Universitäre Qualifikation
Wissenschaftliche Bestätigung:
Die größte Fakultät für Krankenpflege der Welt"
Präsentation
Mit diesem privaten Masterstudiengang können Sie problemlos das gewünschte Update in Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation erreichen"

Die jüngsten wissenschaftlichen Fortschritte haben einerseits zu einem besseren Verständnis der Funktionsweise des Nervensystems und andererseits zu Fortschritten bei den Behandlungen und Techniken geführt, die bei Patienten mit neurodegenerativen oder orofazialen Problemen eingesetzt werden können. Diese Fortschritte wirken sich direkt auf mehrere Disziplinen wie die Logopädie aus, aber auch auf das Pflegepersonal, das für die Betreuung und Pflege von Patienten mit diesen Pathologien verantwortlich ist.
Diese Therapien, zusammen mit der Arbeit der Pflegekraft, sind perfekt aufeinander abgestimmt, um Patienten, die an Schluckstörungen leiden, sogar schon im Säuglingsalter, wie z.B. oropharyngeale und ösophageale Dysphagie oder solche, die an dentomaxillären Anomalien leiden, eine optimale Antwort zu geben. Ein breites Spektrum an Pathologien, die von einer Fachkraft mit dem aktuellsten Wissen bewältigt werden müssen. Dies ist der Grund für die Entwicklung dieses privaten Masterstudiengangs, für den TECH ein spezialisiertes und multidisziplinäres Lehrteam zusammengestellt hat, dessen Erfahrung die Hauptgarantie dafür ist, dass die aktuellsten und umfassendsten Informationen im Bereich Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation in der Krankenpflege vermittelt werden.
So können sich die Studenten innerhalb von 12 Monaten über die Grundlagen der Neuroanatomie, die neuesten Fortschritte in der Orofazialen Myofunktionellen Therapie (OMT) in der Frühbehandlung, die innovativsten Techniken, die derzeit in der Stimmrehabilitation eingesetzt werden, oder den Umgang mit Patienten mit Autismus-Spektrum-Störungen auf den neuesten Stand bringen. Ein Programm, das sowohl theoretisch als auch praktisch ausgerichtet ist, dank der klinischen Fallstudien, die von den Dozenten, die diesen Studiengang unterrichten, bereitgestellt werden.
Pflegefachkräfte haben die hervorragende Möglichkeit, sich im Bereich Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation durch eine 100%ige, flexible Online-Qualifikation auf dem Laufenden zu halten. Alles, was Sie brauchen, ist ein elektronisches Gerät (Computer, Tablet oder Mobiltelefon) mit einer Internetverbindung, um auf die auf dem virtuellen Campus gehosteten Inhalte zuzugreifen. Darüber hinaus wird Ihnen das Relearning-System das Fortschreiten durch den Lehrplan auf eine viel agilere Art und Weise erleichtern, so dass Sie weniger Stunden lernen müssen, als dies bei anderen Methoden der Fall ist. Dieser private Masterstudiengang ist daher ideal für Berufstätige, die einen Hochschulabschluss anstreben, der mit den anspruchsvollsten Aufgaben vereinbar ist.
Dank dieser akademischen Option werden Sie in der Diagnose und Behandlung von Patienten, die eine Stimmrehabilitation benötigen, auf dem neuesten Stand sein"
Dieser Privater masterstudiengang in Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation in der Krankenpflege enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die wichtigsten Merkmale sind:
- Die Entwicklung einer großen Anzahl von Fallstudien, die von Experten der logopädischen Neurorehabilitation vorgestellt werden
- Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
- Neue Entwicklungen bei der Anwendung der logopädischen Neurorehabilitation
- Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
- Das interaktive Lernsystem, welches auf Algorithmen zur Entscheidungsfindung in gegebenen Situationen basiert
- Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf evidenzbasierten Methoden in der sprachlichen Neurorehabilitation
- Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
- Die Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
Die modernsten Lehrmittel sind 24 Stunden am Tag verfügbar. Vertiefen Sie mit ihnen die verschiedenen Techniken zur Verhaltensänderung"
Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus dem Bereich, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.
Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.
Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.
Dieses 100%ige Online-Programm führt Sie in neue Behandlungsmethoden für die Behandlung der oropharyngealen und ösophagealen Dysphagie bei Kindern ein"

TECH verwendet das Relearning-System, so dass Sie die Orofaziale Myofunktionelle Therapie 12 Monate lang auf eine sehr viel agilere Weise vertiefen können"
Warum bei TECH studieren?
TECH ist die größte digitale Universität der Welt. Mit einem beeindruckenden Katalog von über 14.000 Hochschulprogrammen, die in 11 Sprachen angeboten werden, ist sie mit einer Vermittlungsquote von 99% führend im Bereich der Beschäftigungsfähigkeit. Darüber hinaus verfügt sie über einen beeindruckenden Lehrkörper mit mehr als 6.000 Professoren von höchstem internationalem Prestige.

