Setzen Sie Ihr Studium an der TECH fort, wo Sie die beste Fortbildung in diesem Bereich finden und Ihre Fertigkeiten erweitern können, um Ihre Schüler effektiver zu unterrichten"

Der universitätskurs in Didaktik des Lesens, Schreibens und der Spanischen Sprache in der Vorschule ist für Lehrkräfte dieser Bildungsstufe unerlässlich, um die notwendigen Kompetenzen zu erwerben, um ihren Schülern das Lesen und Schreiben beizubringen. Aus diesem Grund bietet dieser Kurs einen wissenschaftlichen Zugang zu den wichtigsten Themen im Zusammenhang mit dem Lesen und Schreiben. Die Konzepte des Lesens und Schreibens sowie die wichtigsten Prozesse, die mit beiden verbunden sind, werden ebenso untersucht wie die Auswirkungen ihrer Vermittlung und die bestehenden Methoden im Bereich der Alphabetisierung. Andererseits werden auch das Leseverständnis und die Richtlinien behandelt, die berücksichtigt werden müssen, um den schriftlichen Ausdruck der Schüler zu verbessern.

Es sei daran erinnert, dass der Sprachunterricht eine wissenschaftliche Disziplin ist, deren Hauptziel darin besteht, den Lehrkräften beizubringen, wie sie bei ihren Schülern kommunikative Fähigkeiten entwickeln können. Durch diese kommunikativen Fähigkeiten üben die Menschen ihre wichtigsten Tätigkeiten aus, d. h. sie treten in Beziehung zu anderen und zu sich selbst, indem sie lernen, was zum Leben notwendig ist. Vor allem im Vorschulalter beginnt die Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Sprache. Aus diesem Grund werden wir uns in diesem Fach mit den oben genannten Konzepten und der Rolle der Lehrkraft bei der Erkennung von Schwierigkeiten der Schüler und der bestmöglichen Förderung ihrer Fähigkeiten befassen.

Diese Fortbildung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen der Studenten anpasst, und zwar auf asynchrone und völlig selbstverwaltete Weise. Die Studenten können selbst entscheiden, an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und wie viel Zeit sie dem Studium der Programminhalte widmen möchten, immer in Übereinstimmung mit ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck stehen ihm theoretische Materialien zur Verfügung, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden. Dadurch wird er in der Lage sein, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und seine Entscheidungsfindung zu bilden, um seine Fähigkeiten im Bereich des Unterrichts zu demonstrieren.

Die Verbesserung der Fähigkeiten von Lehrkräften ist unerlässlich, um den Schülern eine hochwertige Schulbildung zu bieten”

Dieser universitätskurs in Didaktik des Lesens, Schreibens und der Spanischen Sprache in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die neuesten Nachrichten über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Vorschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Vertiefen Sie sich in das Studium dieses kompletten Programms, in dem Sie alles finden, was Sie brauchen, um ein höheres berufliches Niveau zu erreichen und mit den Besten zu konkurrieren"

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Lehrkraftfortbildung, die ihre Erfahrungen in diese Weiterbildung einbringen, sowie aus anerkannten Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der beruflichen Praxis zu lösen, die im Laufe des Programms gestellt werden. Dabei wird sie durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Experten auf dem Gebiet der Vorschulbildung mit umfassender Unterrichtserfahrung entwickelt wurde.

TECH bietet Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun"

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Der universitätskurs in Didaktik des Lesens, Schreibens und der Spanischen Sprache in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet die TECH Technologische Universität die Weiterbildung durch führende Experten auf diesem Gebiet an.

Werden Sie Lehrkraft für die Vorschule dank der Möglichkeit, die Ihnen die TECH, die führende Online-Universität, bietet" 

Allgemeines Ziel

• Entwickeln der notwendigen Kompetenzen bei den Lehrkräften für den Unterricht in der Vorschule, unter Einhaltung der vorgesehenen Bildungsziele und mit Schwerpunkt auf der Didaktik des Lesens, Schreibens und der spanischen Sprache 

Spezifische Ziele

• Annähern an die wissenschaftlichen Aspekte der wichtigsten Themen im Zusammenhang mit dem Lesen und Schreiben
• Kennenlernen der verschiedenen Erklärungsmodelle 
• Identifizieren der verschiedenen Leseprozesse 
• Analysieren und Verwalten von Bildungsmethoden
• Erleichtern der Lehrmethode in der Vorschule  
• Verbessern der Werkzeuge für eine gute Arbeit im Klassenzimmer 
• Vermitteln von Kenntnissen an Lehrkräfte der Vorschule, wie sie kommunikative Kompetenzen bei ihren Schülern entwickeln können
• Kennen der Didaktik der spanischen Sprache und Wissen, wie man sie anwendet
• Festlegen verschiedener Kinderbücher, die im Klassenzimmer eingesetzt werden können
• Beherrschen der Ziele und Inhalte des Lehrplans 

Das Ziel von TECH ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen”