Mit diesem Universitätsexperte, der sich auf Relearning stützt, werden Sie die wirksamsten Gesundheitsförderungsprogramme erstellen, um einen gesunden Lebensstil zu fördern und Krankheiten vorzubeugen"

Nach Angaben der Weltgesundheitsorganisation sterben jedes Jahr 41 Millionen Menschen an nichtübertragbaren Krankheiten. Daher betont die Organisation, dass Krankheiten wie Diabetes, Krebs und Herz-Kreislauf-Erkrankungen ein kontinuierliches Management und wirksame Präventionsstrategien erfordern. In diesem Zusammenhang spielen Pflegekräfte eine wichtige Rolle bei der Durchführung und Verwaltung von Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit. In dieser Situation müssen diese Fachkräfte ihr Wissen regelmäßig aktualisieren, um die wirksamsten Initiativen zur Gesundheitsförderung durchführen zu können.

Vor diesem Hintergrund entwickelt TECH ein innovatives Programm für Management der öffentlichen Gesundheit. Das akademische Programm befasst sich mit Themen wie der Agenda 2030 oder den Zielen für nachhaltige Entwicklung und der Gestaltung wirksamer Kommunikationsstrategien im Gesundheitssektor. Gleichzeitig befasst sich der Studiengang eingehend mit der Bewertung von Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit, wobei die verschiedenen bestehenden Analysemodelle berücksichtigt werden. In diesem Sinne bieten die Unterrichtsmaterialien dem Pflegepersonal moderne Instrumente zur Messung der Patientenzufriedenheit (einschließlich PROMS und PREMS). Die Studenten werden somit fortgeschrittene Fähigkeiten zur Leitung, Verwaltung und Verbesserung der öffentlichen Gesundheitsdienste erwerben.

Andererseits basiert der Studiengang auf der disruptiven Relearning-Methode, die auf der schrittweisen Wiederholung von Konzepten während jedes Moduls beruht. Darüber hinaus werden die Inhalte von einem renommierten Lehrkörper vermittelt, der die gesamte Komplexität des Management der öffentlichen Gesundheit beherrscht. Alles, was die Pflegekräfte brauchen, ist ein elektronisches Gerät mit Internetzugang, um auf den virtuellen Campus zuzugreifen, wo sie die vollständigsten und aktuellsten Lehrmaterialien auf dem Markt finden. 

Sie werden Ihre Ziele mit Hilfe der didaktischen Instrumente von TECH erreichen, darunter Erklärungsvideos und interaktive Zusammenfassungen"

Dieser Universitätsexperte in Management der Öffentlichen Gesundheit für die Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für öffentliche Gesundheit und Gesundheitsmanagement vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Sie werden sich mit Krisenkommunikation befassen und in der Lage sein, genaue Informationen zu liefern, um Ängste abzubauen"

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachkräfte aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die sich im Laufe des Studiengangs ergeben. Dabei wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Möchten Sie die innovativsten Instrumente zur Messung der Patientenzufriedenheit in Ihre Praxis einführen? Erreichen Sie dies mit dieser 6-monatigen Qualifizierung"

Die für diesen Universitätsabschluss charakteristische 100%ige Online-Methode ermöglicht es Ihnen, Ihr Wissen zu aktualisieren, ohne von strengen Zeitplänen abhängig zu sein"

Mit diesem Universitätsabschluss können Pflegekräfte die Qualität von Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit analysieren, um die klinische Versorgung zu verbessern. Das Programm wird die Nutzung neuer Technologien (wie das Internet der Dinge oder künstliche Intelligenz) für die Gesundheitsförderung, die Entwicklung von Gemeinschaften und die Stärkung von Gemeinschaftspartnerschaften vertiefen. Darüber hinaus werden die innovativsten qualitativen und quantitativen Instrumente für die Bewertung von Gesundheitsprogrammen behandelt. So werden die Studenten in der Lage sein, gesundheitspolitische Maßnahmen zu formulieren und zu evaluieren, die den Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht werden.

Sie werden gesundheitspolitische Maßnahmen umsetzen, die die Chancengleichheit fördern und auf die Bedürfnisse der Gemeinschaft eingehen“

Modul 1. Öffentliche Gesundheit im 21. Jahrhundert

1.1. Gesundheit, ein globales öffentliches Gut

1.1.1. Gesundheit: Konzept, Grenzen der Definitionen und Entwicklungen
1.1.2. Individuelle Gesundheit, öffentliche Gesundheit und soziale Gesundheit
1.1.3. Gesundheit in einer globalisierten Welt: Gelegenheiten und Bedrohungen

1.2. Determinanten der Gesundheit: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft

1.2.1. Modelle: Gesundheitsbereich, soziale Determinanten, soziale Bestimmung
1.2.2. Strukturelle, intermediäre und proximale Determinanten
1.2.3. Gesundheitsdeterminanten im 21. Jahrhundert: Neue Perspektiven

