Mit dem Erwerb dieses Universitätskurses werden Fachleute für Softwaretechnik und Computersysteme an der Spitze der neuesten Entwicklungen in diesem Sektor stehen”

Das Hauptziel dieser Fortbildung besteht darin, dass der Student die Fähigkeit erlangt, wesentliche qualitative Verbesserungen einzubringen und neue Lösungen für spezifische auftretende Softwareprobleme zu liefern.

In diesen Monaten lernt der Student die Verfahren und Techniken zur Verbesserung des Erscheinungsbildes eines in HTML geschriebenen Dokuments kennen. Er erfährt mehr über die Entwicklung der Sprache JavaScript und lernt, Anwendungen mit komplexen Strukturen zu entwickeln, indem er die verschiedenen Prozeduren, Funktionen und Objekte nutzt, aus denen JavaScript besteht. 

Er wird über die fortschrittlichsten Lehrmittel verfügen und die Möglichkeit haben, ein Bildungsprogramm zu studieren, das die fundiertesten Kenntnisse auf diesem Gebiet vereint. Eine Gruppe von Dozenten mit hoher wissenschaftlicher Präzision und umfassender internationaler Erfahrung wird ihm die vollständigsten und aktuellsten Informationen über die neuesten Fortschritte und Techniken im Bereich Software Engineering und Informationssysteme vermitteln.

Der Lehrplan deckt die wichtigsten aktuellen Themen des Software Engineerings und der Computersysteme so ab, dass derjenige, der sie beherrscht, auf die Arbeit in diesem Bereich vorbereitet ist. Es ist also nicht nur ein weiterer Titel in der Tasche, sondern ein echtes Lernmittel, um sich den Themen des Fachgebiets auf moderne, objektive Weise und mit der Fähigkeit zur Beurteilung auf der Grundlage der aktuellsten Informationen zu nähern.

Da es sich um einen 100%igen Online-Universitätskurs handelt, ist der Student nicht an feste Zeiten oder die Notwendigkeit gebunden, sich an einen anderen physischen Ort zu begeben, sondern kann zu jeder Tageszeit auf die Inhalte zugreifen und so sein Arbeits- oder Privatleben mit seinem akademischen Leben in Einklang bringen.  

Lernen Sie, Softwareentwicklungsprojekte zu konzipieren, zu evaluieren und zu leiten, dank dieser hochwertigen Weiterbildung”

Dieser Universitätskurs in Web-Client-Computing enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die herausragendsten Merkmale der Spezialisierung sind: 

• Die Ausarbeitung von Fallstudien, die von Experten für Web-Client-Computing vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden in Web-Client-Computing
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Spezialisieren Sie sich auf Computersysteme mit Fachleuten, die über umfassende Erfahrung in diesem Bereich verfügen”

Zu den Dozenten gehören Fachleute aus dem Bereich des Web-Client-Computing, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird ihr ein innovatives interaktives Videosystem zur Verfügung gestellt, das von renommierten und erfahrenen Experten in Web-Client-Computing entwickelt wurde. 

Diese Fortbildung verfügt über das beste didaktische Material, das Ihnen ein kontextbezogenes Studium ermöglicht, das Ihr Lernen erleichtern wird”

Dieser 100%ige Online-Universitätskurs ermöglicht es Ihnen, Ihr Studium mit Ihrer beruflichen Tätigkeit zu verbinden”

Die Struktur der Inhalte wurde von den besten Fachleuten mit umfassender Erfahrung und anerkanntem Prestige in der Branche entwickelt, die sich der Vorteile bewusst sind, die die neueste Bildungstechnologie für die Hochschulbildung bringen kann.    

TECH hat das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. TECH strebt nach Exzellenz und will, dass auch Sie sie erreichen”

Modul 1. Web-Client-Computing

1.1. Einführung in HTML

1.1.1. Aufbau eines Dokuments
1.1.2. Farbe
1.1.3. Text 
1.1.4. Hypertext-Links 
1.1.5. Bilder
1.1.6. Listen
1.1.7. Tabellen 
1.1.8. Rahmen (Frames)
1.1.9. Formulare
1.1.10. Spezifische Elemente für mobile Technologien 
1.1.11. Ausgediente Elemente 

1.2. Cascading Style Sheets (CSS)

1.2.1. Elemente und Struktur einer Formatvorlage

1.2.1.1. Erstellung von Stilvorlagen
1.2.1.2. Anwendung von Stilen. Selektoren
1.2.1.3. Stilvererbung und Kaskadierung
1.2.1.4. Seitenformatierung mit Formatvorlagen
1.2.1.5. Seitenstruktur mit Hilfe von Stilen. Das Kastenmodell

1.2.2. Gestaltung von Stilen für verschiedene Geräte
1.2.3. Arten von Formatvorlagen: statisch und dynamisch. Pseudo-Klassen
1.2.4. Bewährte Praktiken bei der Verwendung von Formatvorlagen

1.3. Einführung und Geschichte von JavaScript

1.3.1. Einführung
1.3.2. Geschichte von JavaScript
1.3.3. Entwicklungsumgebung, die wir verwenden werden

1.4. Grundbegriffe der Webprogrammierung

1.4.1. Grundlegende JavaScript-Syntax
1.4.2. Primitive Datentypen und Operatoren
1.4.3. Variablen und Domänen
1.4.4. Textstrings und Template Literals
1.4.5. Zahlen und Boolesche Werte
1.4.6. Vergleiche

