TECH bietet Ihnen die Möglichkeit, sich dank dieses sehr umfassenden universitätskurs, in dem Sie die aktuellsten Informationen finden, hervorragende Kenntnisse der spanischen Sprache anzueignen"

Die Fähigkeit, sich sowohl schriftlich als auch mündlich in einem für akademische und berufliche Aktivitäten angemessenen Register auszudrücken, ist ein wesentlicher Bestandteil der Spezialisierung von Lehrkräften im Bildungswesen. Ihre Weiterbildung in diesem Bereich muss so gut sein, dass die Lehrkräfte in der Lage sind, ihren Schülern das Wissen zu vermitteln, das für eine korrekte Anwendung der Sprache erforderlich ist.

Ziel dieses universitätskurs ist es, Lehrkräften eine gute Basis an theoretischem Wissen und guten methodischen Richtlinien zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, alle Sprachfertigkeiten auf optimale und motivierende Weise im Unterricht zu erarbeiten. Auf diese Weise ist dieser universitätskurs von grundlegender Bedeutung, um die Grundlagen der spanischen Sprache und ihrer normativen Grammatik zu erlernen.

Zu diesem Zweck wurden die Reihenfolge und die Aufteilung der Fächer und ihrer Themen speziell so gestaltet, dass jeder Student selbst entscheiden kann, wie viel Zeit er dem Kurs widmet und seine Zeit selbst einteilt. Darüber hinaus werden Ihnen theoretische Materialien zur Verfügung stehen, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, motivierende Videos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden, in denen Sie in der Lage sein werden, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und die Entscheidungsfindung zu trainieren, die Ihre Qualifikation auf dem Gebiet der Lehre demonstriert.

Dieses Programm zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, und zwar auf asynchrone und völlig selbstverwaltete Weise. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten.

TECH stellt den Studenten die wichtigsten pädagogischen Mittel zur Verfügung, damit sie ihre Arbeit im Bereich der Lehre entwickeln können"

Dieser universitätskurs in Didaktik der Spanischen Sprache in der Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Wissensgebiet präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von
• Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die neuesten Nachrichten über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Grundschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Die innovative Lehrmethodik wird es den Studenten ermöglichen, mit einer Vielzahl von praktischen und interaktiven Fällen zu studieren"

Zu den Dozenten gehören Fachleute aus dem Bereich der Grundschulpädagogik, die ihre Erfahrungen in dieses Programm einbringen, sowie anerkannte Spezialisten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Fortbildung in realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Design dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen in der beruflichen Praxis zu lösen, die sich ergeben. Dabei wird der Spezialist von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten in spanischer Sprache und mit großer Erfahrung entwickelt wurde.

Um auf unsere Inhalte zuzugreifen, benötigen Sie nur ein festes oder mobiles Gerät mit einer Internetverbindung"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Didaktik der Spanischen Sprache in der Grundschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck werden die umfassendsten Fortbildungen von führenden Experten auf diesem Gebiet angeboten.

Erweitern Sie Ihre Fähigkeiten als Grundschullehrkraft dank der von TECH, der führenden internationalen Online-Universität, angebotenen Möglichkeit"

Allgemeine Ziele

• Entwerfen, Planen, Durchführen und Bewerten von Lehr- und Lernprozessen sowohl allein als auch in Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften und Fachleuten des Zentrums
• Effektiver Umgang mit Sprachlernsituationen in multikulturellen und mehrsprachigen Kontexten.
• Die Bedeutung von Standards in jedem Bildungsprozess erkennen
• Fördern der Teilnahme und des Respekts für die Regeln des Zusammenlebens

Spezifische Ziele

• Wissen, wie man effektiv mit Sprachlernsituationen in multikulturellen und mehrsprachigen Kontexten umgeht
• Sich mündlich und schriftlich ausdrücken können und dabei Kriterien der Kohärenz und des diskursiven Zusammenhalts anwenden sowie verschiedene Ausdruckstechniken in der Muttersprache beherrschen
• In der Lage sein, kohärente und begründete Argumente zu Bildungs- und Berufsthemen entsprechend der erworbenen kommunikativen und sprachlichen Kompetenz entwickeln und vertreten
• Davon ausgehen können, dass die Ausübung der Lehrtätigkeit im sprachlichen Bereich perfektioniert und den wissenschaftlichen, pädagogischen und gesellschaftlichen Veränderungen angepasst werden muss
• In der Lage sein, autonomes Lernen zu entwickeln, das den Einsatz von IKT in den Lehr-/Lernprozess integriert
• Aktivitäten planen und Materialien für das Lehren-Lernen der Muttersprache auswählen können
• Rezeptiv und kritisch werden in Bezug auf die Kenntnis der Eigenheiten der Zielsprache
• In der Lage sein, Texte oder alle schriftlichen Dokumente zu verstehen, die sich mit Themen aus dem Lebensumfeld des Schülers oder seinem Fachgebiet befassen, sowie verschiedene Medien (Presse, Fernsehen
• usw.) aus einer kritischen Perspektive in den Unterricht einzubeziehen
• Wissen, wie man die Lernprozesse des Lesens und Schreibens und deren Vermittlung einsetzt
• In der Lage sein, die notwendigen Mittel zur Förderung des Lesens und Schreibens in der Muttersprache angemessen zu nutzen

Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen"