Demonstrieren und evaluieren Sie die Auswirkungen von körperlicher Aktivität auf die kognitive Entwicklung Ihrer Schüler mit diesem 100%igen Online-Universitätskurs“  

Heutzutage entscheiden sich Bildungseinrichtungen dafür, eine neuropädagogische Perspektive in ihre Lehrpläne aufzunehmen, bei der psychomotorische Übungen die Entwicklung des Lernens fördern. Auf diese Weise trägt Bewegung zur geistigen und körperlichen Gesundheit der Studenten bei, unabhängig von ihrem Alter.  Diese Vorteile wirken sich nicht nur auf den gegenwärtigen Zustand des Schülers aus, sondern führen auch zu gesunden Gewohnheiten im Erwachsenenalter. 

Die Entwicklung dieser auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhenden pädagogischen Vorschläge erfordert jedoch Instrumente, mit denen diese Vorteile für die Schüler quantifiziert und gemessen werden können. Aus diesem Grund müssen Pädagogen über umfassende Kenntnisse der neuesten Methoden, Verfahren und Modelle verfügen. Vor diesem Hintergrund hat TECH diesen Studiengang entwickelt, der aus theoretischer und praktischer Sicht ein breites Spektrum an Lehrstrategien zur Förderung der physikalischen Neuropädagogik bietet. 

Zu diesem Zweck haben die Studenten dieses Studiengangs rund um die Uhr Zugang zu einem Lehrplan, der sie dazu anregt, sich mit Methoden wie dem umgekehrten Klassenzimmer, projektbasiertem Lernen, spielbasiertem Lernen oder motorischer Kreativität auseinanderzusetzen. Darüber hinaus erhalten sie praktische Anregungen in Form von Fallstudien, die sie direkt in ihrem Unterrichtsalltag anwenden können.  

Dank der Relearning-Methode, die auf der Wiederholung von Inhalten basiert, können sich die Studenten die wichtigsten Konzepte viel leichter aneignen und sogar das stundenlange Lernen und Auswendiglernen reduzieren. 

TECH bietet eine hervorragende Möglichkeit, in den Lehrerberuf einzusteigen, indem ein 100% flexibles Online-Studium angeboten wird. Lehrkräfte benötigen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetzugang, um zu jeder Tageszeit auf die Inhalte der virtuellen Plattform zugreifen zu können. Auf diese Weise können sie ihre eigene Studienzeit besser verwalten und ihre persönlichen Verpflichtungen mit einem akademischen Programm in Einklang bringen.  

Die Multimediapillen sind Teil der didaktischen Mittel, mit denen Sie Ihre Kenntnisse über die didaktischen Strategien, die die physische Neuropädagogik begünstigen, vertiefen können"

Dieser universitätskurs in Methodologien, Methoden, Werkzeuge und Didaktische Strategien zur Förderung der Physischen Neuropädagogik enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Neuropädagogik und Sportunterricht vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieses Programm gibt Ihnen die Flexibilität, die Sie brauchen, um Ihre täglichen Aktivitäten mit Ihren beruflichen Verpflichtungen zu verbinden"   

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des akademischen Kurses auftreten. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.   

Spielerei oder Gamification? Entdecken Sie in diesem universitätskurs, wie Sie diese erfolgreich in der Unterrichtspraxis einsetzen können"

Ein Programm, das für Lehrkräfte des 21. Jahrhunderts entwickelt wurde, die mit den neuesten Tools und Bewertungsmodellen in der physischen Neuropädagogik auf dem Laufenden sein wollen"

Mit dem Ziel, der Lehrkraft ein fundiertes Wissen zu vermitteln, das es ihr ermöglicht, die Ergebnisse der physischen Neuropädagogik bei ihren Schülern zu messen und zu bewerten, hat TECH das umfassendste akademische Programm in diesem Bereich auf dem Markt entwickelt. So wird der Pädagoge nach 150 Unterrichtsstunden intensiven Lernens die Fähigkeiten erworben haben, um die wichtigsten Instrumente zur Untersuchung der Lernfähigkeit seiner Schüler erfolgreich in die Praxis umzusetzen. 

TECH stellt Ihnen die fortschrittlichsten pädagogischen Werkzeuge der akademischen Szene zur Verfügung, so dass Sie diese für Ihren beruflichen Erfolg im Lehrbereich nutzen können“ 

Allgemeine Ziele

• Kennen der Grundlagen und Hauptelemente der Neuropädagogik 
• Integrieren der neuen Beiträge der Gehirnforschung in den Lehr-Lern-Prozess 
• Entdecken, wie man die Entwicklung des Gehirns durch motorisches Handeln fördern kann 
• Umsetzen der Innovationen der Neuropädagogik im Fach Sportunterricht 
• Erlangen einer spezialisierten Fortbildung als Neuropädagoge im Bereich der Motorik 

Spezifische Ziele

• Kennen der neuen Lehrmethoden durch den Flipped Classroom 
• Verwenden von Gamification-Strategien zur Förderung des neurophysischen Lernens von Kindern 
• Kennen von weiteren Methoden, Werkzeugen und didaktischen Strategien, die die physische Neuropädagogik fördern

Wenn es Ihr Ziel ist, ein großartiger Pädagoge zu werden, der durch physische Neuropädagogik einen positiven Beitrag zur Entwicklung Ihrer Schüler leisten kann, dann zögern Sie nicht, sich für diesen universitätskurs einzuschreiben"