Mit dem Universitätsexperte in Ernährung und Versorgung von Neugeborenen in der Krankenpflege haben Sie die Möglichkeit, Ihr Wissen auf praktische Weise zu aktualisieren, ohne auf ein Höchstmaß an wissenschaftlicher Präzision zu verzichten, um die neuesten Fortschritte in der Pflege von Neugeborenen zu berücksichtigen"

Die Ernährung von Neugeborenen ist einer der wichtigsten Aspekte bei der Erstellung von Pflegeplänen. Die Eigenart des Neugeborenen und seine Zerbrechlichkeit machen es erforderlich, dass alle Grundbedürfnisse auf eine sehr viel präzisere und sensiblere Weise abgedeckt werden. Vor diesem Hintergrund ist die Aktualisierung der Pflegeverfahren auf der Neugeborenen-Intensivstation durch die Pflegefachkräfte von größter Bedeutung, um die Pflege auf der Grundlage der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aufrechtzuerhalten und die Sicherheit des Babys zu gewährleisten.

Dieses Programm umfasst die wichtigsten Themen zur Aufnahme des Neugeborenen in die neonatologische Abteilung oder die Neugeborenen-Intensivstation, die Kenntnis und das Management von Wasser-, Elektrolyt- und Stoffwechselstörungen, die für das Neugeborene spezifisch sind, sowie die Verdauungsstörungen, unter denen es leiden kann, sein Ernährungsverhalten und die medizinisch-rechtlichen Aspekte der Neonatologie. Darüber hinaus wird besonderer Wert auf die Umsetzung von Maßnahmen zur Verbesserung der Patientensicherheit in der Neugeborenenstation gelegt, indem relevante Kenntnisse über Nahrungsmittel und Verabreichungswege, Dosierung, Zubereitung, Überwachung, Nebenwirkungen und Unverträglichkeiten vermittelt werden.

Der Universitätsexperte in Ernährung und Versorgung von Neugeborenen in der Krankenpflege ermöglicht es, auf praktische Weise die am häufigsten angewandten Verfahren zu aktualisieren, um mit Qualität und Sicherheit zur Genesung von Neugeborenen beizutragen, ihre Prognose zu verbessern und die Folgen einer schweren Pathologie zu vermeiden.

Darüber hinaus wird er die Eingliederung in den Arbeitsmarkt in diesem Bereich erleichtern, da ein Bedarf an Pflegefachkräften besteht, die für die Pflege kritischer Neugeborener in neonatalen Intensivstationen ausgebildet sind.

Verbessern Sie die Pflege Ihrer neugeborenen Patienten mit der Fortbildung, die im Rahmen des Online-Universitätsexperten in Ernährung und Versorgung von Neugeborenen in der Krankenpflege angeboten wird"

Dieser Universitätsexperte in Ernährung und Versorgung von Neugeborenen in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:

• Entwicklung von klinischen Fällen die von Experten der verschiedenen Fachgebiete vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt wissenschaftliche und gesundheitsbezogene Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen
• Neue Entwicklungen bei der Zusammensetzung und dem Nutzen von Nahrungsmitteln und deren Verabreichung an Neugeborene und auf neonatologischen Intensivstationen
• Präsentation von praktischen Workshops über Stillen, Verfahren, Pflege und Ernährungstechniken für Neugeborene
• Algorithmusbasiertes interaktives Lernsystem für die Entscheidungsfindung in klinischen Szenarien
• Praxisleitlinien zu den verschiedenen Pathologien Diese Leitfäden folgen den wissenschaftlichen und pädagogischen Kriterien der wichtigsten wissenschaftlichen Fachgesellschaften
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Verfügbarkeit der Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit einer Internetverbindung

Dieser Universitätsexperte ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Fortbildungsprogramms tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihr Wissen über die Ernährung von Neugeborenen, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität"

Das Lehrpersonal besteht aus anerkannten Spezialisten auf dem Gebiet der Neonatologie, die ihre Erfahrung aus ihrer Arbeit in den wichtigsten Gesundheitszentren des Landes in diese Fortbildung einbringen.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglicht, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Pflegefachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen des Praxisalltags zu lösen, die während des Kurses auftreten. Zu diesem Zweck wird sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Intensivpflege von Neugeborenen mit umfassender Lehrerfahrung entwickelt wurde.