1.5. Komplexe JavaScript-Strukturen

1.5.1. Vektoren oder Arrays und Objekte
1.5.2. Sets
1.5.3. Karten
1.5.4. Disjunktionen
1.5.5. Schleifen

1.6. Funktionen und Objekte

1.6.1. Funktionsdefinition und -aufruf
1.6.2. Argumente
1.6.3. Pfeil-Funktionen
1.6.4. Rückruf-Funktionen oder Callback
1.6.5. Funktionen höherer Ordnung
1.6.6. Wörtliche Objekte
1.6.7. Das Objekt This
1.6.8. Objekte als Namensräume: das Math-Objekt und das Date-Objekt

1.7. Das Dokumentenobjektmodell (DOM)

1.7.1. Was ist DOM?
1.7.2. Ein bisschen Geschichte
1.7.3. Navigieren und Abrufen von Elementen
1.7.4. Ein virtuelles DOM mit JSDOM
1.7.5. Abfrage-Selektoren oder Query Selectors
1.7.6. Navigation mittels Eigenschaften
1.7.7. Zuweisung von Attributen zu Elementen
1.7.8. Erstellen und Ändern von Knoten
1.7.9. Aktualisieren des Stils von DOM-Elementen

1.8. Moderne Webentwicklung

1.8.1. Ereignisgesteuerter Ablauf und Listeners
1.8.2. Moderne Web-Toolkits und Ausrichtungssysteme
1.8.3. Strikter JavaScript-Modus
1.8.4. Mehr über Funktionen
1.8.5. Asynchrone Funktionen und Versprechen
1.8.6. Closures
1.8.7. Funktionale Programmierung
1.8.8. JavaScript OOP

1.9. Web-Benutzbarkeit

1.9.1. Einführung in die Benutzerfreundlichkeit
1.9.2. Definition von Benutzerfreundlichkeit 
1.9.3. Bedeutung des nutzerzentrierten Webdesigns 
1.9.4. Unterschiede zwischen Barrierefreiheit und Benutzerfreundlichkeit
1.9.5. Vorteile und Probleme bei der Kombination von Barrierefreiheit und Benutzerfreundlichkeit 
1.9.6. Vorteile und Schwierigkeiten bei der Umsetzung von nutzbaren Websites
1.9.7. Methoden zur Benutzerfreundlichkeit
1.9.8. Analyse der Benutzeranforderungen
1.9.9. Konzeptionelle Gestaltungsgrundsätze. Benutzerorientiertes Prototyping
1.9.10. Leitlinien für die Erstellung von nutzbaren Websites    

1.9.10.1. Jakob Nielsens Leitlinien zur Benutzerfreundlichkeit
1.9.10.2. Bruce Tognazzinis Leitlinien zur Benutzerfreundlichkeit

1.9.11. Bewertung der Benutzbarkeit

1.10. Zugänglichkeit des Internets

1.10.1. Einführung
1.10.2. Definition von Barrierefreiheit im Internet
1.10.3. Arten von Behinderungen    

1.10.3.1. Vorübergehende oder dauerhafte Behinderungen 
1.10.3.2. Visuelle Beeinträchtigungen
1.10.3.3. Beeinträchtigungen des Hörvermögens
1.10.3.4. Motorische Behinderungen
1.10.3.5. Neurologische oder kognitive Behinderungen 
1.10.3.6. Altersbedingte Schwierigkeiten
1.10.3.7. Umweltbedingte Einschränkungen
1.10.3.8. Hindernisse für den Zugang zum Internet

1.10.4. Technische Hilfsmittel und unterstützende Produkte zur Überwindung von Barrieren    

1.10.4.1. Hilfsmittel für Blinde
1.10.4.2. Hilfsmittel für Menschen mit Sehschwäche 
1.10.4.3. Hilfsmittel für Menschen mit Farbenblindheit 
1.10.4.4. Hilfsmittel für Hörgeschädigte
1.10.4.5. Hilfsmittel für Menschen mit motorischen Behinderungen
1.10.4.6. Hilfsmittel für Menschen mit kognitiven und neurologischen Behinderungen

1.10.5. Vorteile und Schwierigkeiten bei der Umsetzung der Barrierefreiheit im Internet
1.10.6. Vorschriften und Normen für die Barrierefreiheit im Internet
1.10.7. Regulierungsstellen für die Barrierefreiheit im Internet
1.10.8. Vergleich von Normen und Standards
1.10.9. Leitlinien für die Einhaltung von Vorschriften und Normen 

1.10.9.1. Beschreibung der wichtigsten Leitlinien (Bilder, Links, Videos usw.) 
1.10.9.2. Leitlinien für eine barrierefreie Navigation        

1.10.9.2.1. Wahrnehmbarkeit
1.10.9.2.2. Operationalität
1.10.9.2.3. Nachvollziehbarkeit
1.10.9.2.4. Robustheit 

1.10.10. Beschreibung des Prozesses der Webzugänglichkeitskonformität
1.10.11. Konformitätsstufen
1.10.12. Konformitätskriterien
1.10.13. Anforderungen an die Konformität
1.10.14. Methodik zur Bewertung der Zugänglichkeit von Websites

Ein umfassendes und multidisziplinäres Fortbildungsprogramm, das es Ihnen ermöglicht, sich in Ihrer Karriere zu profilieren und die neuesten Fortschritte im Bereich des Web-Client-Computings zu verfolgen”