Nach seinem Hochschulabschluss in Chemiewissenschaften mit Spezialisierung auf organische Chemie hat der Doktor in Bildungstechnologie: E-Learning und Wissensmanagement, Juan Francisco Álvarez Herrero, seine Karriere auf Lehre und Forschung konzentriert. Er hat an wichtigen Aufbaustudien und Projekten als Mitglied der Forschungsgruppe EDUTIC-ADEI, Bildung und Informations- und Kommunikationstechnologien, Aufmerksamkeit für Vielfalt der Inklusiven Schule der Universität von Alicante, und auch der Gruppe L@te-ARGET der Universität Rovira y Virgili von Tarragona teilgenommen. 

Er war Lehrer für die Sekundarstufe in den Fächern Physik, Chemie, Biologie und Geologie sowie Universitätsdozent im Fachbereich Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik der Fakultät für Erziehungswissenschaften und unterrichtet die Bereiche Lehrplanentwicklung und digitales Klassenzimmer sowie Didaktik des Wissens über die natürliche Umwelt im Lehramtsstudium mit dem Schwerpunkt Vorschulerziehung.  

Er war und ist Ausbilder für verschiedene CEFIREs in der Valencianischen Gemeinschaft und Lehrerzentren im restlichen Spanien. Außerdem war er Redner bei zahlreichen nationalen und internationalen Tagungen, Konferenzen und Kongressen und hat zahlreiche Veröffentlichungen, von Artikeln in Fachzeitschriften über Buchkapitel bis hin zu Fachmitteilungen. 

• Direktor eines integrierten Zentrums in Alcoy, Alicante 
• Lehrer für Physik und Chemie an der Schule Sagrada Familia in Alcoy, Alicante 
• Außerordentlicher Professor in der Abteilung für Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität von Alicante 
• Autor und Koordinator der INTEF-Onlinekurse: Die Ausübung der Führungsfunktion und Aktualisierung der Führungskompetenzen 
• Promotion in Bildungstechnologie: E-Learning und Wissensmanagement, (Cum-Laude) an der Universität Rovira y Virgili in Tarragona 
• Hochschulabschluss in Chemiewissenschaften, Fachrichtung: Grundlagen, Zweig: Organische Chemie an der Universität von Valencia  
• Masterstudiengang in Management von Bildungszentren  
• Masterstudiengang in Bildungstechnologie: E-Learning und Wissensmanagement 
• Universitätsexperte für Internet und seine Anwendungen 
• Mitglied von: 
  
  • Interdisziplinäre Forschungsgruppe für Hochschullehre - Bildung und Informations- und Kommunikationstechnologien/Inklusive Bildung (GIDU-EDUTIC/IN) 
  • L@te-ARGET-Gruppe der Universität Rovira y Virgili in Tarragona