Im Rahmen dieses 100%igen Online-Universitätskurses werden Sie häufige neurologische Störungen in der Neonatologie beurteilen und eine umfassende personalisierte Pflege anbieten“ 

Neurologische Erkrankungen bei Neugeborenen stellen das Pflegepersonal vor besondere Herausforderungen, die von der Früherkennung dieser Probleme bis zur Umsetzung evidenzbasierter therapeutischer Maßnahmen reichen. In diesem Zusammenhang ist es notwendig, dass die Fachkräfte einen Überblick über die klinische Versorgung von Neugeborenen mit neurologischen Erkrankungen haben, einschließlich bewährter Verfahren zur Optimierung der Ergebnisse für diese Patienten.  Nur so sind sie in der Lage, sich an die neuesten Leitlinien zu halten und eine qualitativ hochwertige Pflege zu leisten, die die Qualität der Patienten zu jeder Zeit gewährleistet.  

Vor diesem Hintergrund führt TECH einen revolutionären Universitätskurs in Neurologische Betreuung von Neugeborenen in der Krankenpflege ein. Der Studiengang wurde von Fachleuten auf diesem Gebiet entwickelt und befasst sich mit der vollständigen körperlichen Untersuchung des Neugeborenen, wobei unter anderem Regionen wie Kopf, Hals und Rumpf berücksichtigt werden. Gleichzeitig befasst sich der Lehrplan mit der Erkennung der häufigsten neurologischen Störungen bei Säuglingen (darunter intrakranielle Blutungen, Hydrocephalus und Krampfanfälle). Auf diese Weise werden die Studenten fortgeschrittene Kompetenzen entwickeln, um eine umfassende Pflege zu bieten, die die klinischen, emotionalen und entwicklungsbezogenen Bedürfnisse von Neugeborenen berücksichtigt. Darüber hinaus wird ein renommierter Gastdirektor eine intensive Meisterklasse anbieten, um die anspruchsvollsten Techniken in diesem Bereich zu vertiefen.  

Der Universitätsabschluss wird zu 100% online auf einer virtuellen Plattform gelehrt, die nicht an vordefinierte Stundenpläne gebunden ist. Jede Pflegekraft wird somit die Möglichkeit haben, ihre Fortschritte auf einer personalisierten Basis zu jeder Zeit der 24 Stunden am Tag selbst zu verwalten. Eines der markantesten Merkmale der Methodik ist der Lernprozess, den TECH in allen ihren Programmen anwendet: das Relearning. Dieses System fördert den Erwerb von Kompetenzen auf schnelle und flexible Weise durch die Analyse theoretischer Inhalte und die Veranschaulichung von Fällen, die auf dem realen Kontext des Berufs beruhen.  

Ein renommierter internationaler Gastdirektor wird eine umfassende Masterclass zu den neuesten Fortschritten in der neonatalen neurologischen Pflege geben“ 

Dieser Universitätskurs in Neurologische Betreuung von Neugeborenen in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:  

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Neonatale Intensivpflege und Neugeborenenpflege vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Sie werden sich mit der Embryologie des neonatalen Nervensystems befassen und in der Lage sein, angeborene Anomalien zu erkennen“ 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.   

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Dank des Relearning von TECH werden Sie die wesentlichen Konzepte schnell, natürlich und präzise verinnerlichen"

Dieses Universitätsprogramm vermittelt Pflegekräften ein solides Verständnis der Physiologie des neonatalen Zentralnervensystems. Im Lehrplan werden sowohl die anatomischen als auch die physiologischen Merkmale normaler Neugeborener untersucht, so dass die Fachkräfte in der Lage sind, eine hochgradig personalisierte Pflege zu leisten. Darüber hinaus wird das Lehrmaterial eine eingehende Untersuchung der wichtigsten neurologischen Störungen in der Neonatologie bieten. So werden die Absolventen in der Lage sein, Anzeichen wie Krämpfe, Hypotonie oder Veränderungen des Bewusstseinszustands frühzeitig zu erkennen. Dadurch kann das Pflegepersonal schneller eingreifen und das langfristige Ergebnis für das Kind verbessern.  

Sie werden erweiterte Kompetenzen entwickeln, um eine umfassende neurologische Beurteilung des Neugeborenen durchzuführen“ 

Modul 1. Neurologische Störungen in der Neonatologie

1.1. Allgemeine Informationen zur Neurologie bei Neugeborenen 

1.1.1. Embryologie des Nervensystems 
1.1.2. Grundlegende Anatomie des Nervensystems 

1.2. Neurologische Untersuchung von Neugeborenen 
1.3. Neonatale Krampfanfälle 
1.4. Neonatale intrakranielle Blutungen 
1.5. Hydrozephalus 
1.6. Zerebrale Hypothermie 
1.7. Hypoxisch-ischämische Enzephalopathie 

Dies ist der umfassendste und effektivste Kurs auf dem Gebiet der neonatalen neurologischen Pflege für Pflegekräfte. Schreiben Sie sich jetzt ein!“