
1.10.3. Ergebnisse der Intervention mit TMS in der Gesundheitspsychologie 

Entscheiden Sie sich für eine Qualifikation, die Ihnen eine umfassende berufliche Fortbildung sowie die Verbesserung von Fähigkeiten garantiert, die sich direkt auf die Qualität Ihrer Betreuung auswirken wird“