Dieses 100%ige Online-TECH-Programm bringt Sie auf den neuesten Stand der Didaktik, einschließlich der Beiträge der Intelligenz-Bits-Methode" 

Die so genannte „traditionelle Lehre" unterliegt einem intensiven Aktualisierungsprozess, der durch das rasche Auftauchen von zunehmend disruptiven Lehrmodellen ausgelöst wird. In Fächern wie Mathematik sind diese Neuerungen von großer Bedeutung, da sie den Kindern im Vor- und Grundschulalter helfen, sich der Komplexität des Fachs ohne zusätzliche Angst zu nähern. Eine der wirkungsvollsten akademischen Strategien in diesem Bereich ist die Methode der Intelligenzbits, bei der die Kreativität eine grundlegende Rolle beim Lernen spielt.

Gleichzeitig behaupten die verschiedenen akademischen Vorreiter, dass Fachlehrer bessere Ergebnisse bei ihren Schülern erzielen, wenn es ihnen gelingt, „konventionelle" Strategien mit modernen Ansätzen zu kombinieren. Es liegt also auf der Hand, dass sich Mathematiklehrer über die neuesten Entwicklungen in diesem Schulfach auf dem Laufenden halten müssen, um ihr Wissen umfassend vermitteln zu können.

In diesem Zusammenhang bietet dieser universitätskurs eine einmalige Gelegenheit, Ihre theoretische und praktische Fortbildung im Bereich der zeitgemäßen Ressourcen für die Entwicklung des Kopfrechnens zu erweitern. Außerdem werden die Teilnehmer der Fortbildung ihre Kompetenzen bei der Erstellung von Materialien und Spielen für die Arbeit mit Zahlen im Unterricht erweitern. Gleichzeitig werden sie in der Lage sein, die neuesten Bewertungskriterien zu analysieren und herauszufinden, wie man den Anforderungen von Schülern mit hohen Fähigkeiten oder Lernschwierigkeiten während des Bildungsprozesses gerecht werden kann.

Das Programm umfasst auch ergänzende Lektüre, Erklärungsvideos und andere Multimedia-Ressourcen, die diese akademische Erfahrung bereichern werden. Und das alles über eine 100%ige Online-Plattform und über das innovative Relearning-System. Auf diese Weise bietet TECH eine einzigartige Weiterbildung, die sich durch den Komfort auszeichnet, den sie ihren Studenten garantiert, da sie nicht zu einem Studienzentrum vor Ort reisen müssen und 24 Stunden am Tag Zugang zu den Inhalten haben. 

Mit TECH haben Sie Zugang zu einzigartigen Inhalten im Bereich der Didaktik der Mathematik, mit denen Sie im Bereich der frühkindlichen Bildung einen Schritt voraus sind"

Dieser universitätskurs in Didaktisch-Methodische Grundsätze für das Lehren und Lernen von Mathematik in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Entwicklung von Fallstudien, die von Fachleuten aus den Bereichen Arithmetik, Algebra, Geometrie und Messen vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Dank dieses akademischen Programms erhalten Sie neue Lehrmechanismen, die sich auf die wichtigsten Theorien der Kreativität konzentrieren"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Fachkräften des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Experten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Erfahren Sie mehr über das Unterrichten von Mathematik und werden Sie ein angesehener Pädagoge für die Vor- und Grundschulbildung"

Bringen Sie sich mit TECH auf den neuesten Stand in einem Bereich, der sich ständig verändert, und erwerben Sie umfassende Kompetenzen für die Gestaltung von didaktischen Spielen.

Dieser universitätskurs wurde speziell entwickelt, um den Fachleuten die neuesten Entwicklungen im Bereich der Didaktik der Mathematik zu vermitteln. Aus diesem Grund hat TECH die modernsten Instrumente, Methoden und Unterrichtskriterien in seinen Lehrplan integriert, einschließlich des Einsatzes von Kreativität und der Entwicklung von Lernspielen. Auf diese Weise bietet dieser Studiengang den Teilnehmern die einzigartige und exklusive Möglichkeit, sich die komplexesten Konzepte und deren Anwendung in der Kinder- und Grundschulpädagogik anzueignen. 

TECH bietet verschiedene akademische Innovationswerkzeuge für einen globalisierten Unterricht in der frühkindlichen Bildung"

Allgemeine Ziele

• Vermitteln der theoretischen und instrumentellen Kenntnisse, die es den Studenten ermöglichen, die für die Ausübung ihrer Lehrtätigkeit erforderlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben und zu entwickeln
• Entwerfen von didaktischen Spielen für den Mathematikunterricht
• Gamifizieren im Klassenzimmer, eine neue Ressource für Motivation und Lernen in der Mathematik 

Spezifische Ziele

• Erlernen der grundlegenden Konzepte für das Unterrichten von Kopfrechnen im Klassenzimmer 
• Entwickeln von Materialien und Spielen für die Arbeit am Kopfrechnen im Unterricht
• Informieren über weitere Ressourcen, die für die Entwicklung des Kopfrechnens im Kindergarten- und Grundschulalter zur Verfügung stehen
• Kennenlernen und Umsetzen der kooperativen Arbeit im Mathematikunterricht
• Erkennen der Eigenschaften von Gegenständen und Entdecken der Beziehungen zwischen ihnen durch Vergleichen, Klassifizieren, Sortieren und Ordnen

TECH  hat das umfassendste, dynamischste und intensivste akademische Programm im Bereich der Mathematikdidaktik geschaffen"