1.3. Kultur der Zusammenarbeit auf internationaler Ebene

1.3.1. Strukturen und Institutionen
1.3.2. Der NGO-Impuls: Kanäle der Zusammenarbeit und Schwächen
1.3.3. Die Rolle privater Akteure in der internationalen Zusammenarbeit im Gesundheitswesen

1.4. Gesundheit und nachhaltige Entwicklung

1.4.1. Agenda 2030 und Ziele für nachhaltige Entwicklung
1.4.2. Gesundheit über die SDG 3 hinaus
1.4.3. One Health: ein Konzept, eine Stimme, eine Politik

1.5. Neue Profile im öffentlichen Gesundheitswesen: Personalwesen

1.5.1. Daten und Kommunikation
1.5.2. Neue Berufsprofile im öffentlichen Gesundheitswesen: technologisch, sozial und ethisch
1.5.3. Die öffentlichen Verwaltungen stehen vor der Herausforderung neuer Profile

1.6. Aktuelle Gesundheitspolitik

1.6.1. Strategien für die öffentliche Gesundheit
1.6.2. Öffentliche Gesundheit und ökologische Herausforderungen
1.6.3. Öffentliche Gesundheit in der Informationsgesellschaft

1.7. Interventionen mit Auswirkungen auf die öffentliche Gesundheit

1.7.1. Bewertung der Auswirkungen auf die Gesundheit
1.7.2. Entscheidungsfindung und Prioritätensetzung bei Interventionen: budgetäre, soziale und ethische Aspekte
1.7.3. Erfolgsgeschichten

1.8. Internationale Projekte im Bereich der öffentlichen Gesundheit in Endemiegebieten, Ausbrüchen und Epidemien

1.8.1. Strategien für die Gesundheitsüberwachung im 21. Jahrhundert
1.8.2. Die COVID19-Pandemie: Ein Vorher und Nachher oder nur eine vorübergehende Veränderung 
1.8.3. Internationale Zusammenarbeit in diesem Zusammenhang

1.9. Management, Finanzierung und Führung im öffentlichen Gesundheitswesen

1.9.1. Modelle des öffentlichen Gesundheitsmanagements: Gesundheitsbehörde und Versorgung
1.9.2. Agenturen, Zentren und Institute
1.9.3. Budgets für das öffentliche Gesundheitswesen: Entscheidung und Verwaltung

1.10. Internationale Rechtsaspekte im Kontext der öffentlichen Gesundheit

1.10.1. Internationale Normen
1.10.2. Recht auf Gesundheit: Perspektive und Vergleich
1.10.3. Internationale Gesundheitsvorschriften

Modul 2. Kommunikation und neue Technologien in der öffentlichen Gesundheit

2.1. Kommunikationsprozesse: Transparenz, Vertrauen und Kommunikationsstrategien in den Massenmedien im Bereich der öffentlichen Gesundheit

2.1.1. Der Kommunikationsprozess im Bereich der öffentlichen Gesundheit
2.1.2. Gesundheitskommunikation
2.1.3. Die Akteure im Kommunikationsprozess

2.2. Image, Ruf und Präsenz der öffentlichen Gesundheit

2.2.1. Image und Wirkung der öffentlichen Gesundheit
2.2.2. Reputation, Vertrauen und Zuverlässigkeit. Die Bedeutung einer effektiven Kommunikation
2.2.3. Die Zukunft des Images der öffentlichen Gesundheit. Post-COVID19-Szenario und Verbesserungsmaßnahmen

2.3. Entwicklung wirksamer Kommunikationsstrategien im Bereich der öffentlichen Gesundheit

2.3.1. Kommunikation als Instrument für Strategien, Programme und Interventionen im Bereich der öffentlichen Gesundheit
2.3.2. Reaktion oder Proaktion: Kommunikationsplanung
2.3.3. Ziel, Botschaft, Kanäle und Akteure

2.4. Kommunikationskanäle: Analyse, Nutzung und Bewertung im Gesundheitswesen

2.4.1. Analyse der Kommunikationskanäle im Gesundheitsbereich
2.4.2. Strategien und Nutzungsmuster der verschiedenen Kanäle: Segmentierung, Reichweite und gezielte Nutzung
2.4.3. Vorabbewertung der verschiedenen Kanäle und Bewertung der Interventionen

2.5. Führungs- und Kommunikationsstile unter Fachkräften: Coaching und Empowerment im Bereich der öffentlichen Gesundheit

2.5.1. Die Bedeutung der internen Kommunikation. Faktoren, Stile und Modelle
2.5.2. Modelle für die Fortbildung und Befähigung zur Kommunikation zwischen und durch Angehörige der Gesundheitsberufe
2.5.3. Das Gesundheitspersonal als Achse der Kommunikation: der Lautsprecher des weißen Kittels und seine Besonderheiten in der öffentlichen Gesundheit

2.6. Krisenkommunikation im Bereich der öffentlichen Gesundheit

2.6.1. Krisenkommunikation und Kommunikationskrisen
2.6.2. Schlüsselfaktoren in der Krisenkommunikation im Gesundheitswesen: Umgang mit Ungewissheit
2.6.3. Strategien und Akteure. Die Rolle des Sprechers