Erweitern Sie Ihre beruflichen Möglichkeiten, indem Sie den Universitätsexperte in Ernährung und Versorgung von Neugeborenen in der Krankenpflege absolvieren"

Er umfasst echte klinische Fälle, um die Durchführung des Programms so nah wie möglich an die tägliche Praxis heranzuführen"

Dieses Programm zielt darauf ab, die Kenntnisse des Pflegepersonals in der Anwendung der Pharmakologie bei Neugeborenen auf den neuesten Stand zu bringen, um eine qualitativ hochwertige Pflege auf der Grundlage der neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu gewährleisten und die Sicherheit der Patienten zu garantieren.

Dieses Fortbildungsprogramm wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit bei der Versorgung von Neugeborenen vermitteln und Ihnen helfen, sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln"

Allgemeines Ziel

• Aktualisieren der Verfahren zur optimalen Pflege des Neugeborenen durch das Pflegepersonal. Dieses Wissen sollte es ermöglichen, die Stabilisierung, Pflegediagnose und Pflege von Neugeborenen, die routinemäßig intensivmedizinisch versorgt werden müssen, mit einem aktuellen und evidenzbasierten Ansatz anzugehen

Spezifische Ziele

Modul 1. Besonderheiten in der Neonatologie

• Kategorisieren der neonatalen Stadien sowie der neonatalen Stadien nach Schwangerschaftsalter und der neonatalen Stadien nach Geburtsgewicht 
• Bestimmen der Unterschiede im pädiatrischen Alter zwischen Neugeborenen, Kindern und Heranwachsenden
• Überprüfen der anatomischen und physiologischen Merkmale des normalen Neugeborenen
• Festlegen der Techniken zur Messung der Somatometrie des Neugeborenen sowie seiner morphologischen und physiologischen Merkmale 
• Beurteilen der vollständigen Untersuchung, der Abfolge der körperlichen Untersuchung und der vollständigen körperlichen Untersuchung des Neugeborenen mit Schwerpunkt auf der Kopf- und Halsregion, der Rumpfregion und der Extremitätenregion
• Beschreiben des kompletten neurologischen Untersuchungsverfahrens beim Neugeborenen
• Bewerten des Aufbaus und der Organisation eines neonatologischen Dienstes sowie seines Standorts, der erforderlichen Ausrüstung und des Materials sowie der notwendigen Humanressourcen
• Aktualisieren der Aufnahme des Neugeborenen auf der Neugeborenenstation, der Aufnahmekriterien, der Ziele und der erforderlichen Pflegemaßnahmen
• Einführen neuer Techniken für die körperliche Untersuchung des Neugeborenen bei der Ankunft auf der Neugeborenenstation

Modul 2. Aufnahme des Neugeborenen auf der Neugeborenenstation oder auf der Neugeborenen-Intensivstation

• Bestimmen, wie eine Neugeborenen-Intensivstation (NICU) strukturiert ist, wie die Berechnung und Anordnung der Kinderbetten, der Platzbedarf, die benötigte Ausrüstung und das benötigte Material sowie die erforderlichen Humanressourcen aussehen
• Aufzeigen der Profile und Positionen des "Pflegeteams" sowie seines operativen Systems: “Primary Nursing” (Primäre Krankenpflege)
• Beschreiben der Richtlinien für die Verabreichung von Medikamenten in der Neonatologie
• Festlegen der Kriterien und Ziele für die Aufnahme eines Neugeborenen auf der Neugeborenen-Intensivstation sowie der erforderlichen Pflegemaßnahmen
• Klassifizieren der Arten von Neugeborenentransporten, ihrer Ziele und ihres Zwecks
• Auswählen der für einen ordnungsgemäßen Transport von Neugeborenen erforderlichen Geräte und Ausrüstungen
• Aktualisieren der verschiedenen therapeutischen Maßnahmen zur Behandlung von Schmerzen bei Neugeborenen sowie zum Schmerzmanagement bei bestimmten Eingriffen auf der Neugeborenen-Intensivstation