Studieren Sie an der größten digitalen Universität der Welt und sichern Sie sich Ihren beruflichen Erfolg. Die Zukunft beginnt bei TECH”
Die beste Online-Universität der Welt laut FORBES
Das renommierte, auf Wirtschaft und Finanzen spezialisierte Magazin Forbes hat TECH als „beste Online-Universität der Welt“ ausgezeichnet. Dies wurde kürzlich in einem Artikel in der digitalen Ausgabe des Magazins festgestellt, in dem die Erfolgsgeschichte dieser Einrichtung „dank ihres akademischen Angebots, der Auswahl ihrer Lehrkräfte und einer innovativen Lernmethode, die auf die Ausbildung der Fachkräfte der Zukunft abzielt“, hervorgehoben wird.
Eine disruptive Studienmethode, ein hochmoderner Lehrkörper und seine praktische Ausrichtung: der Schlüssel zum Erfolg der TECH.
Die umfassendsten Lehrpläne in der Universitätslandschaft
TECH bietet die vollständigsten Lehrpläne in der Universitätslandschaft an, mit Lehrplänen, die grundlegende Konzepte und gleichzeitig die wichtigsten wissenschaftlichen Fortschritte in ihren spezifischen wissenschaftlichen Bereichen abdecken. Darüber hinaus werden diese Programme ständig aktualisiert, um den Studenten die akademische Avantgarde und die gefragtesten beruflichen Kompetenzen zu garantieren. Auf diese Weise verschaffen die Abschlüsse der Universität ihren Absolventen einen bedeutenden Vorteil, um ihre Karriere erfolgreich voranzutreiben
TECH verfügt über die vollständigsten und intensivsten Lehrpläne im aktuellen Hochschulpanorama.
Die besten internationalen Top-Lehrkräfte
Der Lehrkörper der TECH besteht aus mehr als 6.000 Professoren von höchstem internationalen Ansehen. Professoren, Forscher und Führungskräfte multinationaler Unternehmen, darunter Isaiah Covington, Leistungstrainer der Boston Celtics, Magda Romanska, leitende Forscherin am Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, Vorsitzender der Abteilung für translationale Molekularpathologie am MD Anderson Cancer Center, und D.W. Pine, Kreativdirektor des TIME Magazine, um nur einige zu nennen.
Zum Lehrkörper der TECH gehören Experten von internationalem Rang, die auf verschiedene Bereiche der Gesundheit, Technologie, Kommunikation und Wirtschaft spezialisiert sind.
Eine einzigartige Lernmethode
TECH ist die erste Universität, die Relearning in allen ihren Studiengängen einsetzt. Es handelt sich um die beste Online-Lernmethodik, die mit internationalen Qualitätszertifikaten renommierter Bildungseinrichtungen ausgezeichnet wurde. Darüber hinaus wird dieses disruptive akademische Modell durch die „Fallmethode“ ergänzt, wodurch eine einzigartige Online-Lehrstrategie entsteht. Es werden auch innovative Lehrmittel eingesetzt, darunter ausführliche Videos, Infografiken und interaktive Zusammenfassungen.
TECH kombiniert Relearning und die Fallmethode in allen ihren Hochschulprogrammen, um ein hervorragendes theoretisches und praktisches Studium zu gewährleisten, wann und wo immer Sie wollen.
Die größte digitale Universität der Welt
TECH ist die weltweit größte digitale Universität. Wir sind die größte Bildungseinrichtung mit dem besten und umfangreichsten digitalen Bildungskatalog, der zu 100% online ist und die meisten Wissensgebiete abdeckt. Wir bieten weltweit die größte Anzahl eigener Abschlüsse sowie offizieller Grund- und Aufbaustudiengänge an. Insgesamt sind wir mit mehr als 14.000 Hochschulabschlüssen in elf verschiedenen Sprachen die größte Bildungseinrichtung der Welt.
TECH verfügt über den umfangreichsten Katalog akademischer und offizieller Programme der Welt und bietet ihn in mehr als 11 Sprachen an.
Google Partner Premier
Der amerikanische Technologieriese hat TECH mit dem Logo Google Partner Premier ausgezeichnet. Diese Auszeichnung, die nur 3% der Unternehmen weltweit erhalten, unterstreicht die effiziente, flexible und angepasste Erfahrung, die diese Universität den Studenten bietet. Die Anerkennung bestätigt nicht nur die maximale Präzision, Leistung und Investition in die digitalen Infrastrukturen der TECH, sondern positioniert diese Universität auch als eines der modernsten Technologieunternehmen der Welt.
Google hat TECH durch die Verleihung des Logos Google Partner Premier in die Top 3% der weltweit führenden Technologieunternehmen aufgenommen.