2.7. Forschung in den sozialen Netzwerken und Strategie zur Verbesserung der Zugänglichkeit zu genauen und zuverlässigen Informationen. Verbesserung der Gesundheitskompetenz und Erhöhung der Beteiligung

2.7.1. Gesundheit in den sozialen Netzwerken: Präsenz, Behandlung und Auswirkungen
2.7.2. Soziale Netzwerke als Element des Gesundheitswissens und der Gesundheitsintervention
2.7.3. Fehlinformationen und Gesundheitstäuschungen

2.8. Erforschung und Nutzung neuer Technologien für die Gesundheitsförderung, die Entwicklung von Gemeinschaften und die Stärkung von Gemeinschaftspartnerschaften

2.8.1. Neue Technologien als Instrument für gesundheitliche Chancengleichheit
2.8.2. Bedrohungen und Risiken neuer Gesundheitstechnologien
2.8.3. Praktische Anwendung

2.9. Qualitätsanalyse: der Beitrag der neuen Technologien

2.9.1. Technologiebewertung: Ziele, Herausforderungen und Instrumente
2.9.2. Ethische Faktoren bei der Anwendung der neuen Technologien in der öffentlichen Gesundheit
2.9.3. Technologiebeschleunigung: Planung von Innovationen

2.10. Entwicklung von Projekten für das Internet der Dinge in den Bereichen Epidemiologie und öffentliche Gesundheit und andere neue Projekte

2.10.1. Internet der Dinge (IoT): Gleichgewicht zwischen Wissen und Privatsphäre
2.10.2. Realitätsnahe Daten und Echtzeitdaten: Quellen, Analyse, Verarbeitung und Nutzung für die Wissens- und Entscheidungsfindung
2.10.3. Künstliche Intelligenz im Bereich der öffentlichen Gesundheit

Modul 3. Bewertung von Maßnahmen und Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit

3.1. Bewertung der öffentlichen Gesundheitspolitik

3.1.1. Bewertung der öffentlichen Gesundheit. Historischer Rahmen
3.1.2. Internationaler Rahmen
3.1.3. Gegenwart und Zukunft der Bewertung im Bereich der öffentlichen Gesundheit

3.2. Methodische Aspekte der Bewertung im Bereich der öffentlichen Gesundheit

3.2.1. Dimensionen der Bewertung
3.2.2. Bewertungsziele, -design und -verfahren
3.2.3. Qualitative und quantitative Methoden

3.3. Gesundheitsinformationssysteme auf der Grundlage von Managementindikatoren. Entwicklung von Indikatoren

3.3.1. Modelle für Informationssysteme
3.3.2. Entwurf und Aufbau eines entscheidungsnützlichen Informationssystems
3.3.3. Zukunft der Informationsgesellschaft: technische, ethische und Nutzungsaspekte

3.4. Qualitative und quantitative Instrumente zur Bewertung von Gesundheitsprogrammen

3.4.1. Qualitative Methoden
3.4.2. Quantitative Methoden
3.4.3. Wahlmöglichkeiten, Vorteile und Schwierigkeiten

3.5. Bewertung und kritische Analyse von Gesundheitsergebnissen

3.5.1. Daten: Quellen, Nutzen und ethisch-juristische Faktoren
3.5.2. Mess- und Analysemodelle
3.5.3. Verwendung und Grenzen von Gesundheitsergebnissen

3.6. Zufriedenheit der Patienten, des Personals, der Anbieter und der Umgebung. Analyse- und Verbesserungszyklen

3.6.1. Dimensionen der Zufriedenheit. Wahrgenommene Qualität
3.6.2. PROMS und PREMS. Externe und interne Kundenzufriedenheit
3.6.3. Verbesserungszyklen: PDCA, DMAIC

3.7. Bewertung von Programmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit

3.7.1. Ziele der Bewertung
3.7.2. Bewertungsmodelle
3.7.3. Umsetzung, Neugestaltung und Messung von Interventionen in der öffentlichen Gesundheit

3.8. Bewertung der Gesundheitspolitik

3.8.1. Gesundheit in allen Politikbereichen
3.8.2. Bewertung der Auswirkungen auf die Gesundheit
3.8.3. Vorhandensein oder Nichtvorhandensein von nicht-gesundheitspolitischen Maßnahmen

3.9. Studien zu Gesundheitsprogrammen

3.9.1. Bewertung von Impfprogrammen
3.9.2. Bewertung von Screening-Programmen
3.9.3. Bewertung einer Umweltpolitik

3.10. Analyse der Bewertungspläne

3.10.1. Die Figur des Bewerters
3.10.2. Wer wacht über die Wächter
3.10.3. Bewertungspolitik und Politikbewertung

Wenn Sie sich zum Ziel gesetzt haben, Ihr Wissen aufzufrischen, bietet Ihnen TECH die Möglichkeit, dies mit Ihren beruflichen Pflichten als Pflegekraft zu verbinden. Schreiben Sie sich jetzt ein"