Modul 3. Flüssigkeits-, Elektrolyt- und Stoffwechselstörungen des Neugeborenen

• Einrichten eines Flüssigkeits- und Elektrolytmanagements beim Neugeborenen zur Aufrechterhaltung des Wasser-Elektrolyt-Gleichgewichts und zur Kontrolle der unmerklichen Verluste von Wasser und Elektrolyten (Natrium, Kalium, Kalzium)
• Überwachen des Wasserhaushalts bei Neugeborenen, die auf einer Intensivstation aufgenommen werden
• Aktualisieren der Verfahren zur Überwachung von Neugeborenen
• Unterscheiden, welches die wichtigsten Ziele für das Flüssigkeitsmanagement bei Neugeborenen unter 1.500 g sind
• Festlegen von Verfahren zur Berechnung der Wasserbilanz bei kritisch kranken Neugeborenen
• Berechnen der unempfindlichen Verluste oder unempfindlichen Gewinne beim Neugeborenen mit Gewichtszunahme oder Gewichtsverlust
• Differenzieren einer sehr frühen Frühgeburt von einem hyperosmolaren Zustand
• Erkennen, wann die Flüssigkeitszufuhr bei sehr frühgeborenen Kindern eingeschränkt werden sollte
• Erkennen, wann der Flüssigkeitsbedarf bei sehr frühgeborenen Kindern erhöht werden sollte

Modul 4. Ernährung von Neugeborenen: Stillen/Flaschennahrung und stationäre Ernährung

• Erklären, was bei der Ernährung von Neugeborenen zu beachten ist
• Beschreiben der Bedürfnisse und Ernährungsziele des Säuglings
• Aktualisieren der Verfahren und Vorteile des Stillens
• Klassifizieren der auf der Neugeborenenstation und der Neugeborenen-Intensivstation anzuwendenden Ernährungsformen wie enterale Ernährung und parenterale Ernährung
• Bestimmen der Indikationen und Kontraindikationen für enterale Ernährung und parenterale Ernährung
• Aktualisieren der Empfehlungen für das Management der Verabreichungswege von enteraler Ernährung und parenteraler Ernährung
• Unterscheiden der Bestandteile der parenteralen Ernährung
• Beschreiben der Vorbereitung und Verabreichung von parenteraler Ernährung
• Aktualisieren der Leitlinien für den Entzug der parenteralen Ernährung 

Modul 5. Medizinisch-juristische Aspekte in der Neonatologie 

• Beschreiben des spanischen Gesundheitssystems, seiner Vorschriften und Regeln
• Überarbeiten des allgemeinen Gesundheitsgesetzes
• Überarbeiten des Grundgesetzes zur Patientenautonomie
• Überprüfen der Ethik- und Deontologiekodizes der medizinischen und pflegerischen Berufsverbände
• Einbinden von Informationstechniken für Patienten und ihre Angehörigen
• Beschreiben der wichtigsten Aspekte der informierten Zustimmung
• Beurteilen von Situationen der Behandlungsverweigerung
• Analysieren der Bedeutung des Berufsgeheimnisses
• Überprüfen des Datenschutzgesetzes (LOPD)
• Überarbeiten des Gesetzes über die Organspende
• Aktualisieren der wichtigsten Aspekte der Pharmakologie der Neugeborenen, Änderungen der Arzneimittelwirkung bei Neugeborenen, Pharmakokinetik und Pharmakodynamik in der Neonatologie

Modul 6. Verdauungsstörungen in der Neonatologie

• Überprüfen der allgemeinen Grundlagen der neonatalen Gastroenterologie: Embryologie und Anatomie des Verdauungstrakts
• Aktualisieren der Verfahren für den Umgang mit nasogastrischen und orogastrischen Schläuchen
• Beschreiben der wesentlichen Anzeichen und Symptome des gastroösophagealen Refluxes
• Erkennen der Symptomatik einer Ösophagusatresie
• Festlegen der Behandlung der nekrotisierenden Enterokolitis
• Einbeziehen von Techniken der Stomapflege in die Pflegepraxis

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden”