Verpassen Sie nicht die Gelegenheit, diesen universitätskurs bei uns zu belegen, und Sie werden merken, wie Sie jeden Tag besser in der Lage sein werden, Ihren Studenten zu helfen"

Die Hauptziele des universitätskurs in Item Response Theory und ihre Anwendungen in der Bildungsforschung sind die Förderung und Stärkung der Kompetenzen und Fähigkeiten von Lehrkräften unter Berücksichtigung der aktuellsten Instrumente für den Unterricht. Auf diese Weise ist der Dozent in der Lage, seinen Studenten die nötige Motivation zu vermitteln, ihr Studium fortzusetzen und sich zur wissenschaftlichen Forschung hingezogen zu fühlen.  

Dieses Bildungsprogramm ermöglicht es der Lehrkraft, die grundlegenden Kenntnisse in diesem Bereich des Unterrichts zu überprüfen und zu wissen, wie sie die Schüler bei ihrer wissenschaftlichen Forschung am besten anleiten und orientieren kann.  

Dieses Training zeichnet sich durch seine Ordnung und Aufteilung mit theoretischem Material, angeleiteten praktischen Beispielen in allen Modulen und motivierenden und erklärenden Videos aus. Dies ermöglicht ein einfaches und klärendes Studium der Bildungsforschung.  

Auf diese Weise werden dem Studenten die wichtigsten Methoden im Bereich der Bildungsforschung erklärt, wobei der Schwerpunkt auf allem liegt, was mit der Item Response Theory (IRT) zu tun hat, einschließlich ihrer Merkmale, der Theorie der Generalisierbarkeit, Antwortmodelle für dichotome und polytome Items oder der differentiellen Funktionsweise des Items. 

Ein Training auf hohem Niveau, das zu einem Prozess der Verbesserung wird, nicht nur beruflich, sondern auch persönlich. Diese Herausforderung ist also eine derjenigen, die die TECH Technologische Universität als soziale Verpflichtung annimmt: die Weiterbildung von hochqualifizierten Fachkräften und die Entwicklung ihrer persönlichen, sozialen und arbeitsbezogenen Fähigkeiten während ihrer Entwicklung zu unterstützen.  

Sie wird nicht nur durch das angebotene theoretische Wissen getragen, sondern zeigt auch eine andere Art des Studiums und der Bildung, die organischer, einfacher und effizienter ist. TECH arbeitet daran, Sie zu motivieren und eine Leidenschaft für das Studium zu wecken. Und das Verlangen zu denken und kritisches Denken zu entwickeln.  

Erweitern Sie Ihr Wissen durch diesen universitätskurs in Item Response Theory und ihre Anwendungen in der Bildungsforschung. Damit können Sie Ihren Lebenslauf und die Art und Weise, wie Sie Ihren Unterricht gestalten, verbessern"

Dieser universitätskurs in Item Response Theory und ihre Anwendungen in der Bildungsforschung enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:: 

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten der Pädagogische Forschung vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
• Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden für die Vermittlung der Item Response Theory und ihre Anwendungen in der Bildungsforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieses Bildungsprogramm ist die beste Investition, die Sie tätigen können, wenn Sie sich für ein Auffrischungsprogramm entscheiden, um Ihre Kenntnisse in Item Response Theory und ihre Anwendungen in der Bildungsforschung zu aktualisieren"

Zu den Dozenten gehören Fachleute aus dem Bereich der Bildungsinnovation, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einfließen lassen, sowie anerkannte Spezialisten von Referenzgesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d. h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Training ermöglicht, das auf reale Situationen ausgerichtet ist. 

Das Design dieses Fortbildungsprogramms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms gestellt werden. Dabei wird die Lehrkraft von einem innovativen System interaktiver Videos unterstützt, die von anerkannten Experten mit umfassender Erfahrung in der Theorie in der Bildungsforschung erstellt wurden.   

Wenn Sie mit der besten Lehrmethodik und Multimedia weiterbilden möchten, ist dies die beste Option für Sie"

Dieser Program findet zu 100% online statt, was es Ihnen ermöglicht, Ihre berufliche Tätigkeit mit Ihrem Privatleben zu verbinden und gleichzeitig Ihr Wissen in diesem Bereich zu erweitern"

Das Ziel ist es, hochqualifizierte Fachkräfte für die Berufspraxis fortzubilden. Ein Ziel, das im Übrigen auf globaler Ebene durch die Förderung der menschlichen Entwicklung ergänzt wird, die den Grundstein für eine bessere Gesellschaft legt. Dieses Ziel wird dadurch erreicht, dass die Fachleute Zugang zu einem viel höheren Maß an Kompetenz und Kontrolle erhalten.

Ziel ist es, hochqualifizierte Fachkräfte für die Berufspraxis weiterzubilden"

Allgemeine Ziele

• Fachleute in die Lage versetzen, Forschung im Bildungsbereich zu betreiben
• Die Durchführung spezifischer Programme zur Verbesserung der schulischen Leistungen zu erlernen
• Zugang zu den Formen und Prozessen der Forschung im Bildungsbereich im schulischen Umfeld zu erhalten
• Analyse und Integration des Wissens, das zur Förderung der schulischen und sozialen Entwicklung von Schülern erforderlich ist

Spezifische Ziele

• Erlernen des IRT für die Ausarbeitung und Untersuchung des Instruments zur Informationserfassung
• Einführung in die grundlegenden Konzepte des IRT
• Die verschiedenen Modelle für die Artikelanalyse kennenlernen
• Wissen, wie man die verschiedenen Modelle für die Item-Analyse anwendet
• Die Qualität von Messinstrumenten anhand der Prämissen des IRT zu analysieren
• Anwendung dieser Theorie auf andere Messverfahren im Bildungswesen

Unser Ziel ist ganz einfach: Ihnen eine qualitativ hochwertige Weiterbildung mit dem besten aktuellen Studiensystem zu bieten, damit Sie in Ihrem Beruf Spitzenleistungen erbringen können"