Engagieren Sie sich! Verstehen Sie auf kritische Weise die theoretischen und methodischen Grundlagen der Lehre, um wettbewerbsfähige Pläne zu entwickeln, die die soziale Integration fördern″ 

Die Notwendigkeit einer integrativen Politik ist eine Maxime im aktuellen soziokulturellen Kontext, in dem viele Gruppen von sozialer Ausgrenzung bedroht sind. Der Anstieg der Arbeitslosenquote und das Ausmaß der Diskriminierung in den letzten Jahren haben neue Initiativen zur Förderung der Chancengleichheit erforderlich gemacht, und es wurden mehrere Bildungsprogramme für die schwächsten Bevölkerungsgruppen entwickelt. 

In diesem Sinne haben sich die Institutionen und Unternehmen an die sich verändernde Realität angepasst, indem sie die verschiedenen Perspektiven berücksichtigt und ihre Handlungsweisen geändert haben. Daher ist es notwendig, dass die umzusetzenden Integrationsmaßnahmen von Fachleuten durchgeführt werden, die mit dem Thema und den neuesten Entwicklungen vertraut sind und die Entwicklung wirksamer Bildungsprogramme für von sozialer Ausgrenzung bedrohte Gruppen fördern. 

Aus all diesen Gründen hat TECH diesen universitätskurs entwickelt, um Fachleuten die Möglichkeit zu geben, ein spezifisches Programm gründlich zu studieren, um die mit dem Studiengang verbundenen Aufgaben zu übernehmen und sich für ein egalitäres System einzusetzen, indem sie Projekte an der Basis fördern. Auf diese Weise werden die Studenten verschiedene Aspekte analysieren, um integrative Bildungspläne vorzuschlagen. 

Darüber hinaus ist dieser universitätskurs zu 100% online, so dass die Studenten von TECH ihr Privat- und Berufsleben mit dem Studium verbinden können, da sie nur ein elektronisches Gerät mit Internetanschluss benötigen, um auf die Inhalte zuzugreifen, wann, wie und wo sie wollen.  

Sie werden die ethischen Dilemmata analysieren, die die neuen Anforderungen und Formen der sozialen Ausgrenzung der Wissensgesellschaft für den Lehrerberuf mit sich bringen" 

Dieser universitätskurs in Entwicklung von Bildungsprogrammen für von Sozialer Ausgrenzung Bedrohte Gruppen  enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser intensive und qualitativ hochwertige universitätskurs gibt Fachleuten die Möglichkeit, zu einer Schlüsselfigur im Bildungszentrum zu werden" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des akademischen Programms auftreten. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.      

Sie werden Ihr Wissen über soziale Ausgrenzung vertiefen und die Realität der betroffenen Gruppen durch einen aktualisierten und qualitativ hochwertigen Studienplan kennen lernen"

Kennen Sie die Grundsätze und Grundlagen der Berücksichtigung von Vielfalt, um tragfähige Pläne zu erstellen, die nicht zu Diskriminierung führen"

Das Ziel dieses Programms ist es, den Studenten die Möglichkeit zu geben, die notwendigen Kompetenzen zu erwerben und sich beruflich im Bildungssektor zu entwickeln, um die Integrationspolitik durch die Entwicklung von Bildungsprogrammen für von Sozialer Ausgrenzung Bedrohte Gruppen zu fördern. Um dieses Ziel zu erreichen, bietet TECH ein intensives Programm mit den besten Inhalten an, damit die Studenten in kurzer Zeit und mit Erfolg die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse über die Realität des Sektors erwerben können. 

Ihre Grundsätze sind Ihre Ziele. Spezialisieren Sie sich mit TECH und fördern Sie die Gleichstellung auf soziokultureller Ebene durch die Entwicklung von Plänen, die die Realität der sozialen Ausgrenzung vieler Gruppen minimieren" 

Allgemeine Ziele

• Erfahren, wie man unterrichtet und den Unterricht auf jeden Schüler entsprechend seiner Voraussetzungen ausrichtet
• Erwerben von Fähigkeiten zur Arbeit mit verschiedenen IKTs
• Kennen und Verstehen der Elemente, Prozesse und Werte der Bildung und ihre Auswirkungen auf die ganzheitliche Erziehung
• Wissen, wie man Informationen so strukturiert, dass die Schüler das Wissen richtig aufnehmen können
• Verstehen der Bedeutung der beruflichen Entwicklung von Lehrkräften und ihrer direkten Auswirkungen auf die Qualität der Bildung
• Kennen der verschiedenen pädagogischen Grundlagen der Bildung

Spezifische Ziele

• Kennen und kritisches Verstehen der theoretischen und methodischen Grundlagen, die aus pädagogischer, soziologischer und psychologischer Sicht den sozialpädagogischen Prozessen zugrunde liegen
• Analysieren der ethischen Dilemmas, die sich aus den neuen Anforderungen und Formen der sozialen Ausgrenzung der Wissensgesellschaft für den Lehrerberuf ergeben
• Kennen der Prinzipien und Grundlagen der Aufmerksamkeit auf die Vielfalt
• Analysieren und Integrieren der wichtigsten Themen der heutigen Gesellschaft, die sich auf die familiäre und schulische Erziehung auswirken
• Wecken von Interesse an und Sensibilität für soziokulturelle Realitäten
• Verstehen der verschiedenen Planungsebenen, die bei der Gestaltung von Bildungseinrichtungen möglich sind
• Analysieren der Modelle, Instrumente und Akteure der Bildungsplanung
• Verstehen der Grundlagen und Elemente der Bildungsplanung
• Erkennen des Bildungsbedarfs durch die Anwendung verschiedener bestehender Analysemodelle
• Aneignen der für die Entwicklung von Bildungsprogrammen erforderlichen Planungsfähigkeiten

Tragen Sie dazu bei, die soziokulturelle Realität durch die Entwicklung von Bildungsprogrammen für von Sozialer Ausgrenzung Bedrohte Gruppen zu verändern"