Präsentation

Lehrkräfte müssen ihr Wissen auf dem neuesten Stand halten, um ihre eigene Lernfähigkeit und die ihrer Schüler zu verbessern. In diesem universitätskurs bietet TECH Ihnen eine hochwertige Fortbildung an, damit Sie sich in Ihrer täglichen Arbeit weiter verbessern können" 

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Lehrkräfte, die sich in der pädagogischen Forschung auskennen, verfügen über aktuelles Wissen über neue pädagogische Instrumente und Methoden, die sie in ihrer täglichen Arbeit mit den Schülern anwenden können, um deren Lernen zu fördern.  

Zu diesem Zweck hat TECH ein komplettes Programm entwickelt, das Lehrkräfte darauf vorbereitet, die pädagogische Realität und ihre eigene pädagogische Praxis aus einer wissenschaftlichen Perspektive zu reflektieren, um die Bildung zu verbessern. Zu diesem Zweck wird eine Reihe von Inhalten studiert, die in drei thematische Blöcke unterteilt sind: Innovation, Forschung und pädagogische Verbesserung. 

Im Rahmen dieser pädagogischen Herausforderung müssen die Lehrkräfte in der Lage sein, ein pädagogisches Problem zu identifizieren, das untersucht werden kann, und einen kohärenten Forschungsvorschlag zu entwerfen, um die Ergebnisse auf eine pädagogische Verbesserung auszurichten. 

Dieses Programm zeichnet sich dadurch aus, dass es in einem 100%igen
Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, und zwar auf asynchrone und vollständig selbstverwaltete Weise. Die Studenten können selbst entscheiden, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten, immer in Übereinstimmung mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten. 

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engegement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck stehen ihm theoretische Materialien zur Verfügung, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden. Dadurch wird er in der Lage sein, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und seine Entscheidungsfindung zu bilden, um seine Fähigkeiten im Bereich des Unterrichts zu demonstrieren. 

Wenn Sie sich in Ihrem Beruf profilieren wollen, sollten Sie nicht lange überlegen. Die TECH Technologische Universität bietet Ihnen die umfassendste Fortbildung, die es derzeit gibt"

Dieser universitätskurs in Pädagogische Forschung in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

  • Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
  • Aktuelles aus der pädagogischen Forschung 
  • Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
  • Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun"

Das Dozententeam besteht aus Experten aus dem Bereich der Erziehung, die ihre Berufserfahrung in dieses Programm einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Programms gestellt werden. Dazu wird ein innovatives interaktives Videosystem eingesetzt, das von anerkannten Experten für pädagogische Forschung mit umfangreicher Lehrerfahrung entwickelt wurde. 

Erwerben Sie ein höheres professionelles Niveau, das es Ihnen ermöglicht, mit den Besten zu konkurrieren, dank des Erwerbs dieses sehr umfassenden Programms"

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Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Ziele und Kompetenzen

Der universitätskurs in Pädagogische Forschung in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet die TECH Technologische Universität die Spezialisierung durch führende Experten auf diesem Gebiet an. 

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TECH will Ihre Fähigkeiten entwickeln, damit Sie in kurzer Zeit den beruflichen Aufstieg schaffen können, den Sie verdienen"

Allgemeines Ziel

  • Entwickeln der notwendigen Kompetenzen der Vorschullehrkräfte, um die vorgesehenen und auf die pädagogische Forschung ausgerichteten Bildungsziele zu erreichen

Spezifische Ziele 

  • Erwerben der erwarteten Kompetenzen und Kenntnisse
  • Besitzen einer forschenden Einstellung und der Fähigkeit, das Anliegen einer ständigen beruflichen Verbesserung zu fördern
  • Vertraut sein mit quantitativem und qualitativem Wissen
  • Kennen quantitativer und qualitativer Informationen
  • Wissen, wie man pädagogische Forschung plant und entwickelt
  • Identifizieren der Techniken und Instrumente der pädagogischen Forschung

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Das Ziel von TECH ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen"

Universitätskurs in Pädagogische Forschung in der Vorschule

Die pädagogische Forschung in der Vorschule konzentriert sich auf die Untersuchung pädagogischer Praktiken, die kognitive und sozio-emotionale Entwicklung von Kindern, die Umsetzung neuer Unterrichtsstrategien und die Evaluierung von Bildungsprogrammen. Diese Schulphase ist von grundlegender Bedeutung für den Aufbau der Lebensweise und die Stimulierung der Fähigkeiten der jüngsten Kinder. Deshalb ist der Forschungszweig von wesentlicher Bedeutung für die Verbesserung der Qualität der Bildung, die sie erhalten, und damit für ihre persönliche Entwicklung. Folglich ist es für die Forscher in diesem Bereich unerlässlich, mit den neuesten Methoden und Techniken vertraut zu sein, die es ihnen ermöglichen, ihre Aufgaben effektiv zu erfüllen. Aus diesem Grund wurde der Universitätskurs in Pädagogische Forschung in der Vorschule ins Leben gerufen.

Spezialisieren Sie sich in diesem Bereich ohne festen Stundenplan und von überall aus

Beabsichtigen Sie, die modernsten Protokolle zur Gestaltung einer auf das Bildungsumfeld ausgerichteten Forschung zu beherrschen, die Techniken zur Optimierung der Datenerfassung zu übernehmen oder die Strategien zur Analyse qualitativer Informationen zu beherrschen? Der Universitätskurs in Pädagogische Forschung in der Vorschule ist genau das Richtige für Sie! Schreiben Sie sich ein und geben Sie Ihrer beruflichen Laufbahn mit den besten Studienmöglichkeiten den Schub, den Sie gesucht haben.