Dieses 100%ige Online-Programm ermöglicht es Ihnen, innovative und pädagogische Verbesserungsprojekte zu entwickeln, die Ihr Bildungszentrum verändern werden" 

Es gibt eine große Menge an wissenschaftlicher Literatur über Methodik, Bildungsmodelle oder Organisationsstrukturen in Schulen, die von Forschern außerhalb des eigentlichen Fachgebiets entwickelt wurden. Heute ist man jedoch bestrebt, die Figur des forschenden Pädagogen zu fördern, der in der Lage ist, vor Ort Analysetechniken anzuwenden und innovative Projekte zu entwickeln, die darauf abzielen, den pädagogischen Prozess zu verändern.

In diesem Szenario geht die pädagogische Beratung einen Schritt weiter und bezieht die Lehrkräfte selbst in eine Aufgabe ein, die über das Unterrichten eines bestimmten Faches hinausgeht. Zu den Herausforderungen gehören die Anwendung neuer pädagogischer Methoden, der Einsatz von Lernberatungsstrategien oder die Förderung der digitalen Kompetenz. Vor diesem Hintergrund hat TECH diesen universitätskurs in Bildungsforschung und -Innovation und Änderungsmanagement in einem reinen Online-Format entwickelt.

Es handelt sich um ein Programm für Fortgeschrittene, in dem die Studenten in mehr als 150 Stunden tiefer in die sozio-kommunale Bildungsinnovation, das Bildungsmanagement und alle wesentlichen Elemente der Konzeption, Entwicklung und Evaluierung eines Transformationsprojekts eintauchen können. Zu diesem Zweck stehen Videozusammenfassungen, detaillierte Videos und Fachliteratur zur Verfügung. Darüber hinaus bieten Fallstudien einen praktischen Einblick, der es Ihnen ermöglicht, die vorgestellten Methoden in Ihre tägliche Arbeit zu integrieren.Dank des Relearning-Systems von TECH verbringen die Studenten nicht so viele Stunden mit Studieren und Auswendiglernen, da die wichtigsten Inhalte während des gesamten Kurses wiederholt werden und die neuen Konzepte auf einfache Weise gefestigt werden. 

Diese akademische Einrichtung bietet eine hervorragende Gelegenheit für Berufstätige, die sich durch ein flexibles und bequemes Programm im Bereich der Lehre weiterbilden möchten. Die Studenten benötigen lediglich ein elektronisches Gerät mit Internetanschluss, um die auf der virtuellen Plattform angebotenen Inhalte abrufen zu können. Eine Freiheit, die es leicht macht, die täglichen Verpflichtungen mit einem Universitätsstudium auf höchstem Niveau zu verbinden.

Diese Fortbildung soll Sie in die Lage versetzen, Ihre täglichen Aufgaben mit erstklassigem Unterricht zu verbinden"

Dieser universitätskurs in Bildungsforschung und -Innovation und Änderungsmanagement enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Sekundarschulbildung vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen 
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden  
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit dieser Weiterbildung werden Sie in der Lage sein, das pädagogische Bewertungsmodell zu verändern und Strategien anzuwenden, um es auf das Lernen auszurichten" 

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.   

In diesem 100%igen Online-Programm lernen Sie die technologischen Werkzeuge für die Entwicklung der Bildungsforschung kennen"

Dieses Programm wird Sie nach Belieben tiefer in die Unterrichtsforschung und die berufliche Entwicklung einführen"

Das Ziel dieses Universitätskurses ist es, Fachleuten die notwendigen Inhalte zu vermitteln, um ihre Karriere in den Bereichen Forschung, Bildungsinnovation und Praxismanagement zu fördern. Um dieses Ziel erfolgreich zu erreichen, werden den Studenten zahlreiche didaktische Hilfsmittel und die Unterstützung eines erstklassigen Dozententeams im Lehrbereich zur Verfügung gestellt. 

Die multimedialen Ressourcen und das großartige Dozententeam dieses Studiengangs werden Ihre Forschungs- und Beratungstätigkeit im Bildungsbereich fördern" 

Allgemeine Ziele

• Einführen der Studenten in die Welt des Unterrichts aus einer breiten Perspektive, die ihnen die notwendigen Fähigkeiten für ihre Arbeit vermittelt 
• Kennenlernen neuer Instrumente und Technologien für den Unterricht 
• Aufzeigen der verschiedenen Möglichkeiten und Wege, wie man als Lehrkraft am Arbeitsplatz arbeiten kann 
• Fördern des Erwerbs von Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen Kommunikation und Wissensvermittlung 
• Fördern der kontinuierlichen Fortbildung der Studenten 

Spezifische Ziele 

• Vorstellen der Strategien und des Vorgehens bei der Durchführung der psychopädagogischen Bewertung 
• Aufzeigen des historischen Ansatzes für Vielfalt und Bildung 
• Diskutieren der Grundsätze der Prävention  

In nur 150 Unterrichtsstunden werden Sie in der Lage sein, Interventionsprojekte für Innovationen und Verbesserungen im Bildungsbereich zu entwerfen, zu planen und zu entwickeln"