Präsentation

Dieser Universitätskurs Technologische Innovation im Bildungswesen wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit bei der Ausübung Ihres Berufes vermitteln und Ihnen helfen, persönlich und beruflich zu wachsen"

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Das Wissen darüber, was IKT ist, welche Ziele sie verfolgt und wie sie im Unterricht eingesetzt wird, bietet der Lehrkraft solide Grundlage, um weitere Möglichkeiten zu erlernen, dieses wertvolle Wissen zugunsten eines an das digitale Zeitalter angepassten Unterrichts zu adaptieren. 

Heutzutage stehen Pädagogen vor einer großen Herausforderung, denn sie müssen ihren Schülern, die im digitalen Zeitalter geboren wurden, voraus sein. Daher ist es unerlässlich, sich neues Wissen über e-learning und die technologischen Fortschritte anzueignen, die das Lehrsystem völlig verändern.

Die Vielseitigkeit, die die technologischen Fortschritte des e-Learnings bieten, ermöglicht dem Pädagogen eine sehr unterhaltsame Arbeit und eine umfassende Interaktion mit den Studenten, wobei alles mit einer entsprechenden Spezialisierung und Übung erreicht wird, damit man die verfügbaren Tools gut kennt.

Pädagogen müssen sich Grundkenntnisse in einer Vielzahl von Bereichen aneignen, die mit Programmierung, Gamification und Robotik zu tun haben. All dies trägt dazu bei, den Unterricht interessanter zu gestalten und die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen.

Erweitern Sie Ihr Wissen durch das Programm Technologische Innovation im Bildungswesen"

Dieser Universitätskurs in Technologische Innovation im Bildungswesen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Entwicklung von mehr als 75 Fallstudien präsentiert von Experten für Technologische Innovation im Bildungswesen
  • Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
  • Neues über Erkennung und Intervention bei technologischer Innovation 
    im Bildungswesen
  • Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
  • Interaktives Lernsystem auf der Grundlage von Algorithmen zur Entscheidungsfindung in den gestellten Situationen
  • Mit besonderem Schwerpunkt auf evidenzbasierten Methoden in technologischer Innovation im Bildungswesen
  • Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser Universitätskurs kann aus zwei Gründen die beste Investition sein, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können: Zusätzlich zur Aktualisierung Ihrer Kenntnisse in technologische Innovation im Bildungswesen erhalten Sie eine Qualifikation von TECH Technologische Universität“

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der technologischen Innovation im Bildungswesen, die ihre Erfahrungen in diese Spezialisierung einbringt, sowie aus anerkannten Spezialisten, die renommierten Referenzgesellschaften und Universitäten angehören.

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Die Gestaltung dieses Universitätskurses basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen in der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Universitätskurses auftreten. Dabei wird die Fachkraft von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der technologische Innovation im Bildungswesen entwickelt wurde.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen durch diesen Universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

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Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte in der technologischen Innovation im Bildungswesen zu informieren und die Betreuung Ihrer Schüler zu verbessern"

Ziele und Kompetenzen

Der Universitätskurs in Technologische Innovation im Bildungswesen zielt darauf ab, die Leistungen von Lehrkräften zu erleichtern, die neue Kenntnisse über IKT, ihre praktische Anwendung im Bildungsbereich und die damit verbundenen Vorteile erwerben möchten.

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Dieser Universitätskurs ist darauf ausgerichtet, dass Sie Ihr Wissen über die technologische Innovation im Bildungswesen mit Hilfe der neuesten Bildungstechnologie aktualisieren können, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung und Überwachung dieser Schüler beizutragen"

Allgemeine Ziele

  • Erwerb grundlegender Kenntnisse und Fähigkeiten, um ihren Beruf ausüben zu können, indem sie alles lernen, was sie über IKT wissen müssen
  • Die wichtigsten Unterschiede zwischen dem traditionellen Unterricht und dem Unterricht mit digitalen Technologien verstehen
  • Kennenlernen der neuen technologischen Methoden, die für den Bildungssektor zur Verfügung stehen, und Erwerb von Grundkenntnissen, um sich der Herausforderung der Robotik und des Unterrichts durch Gamification zu stellen

Spezifische Ziele 

  • Beschreibung der neuen Technologien im Bildungswesen 
  • Wissen, wie man IKT im Klassenzimmer einsetzt und wie die verschiedenen Anwendungen aussehen 
  • Soziale Netzwerke und ihre Anwendungen im Unterricht verstehen 
  • Die neuen Methoden im Klassenzimmer kennenlernen 
  • Unterscheiden Sie zwischen mobilen Netzwerken und Wifi 
  • Mobile Geräte klassifizieren: Tablets und Smartphones 
  • Entdeckung des Ausmaßes der Tablet-Nutzung im Klassenzimmer 
  • Das elektronische Whiteboard kennenlernen 
  • Verstehen der computergestützten Verwaltung von Studenten 
  • Erklärungen zum Unterricht und zur Online-Nachhilfe 

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Nutzen Sie die Gelegenheit und informieren Sie sich über die neuesten Entwicklungen im Bereich technologische Innovation im Bildungswesen"

Universitätskurs in Technologische Innovation im Bildungswesen

IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien) sind wesentliche Instrumente zur Förderung der Entwicklung technologischer Fähigkeiten und des kritischen Denkens bei Studenten. Ihre praktische Anwendung ermöglicht einen effizienteren und individuelleren Unterricht sowie eine stärkere Interaktion zwischen Studenten und Dozenten. Der von der TECH Technologischen Universität angebotene Universitätskurs in Einsatz von IKT für das Bildungsmanagement stellt eine hervorragende Möglichkeit dar, sich in diesem Bereich zu qualifizieren, ohne das Haus verlassen zu müssen. Durch eine 100%ige Online-Fortbildung bieten wir Ihnen die Möglichkeit, einen erstklassigen Abschluss zu erlangen, indem Sie Zugang zur selbstverwalteten Aula, innovativen Multimedia-Lernihalten und Tutorien mit einem erfahrenen Dozentenkörper haben. Der von Experten sorgfältig konzipierte Lehrplan führt Sie in die Auswahl geeigneter technologischer Hilfsmittel für jede Situation, die Gestaltung und Entwicklung digitaler Lehrmaterialien, die Nutzung von Online-Lernplattformen und die Integration von IKT in den Lehrplan ein.

Spezialisieren Sie sich in Einsatz von IKT für das Bildungsmanagement

Heutzutage ist der Zugang zu den IKT immer weiter verbreitet und sie sind zu einem grundlegenden Instrument in unserem täglichen Leben geworden. Aus diesem Grund hat ihr Einsatz im Bildungsbereich zugenommen. Sie tragen zur Verbesserung des Lehrprozesses bei und ermöglichen einen besseren Zugang zu Informationen und hochwertigen Bildungsressourcen. Im Rahmen dieser Fortbildung werden Sie sich auf den Umgang mit den verschiedenen Strategien für den Einsatz von IKT in der Bildung spezialisieren, darunter Gamification, kollaboratives Lernen und die Nutzung sozialer Netzwerke im Unterricht. Darüber hinaus werden Sie den Nutzen von IKT zur Verbesserung des Unterrichts in verschiedenen Bereichen wie MINT-Bildung, Sprachen und Sozialwissenschaften verstehen. All dies wird es Ihnen ermöglichen, kritisches Denken, Kreativität und Problemlösung bei den Studenten zu fördern.