Präsentation

Dieser universitätskurs in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education wird Ihnen wird Ihnen ein Gefühl der Sicherheit bei der Ausübung Ihres Berufs geben, das Ihnen hilft, sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln"

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Im Bildungsbereich bedeutet Zweisprachigkeit die Verwendung von zwei Sprachen als Mittel zur Vermittlung von Inhalten in einem oder mehreren Fächern des Lehrplans.

Im Unterricht erfordern methodische Trends und Konzepte nicht nur eine Anpassung der Art und Weise, wie eine zweite Sprache im Klassenzimmer unterrichtet wird, sondern auch einen neuen Ansatz.

Fremdsprachenlehrer werden im Rahmen des zweisprachigen Programms sehr wichtig, da die von ihnen unterrichtete Sprache nun auch in anderen Fächern oder Berufsmodulen des Lehrplans von Nutzen ist.

Aktualisieren Sie Ihr Wissen durch den universitätskurs in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education"

Dieser universitätskurs in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Entwicklung von mehr als 75 Fallstudien präsentiert von Experten für Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education
  • Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt liefert wissenschaftliche und praktische Informationen zu den Disziplinen, die für die berufliche Praxis unerlässlich sind
  • Neuigkeiten über Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education
  • Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann um das Lernen zu verbessern
  • Mit besonderem Schwerpunkt auf innovativen Methoden in der pädagogischen und didaktischen Methodik für zweisprachige Erziehung
  • Verfügbarkeit von Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dieser universitätskurs ist die beste Investition, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungskurses tätigen können, und zwar aus zwei Gründen: Sie aktualisieren nicht nur Ihre Kenntnisse im Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education, sondern erhalten auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität"

Das Lehrpersonal besteht aus Fachleuten aus dem Bereich Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Programms basiert auf problemorientiertem Lernen, bei dem der Student versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des Programms auftreten. Dabei wird der Pädagoge durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten im Bereich Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education entwickelt wurde, die über umfangreiche Unterrichtserfahrung verfügen.

Steigern Sie Ihre Entscheidungssicherheit, indem Sie Ihr Wissen mit diesem universitätskurs auf den neuesten Stand bringen"

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Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte in Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education zu informieren und die Bildung Ihrer Schüler zu verbessern"

Ziele und Kompetenzen

Der universitätskurs in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education zielt darauf ab, die Arbeit von Lehrern zu erleichtern, um sie mit den notwendigen Kompetenzen auszustatten, damit sie einen qualitativ hochwertigen zweisprachigen Unterricht in der Sekundarstufe und im Abitur durchführen können.

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Dieser universitätskurs soll Ihnen dabei helfen, Ihr Wissen in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education auf den neuesten Stand zu bringen, indem Sie die neuesten Bildungstechnologien nutzen, um mit Qualität und Sicherheit zur Entscheidungsfindung und Betreuung dieser Schüler beizutragen"

Allgemeine Ziele

  • Vorschläge für den Einsatz neuer Technologien zur Förderung des Erlernens einer zweiten Sprache und für die Erstellung von didaktischem Material, das das Erlernen einer zweiten Sprache erleichtert und bereichert
  • Entwicklung von Lernstrategien durch gelenktes Spiel und totale körperliche Reaktionsstrategien
  • Vorschlag von Instrumenten und Techniken für die Bewertung, Auswahl und Analyse von literarischen Werken junger Menschen und deren Nutzung als Ressource für den Zweitsprachenunterricht
  • Entwicklung von Richtlinien und Strategien für Ausdruck, Stimmmodulation und Interpretation von Jugendbüchern in englischer Sprache
  • Pädagogische Strategien vorschlagen, die auf dem Spiel basieren, um das Lernen und Experimentieren als Ressource im Zweitsprachenunterricht zu fördern
  • Legen Sie Spielaktivitäten fest die je nach Situation und Niveau der Schüler im Klassenzimmer eingesetzt werden können

Spezifische Ziele

  • Aneignung von Fachterminologie im Bereich des Zweitspracherwerbs 
  • Die Auswirkungen von zweisprachigen Programmen in spanischen Schulen verstehen 
  • Die wichtigsten Theorien und Modelle der Zwei- und Mehrsprachigkeit kennen und verstehen 
  • Kenntnis und Fähigkeit zur Anwendung aktueller Trends im Bereich der Fremdsprachenlehrmethoden
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Nutzen Sie die Gelegenheit und machen Sie den Schritt, sich über die neuesten Entwicklungen in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education auf dem Laufenden zu halten"

Universitätskurs in Eduacational and Didactic Methodology for Bilingual Education

Das Erlernen von Englisch als Fremdsprache hat sich im Laufe der Jahre weiterentwickelt, und die traditionelle Methodik ist veraltet. Daher ist es für Bildungsfachleute unerlässlich, sich an neue Lehrmethoden anzupassen. Der Universitätskurs in Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education soll Lehrkräfte auf den neuesten Stand der pädagogischen und technologischen Techniken für den Unterricht von Englisch als Fremdsprache bringen. In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, die neuesten zweisprachigen Lehrmethoden anzuwenden, die die aktive Beteiligung der Schüler am Lernprozess fördern. Die Lehrkräfte lernen, wie sie ein Lernumfeld schaffen können, in dem sich die Schüler motiviert und engagiert in den Lernprozess einbringen. Darüber hinaus wird den Lehrkräften eine breite Palette an technologischen Ressourcen zur Verfügung gestellt, mit denen sie die Lernerfahrung ihrer Schüler bereichern können. Der pädagogische Vorschlag des Kurses steht im Einklang mit den neuesten internationalen Bildungstrends, die einen auf den Schüler zentrierten Ansatz befürworten, der die aktive Teilnahme und das gemeinschaftliche Lernen fördert. Auf diese Weise sollen hochqualifizierte Bildungsfachleute fortgebildet werden, die Englisch als Fremdsprache in einem globalisierten Umfeld unterrichten.

Spezialisierung auf zweisprachige Erziehung

Der Kurs richtet sich an Bildungsfachleute, die ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im Unterrichten von Englisch als Fremdsprache in einem zweisprachigen Umfeld aktualisieren möchten. Die Teilnehmer erwerben die notwendigen Fähigkeiten, um Unterrichtsmaterialien zu planen und zu entwerfen, die Fortschritte der Schüler zu bewerten und die Methodik an die spezifischen Bedürfnisse der einzelnen Schüler anzupassen. Kurz gesagt, der Universitätskurs in Educational and Didactic Methodology for Bilingual Education ist eine einzigartige Gelegenheit für Bildungsfachleute, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im Unterrichten von Englisch als Fremdsprache in einem zweisprachigen Umfeld zu aktualisieren.