Dogmatische Theologie, analysiert aus der Perspektive des zeitgenössischen Theologen, mit der Tiefe des Studiums, die es Ihnen ermöglicht, eine kritische Analyse der Religiosität in der heutigen Gesellschaft, ihrer Strömungen und Abwege und ihrer Folgen durchzuführen"

Die Untersuchung der Faktoren, die die Religiosität in der Gesellschaft bestimmen und beeinflussen, ist notwendig, um den aktuellen Stand der theologischen Dogmen zu verstehen. In diesem Universitätsexperten wird der Student auf organische Weise die katholische Lehre über das Mysterium Christi, des zum Heil der Menschheit inkarnierten Sohnes Gottes, verstehen, die sich auf die Heilige Schrift, die Tradition und das kirchliche Magisterium stützt. Dies wird es ihm ermöglichen, ausgehend von der katholischen Lehre über das Mysterium Christi, die notwendigen Elemente für einen evangelisierenden Dialog mit den zeitgenössischen Kulturen zu umreißen und die christologischen Dogmen zu kennen. Andererseits wird der historische Kontext, in dem sie formuliert wurden, sowie ihre Bedeutung und die grundlegenden theologischen Kategorien der Christologie vertieft: Person, Natur, Hypostase, Wesen, Abstammung, Unfehlbarkeit, Freiheit, Wille, Soteriologie usw., und Sie werden in der Lage sein, die biblischen Texte und die konziliaren Formulierungen der wichtigsten christologischen Dogmen zu analysieren und zu verstehen.

Während des gesamten Studiums wird systematisch auf die Theologie der Gnade eingegangen, von ihrer Grundlage in der Heiligen Schrift und der Tradition der Kirche bis hin zur Anerkennung der Gnade als Interaktion des Menschen mit Gott. Ein weiterer Arbeitsschwerpunkt dieses Universitätsexperten ist die fundamentale Ausarbeitung der theologischen Tätigkeit auf der Grundlage der Begriffe Christus und Kirche, die es Ihnen ermöglichen wird, die Fundamentaltheologie mit ihrem Ziel zu verstehen, das Geheimnis Gottes in seiner Gesamtheit und die Elemente der Glaubwürdigkeit Jesu Christi und seiner Kirche zu begreifen.

Ein außergewöhnlicher akademischer Prozess, mit dem der Student Zugang zu einer Arbeitsweise erhält, bei der die wissenschaftliche Methode in das religiöse Denken zugunsten einer globalen Analyse all seiner Implikationen und Entwicklungen einbezogen wird.

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Ein intensives Werk, das es Ihnen ermöglicht, die wichtigsten historischen Meilensteine des sozialen Magisteriums der Kirche kennenzulernen und die Hauptlinien seiner Lehren im 17., 18., 19. und 20. Jahrhundert zu identifizieren“

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Theologie und anderen verwandten Gebieten, die ihre Erfahrungen in dieses Programm einfließen lassen, sowie aus anerkannten Spezialisten, die führenden wissenschaftlichen Gesellschaften angehören.

Dank der multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Die Gestaltung dieses Programms ist auf problemorientiertes Lernen Grundlage, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird die Fachkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der dogmatischen Theologie mit umfangreicher Lehrerfahrung entwickelt wurde.

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Das Hauptziel dieses Fortbildungsprogramms ist es, den Studenten einen umfassenden und aktuellen Überblick über diesen Bereich zu vermitteln. Daher konzentriert sich dieses Programm auf konkrete, messbare und nützliche Ziele, die es ihnen ermöglichen, in ihrem Berufs- und Privatleben zu wachsen, indem sie das erworbene Wissen in echte Fähigkeiten umwandeln.

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Allgemeine Ziele

• Vermitteln der notwendigen Zusammenhänge, Ideen und Perspektiven, die es den Studenten ermöglichen, den Charakter der Theologie zu verstehen
• Darstellen der historischen und epistemologischen Konfiguration der Theologie als Wissenschaft
• Rechtfertigen des Einsatzes der Theologie als Quelle
• Nachweisen der grundlegenden Fähigkeiten für den Zugang zu den Instrumenten des Theologiestudiums
• Präsentieren eines Überblicks über die verschiedenen Studienzweige der Theologie
• Verstehen der Fundamentaltheologie als einen speziellen Teil der Theologie, der versucht, das Geheimnis Gottes in seiner Gesamtheit zu verstehen
• Erklären der formalen theologischen Prinzipien, die bei der theologischen Auslegung der Heiligen Schrift eine Rolle spielen: Kanonizität, Inspiration und Irrtumslosigkeit
• Darstellen der wichtigsten geschichtlichen und geographischen Elemente, die als Hilfe für das Studium der Bibel dienen
• Vorschlagen der hermeneutischen Prinzipien für ein korrektes Verständnis der Bibel
• Identifizieren der Orte und Ereignisse, auf die sich die Heilige Schrift bezieht
• Überprüfen der verschiedenen Versionen der Bibel

Spezifische Ziele

Modul 1. Gott offenbart durch Christus

• Verstehen des aktuellen Kontextes, gegen den die heutige Religiosität ankämpft: Atheismus und Säkularismus
• Darstellen des christlichen Verständnisses des Geheimnisses Gottes, der sich in Christus als der Eine und Dreieinige offenbart hat, auf organische Weise
• Erläutern der Grundlage des in Christus geoffenbarten einen und dreifaltigen Gottes in der Heiligen Schrift, der Tradition und dem kirchlichen Magisterium
• Erläutern des Konzepts des Geheimnisses, um die Offenbarung Christi auf dieser Grundlage zu verstehen
• Erstellen einer kritischen Analyse der zeitgenössischen Religiosität auf der Grundlage des Gelernten