Die offizielle Online-Universität der NBA
TECH ist die offizielle Online-Universität der NBA. Durch eine Vereinbarung mit der größten Basketball-Liga bietet sie ihren Studenten exklusive Universitätsprogramme sowie eine breite Palette von Bildungsressourcen, die sich auf das Geschäft der Liga und andere Bereiche der Sportindustrie konzentrieren. Jedes Programm hat einen einzigartig gestalteten Lehrplan und bietet außergewöhnliche Gastredner: Fachleute mit herausragendem Sporthintergrund, die ihr Fachwissen zu den wichtigsten Themen zur Verfügung stellen
TECH ist von der NBA, der weltweit führenden Basketball-Liga, als ihre offizielle Online-Universität anerkannt worden
Die von ihren Studenten am besten bewertete Universität
Die Studenten haben TECH auf den wichtigsten Bewertungsportalen als die am besten bewertete Universität der Welt eingestuft, mit einer Höchstbewertung von 4,9 von 5 Punkten, die aus mehr als 1.000 Bewertungen hervorgeht. Diese Ergebnisse festigen die Position der TECH als internationale Referenzuniversität und spiegeln die Exzellenz und die positiven Auswirkungen ihres Bildungsmodells wider
TECH ist die von ihren Studenten am besten bewertete Universität der Welt.
Führend in Beschäftigungsfähigkeit
TECH ist es gelungen, die führende Universität im Bereich der Beschäftigungsfähigkeit zu werden. 99% der Studenten finden innerhalb eines Jahres nach Abschluss eines Studiengangs der Universität einen Arbeitsplatz in dem von ihnen studierten Fachgebiet. Ähnlich viele erreichen einen unmittelbaren Karriereaufstieg. All dies ist einer Studienmethodik zu verdanken, die ihre Wirksamkeit auf den Erwerb praktischer Fähigkeiten stützt, die für die berufliche Entwicklung absolut notwendig sind.
99% der TECH-Absolventen finden innerhalb von knapp einem Jahr nach Abschluss ihres Studiums eine Anstellung.
Privater Masterstudiengang in Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation in der Krankenpflege
Abnormalitäten, die lebenswichtige Funktionen wie die Nahrungsaufnahme beeinträchtigen und die menschliche Kommunikation behindern, erfordern eine sorgfältige primäre und spezialisierte Aufmerksamkeit. Zu diesem Zweck hat die TECH Technische Universität einen Masterstudiengang geschaffen, der sich auf die Analyse und Bewertung der verschiedenen strukturellen Veränderungen dieses Systems konzentriert. Während des gesamten Studiums werden die anatomischen Kenntnisse des Gehirns und des Nervensystems überprüft, um anschließend die Auswirkungen von Pathologien auf die kognitiven Funktionen und den Prozess der Degeneration zu erforschen. Sobald diese Grundlagen beherrscht werden, werden die Techniken der logopädischen Intervention behandelt, wie z. B. neuropsychologische Rehabilitation, Verhaltens- und Beschäftigungstherapie sowie Behandlungen für oropharyngeale und ösophageale Dysphagie: orofaziale myofunktionelle Therapie, Bolusvorschubübungen, Elektrotherapie beim Schlucken und andere mehr. Darüber hinaus wird die Beteiligung der Logopädie an Verfahren im Zusammenhang mit Okklusion und Malokklusion eingehend untersucht. Auf diese Weise werden die Studenten die notwendigen Fähigkeiten entwickeln, um bei der Wiederherstellung der neuromuskulären Funktionen zu helfen und die Lebensqualität der Patienten zu verbessern.
Aufbaustudiengang in Logopädische und Orofaziale Neurorehabilitation in der Krankenpflege
Das Studium dieses Aufbaustudiengangs an der TECH ist eine hervorragende Gelegenheit, sich in der Durchführung von Verfahren zu schulen, die auf die Normalisierung von veränderten Funktionen abzielen, die das Gestikulieren, Saugen, Schlucken, Kauen und Atmen behindern. Um die Wirksamkeit solcher Behandlungen zu gewährleisten, werden spezialisierte Inhalte zur Rehabilitation oder, falls dies nicht möglich ist, zur Implementierung von Ersatzmechanismen angeboten. Darüber hinaus werden Interpretationshilfen für die Bewertung der Hauptvitalfunktionen (MVF) bereitgestellt, um folglich eine Reihe von Strategien zur Erleichterung der Ernährung und der motorischen Aktivität zu entwickeln. Am Ende des Programms wird der zukünftige Experte auf diesem Gebiet Programme zur Prävention von myofunktionellen und orofazialen Störungen erstellen, wobei er der Erforschung, Bewertung, Diagnose und Prognose der Entwicklung der Veränderungen in jedem der Fälle, mit denen er befasst ist, besondere Aufmerksamkeit widmet. Mit diesem Hintergrund werden Sie in der Lage sein, in der täglichen klinischen und medizinischen Praxis hervorragende Leistungen zu erbringen und gleichzeitig zur Verbesserung der Qualität der medizinischen Versorgung dieser Patienten beizutragen.