Modul 2. Christologie und Soteriologie

• Darstellen der katholischen Lehre über das Geheimnis Christi, des zum Heil der Menschen menschgewordenen Gottessohnes, auf der Grundlage der Heiligen Schrift, der Tradition und des kirchlichen Magisteriums in einer organischen Weise
• Ausgehen von der katholischen Lehre über das Geheimnis Christi, des zum Heil der Menschheit menschgewordenen Gottessohnes, die notwendigen Elemente für einen evangelisierenden Dialog mit den zeitgenössischen Kulturen zu skizzieren
• Kennen der christologischen Dogmen, des historischen Kontextes, in dem sie formuliert wurden, und ihrer Bedeutung
• Kennen der grundlegenden theologischen Kategorien der Christologie: Person, Natur, Hypostase, Wesen, Abstammung, Unfehlbarkeit, Freiheit, Wille, Soteriologie, usw
• Analysieren und Verstehen der biblischen Texte und der konziliaren Formulierungen der wichtigsten christologischen Dogmen

Modul 3. Theologie der Gnade

• Erläutern der Grundlage in der Heiligen Schrift und der Tradition der Kirche
• Erkennen der Gnade als eine menschliche Interaktion mit Gott
• Aufnehmen eines Dialogs auf der Grundlage der Gnade mit zeitgenössischen anthropologischen Visionen
• Diskutieren über den zeitgenössischen Immanentismus und die Lehre von der Gnade auf argumentative Weise

Modul 4. Ekklesiologie I

• Erklären der grundlegenden Gliederung der theologischen Tätigkeit auf der Grundlage der Begriffe Christus und Kirche
• Verstehen der Fundamentaltheologie als einen der Zweige der Theologie, deren Ziel es ist, das Geheimnis Gottes in seiner Gesamtheit zu verstehen
• Klären von Elementen der Glaubwürdigkeit von Jesus Christus und seiner Kirche
• Diskutieren über zeitgenössische kulturelle Bedingungen in Bezug auf den Akt des Glaubens
• Analysieren und Argumentieren zu den verschiedenen Fragen der Glaubwürdigkeit

Modul 5. Ekklesiologie II

• Darlegen, auf organische Weise, der grundlegenden theologischen Prinzipien über die Kirche auf der Basis der Heiligen Schrift, der Tradition und des Magisteriums
• Schaffen einer Perspektive, die einen Dialog mit der heutigen Gesellschaft, insbesondere mit der städtischen Kultur, anstrebt
• Analysieren und Verstehen der lehramtlichen Dokumente des Zweiten Vatikanischen Konzils und der daraus abgeleiteten Ekklesiologie
• Entwickeln einer Sensibilität für die großen theologischen und spirituellen Fragen, die von der großen theologischen Tradition gestellt und aufgeworfen werden
• Sensibilisieren für die lebenswichtigen Ansätze der umgebenden Kultur und deren Einfluss auf die Gestaltung des Einzelnen und der Gesellschaft

Modul 6. Mariologie

• Erkennen des Platzes und der Bedeutung von Maria von Nazareth im Geheimnis von Christus und der Kirche
• Begründen der Bedeutung von Maria von Nazareth im Geheimnis Christi und der Kirche auf der Grundlage der Heiligen Schrift und der Tradition der Kirche
• Verbinden der Bedeutung von Maria von Nazareth im Geheimnis von Christus und der Kirche mit dem Ereignis von Guadalupe
• Entwickeln der Fähigkeit zum analytischen Studium und Verstehen von biblischen, patristischen, historischen und lehramtlichen Texten zur Mariologie
• Erörtern der eigenen Erfahrung mit dem marianischen Glauben mit den grundlegenden Inhalten der Mariologie und diese hinterfragen

Modul 7. Schöpfung und Sünde

• Verstehen des aktuellen kulturellen Kontextes wissenschaftlicher Überzeugungen und der Theorien über die Schöpfung und den Beginn des Lebens
• Begründen der Sicht des Gläubigen auf Gottes schöpferisches Handeln, die christliche Sicht des Menschen und das Geheimnis der Sünde
• Dialogieren mit zeitgenössischen kosmologischen und anthropologischen Visionen
• Diskutieren und Argumentieren über zeitgenössische Ansichten zu Schöpfung, Mensch und Sünde
• Verstehen der Beziehung zwischen diesen beiden Begriffen: Schöpfung und Sünde

Modul 8. Eschatologie

• Darstellen der katholischen Lehre über die letzten Realitäten, d.h. über die Vollendung des Individuums, der Menschheit und des Kosmos in Christus, auf der Grundlage der Heiligen Schrift, der Tradition und des kirchlichen Lehramtes, und zwar auf organische Weise
• Erklären der Natur der Eschatologie
• Kennen der Entwicklung der Eschatologie im Laufe der Geschichte in groben Zügen Festlegen des aktuellen Platzes innerhalb der Dogmatischen Theologie
• Begründen der christlichen Hoffnung auf eschatologische Vorstellungen, die sich aus der Heiligen Schrift ableiten, insbesondere auf die Behauptungen über die Auferstehung Christi
• Rechtfertigen der Hoffnung der kirchlichen Gemeinschaft durch die Bewertung des menschlichen Lebens in seiner historischen Dimension auf der Grundlage der christlichen Lehre vom ewigen Leben

Der Theologe von heute braucht mehr denn je die Garantie eines soliden und aktuellen Wissens das, es ihm ermöglicht, seine Erfahrungen mit der realen Welt zu konfrontieren, und das mit Erfolgsgarantie“