Eignen Sie sich mit diesem hochintensiven Fortbildungsprogramm das aktuellste Wissen über die Entwicklung und Anwendung einer effizienten Qualitätspolitik in Bildungseinrichtungen an"

Bildung ist ein Bereich, der sich parallel zum sozialen Umfeld entwickelt, in das er eingebettet ist, und der von der allgemeinen Politik des jeweiligen Ortes bestimmt wird. Die Bildungsgesetze definieren auf unterschiedliche Weise die Verfahren und legen die anwendbaren Regeln fest. 

Dieser Universitätsexperte erforscht die Bildungsmodelle verschiedener Länder und Regionen, um eine globale Vision dessen zu erhalten, was in anderen Teilen der Welt getan wird. Dieses Wissen ist die Grundlage für eine globale Vision und ein genaueres Kriterium für die Entwicklung und den Erfolg oder Misserfolg der verschiedenen Handlungsoptionen. 

Dieses Spektrum an Ideen wird die Grundlage für eine Entwicklung sein, die mit dem Studium und der Analyse der Gesetzgebung und des Rechtssystems unserer Bildungseinrichtungen fortgesetzt wird. 

Auf diese Weise wird der Berufstätige in der Lage sein, den Grund für eine Regelung zu verstehen, was sie beinhaltet und welche Vor- und Nachteile sie mit sich bringt. Ein praktischeres Ziel ist es, den Studenten die Fähigkeit zu vermitteln, Qualitätspolitik in Bildungsorganisationen zu entwickeln und zu evaluieren. 

Dieses Instrument ist für alle Fachleute von großem Interesse, da es auf praktische Weise die Absichten der Entwicklung, Verbesserung und Optimierung von Bildungsplänen und die Intervention eines Zentrums oder einer Institution konkretisiert.

Erfahren Sie, wie Sie Informationen so strukturieren können, dass die Studenten das Wissen richtig aufnehmen können”  

Dieser Universitätsexperte in Qualität im Bildungswesen enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten präsentiert werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Er enthält praktische Übungen, in denen der Selbstbewertungsprozess durchgeführt werden kann, um das Lernen zu verbessern
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Ein innovativer Lernansatz, der es Ihnen ermöglicht, Ihre Fähigkeiten schnell und einfach zu verbessern”

Zu den Dozenten des Programms gehören Fachleute aus der Branche, die ihre Erfahrungen aus ihrer Arbeit in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Ein Überblick über die interessantesten bildungspolitischen Maßnahmen auf der internationalen Bühne mit dem notwendigen analytischen Weitblick, um sie in Verbesserungen in Ihrem eigenen Zentrum umzusetzen"

Ein vollständiger und effizienter Universitätsexperte, der Ihnen alles beibringt, was Sie über Qualität im Bildungswesen wissen müssen"

Dieser Universitätsexperte führt die Studenten durch einen intensiven und umfassenden Studienprozess, der ihnen ein sehr effizientes Studium ermöglicht. In diesem Prozess kann der Experte auf das umfassendste Wissen über die aktuelle Bildungspolitik und die Qualitätspolitik der Bildungseinrichtungen zurückgreifen.

Erreichen Sie Ihre beruflichen Wachstums- und Verbesserungsziele mit der Unterstützung eines Programms, das entwickelt wurde, um die Besten weiterzubilden”

Allgemeine Ziele

• Untersuchen der aktuellen Gesetzgebung und der rechtlichen Regelungen, die für Bildungseinrichtungen gelten 
• Kennen der Qualitätspolitik in Bildungseinrichtungen 
• Lernen, die Qualität von Bildungseinrichtungen zu bewerten 

Spezifische Ziele

Modul 1. Bildungspolitik und vergleichende Bildung

• Untersuchen der Bildungsmodelle verschiedener Länder und Regionen
• Kennen der sozialen und pädagogischen Phänomene, die sich in verschiedenen Ländern entwickeln
• Erhalten eines Überblicks über den Zustand des globalen Bildungssystems und zu dessen Verbesserung beitragen
• Analysieren der Funktionsweise bestimmter Gesellschaften und Verbesserung der Qualität des derzeitigen Bildungssystems

Modul 2. Gesetzgebung und rechtliche Rahmenbedingungen für Bildungseinrichtungen

• Kennen der Organisation des Bildungssystems
• Ermitteln des Platzes, den der Lehrerberuf in diesem System einnimmt
• Verwalten der administrativen Aspekte des Bildungssystems
• Erwerben der notwendigen Instrumente für die Organisation der Studentenschaft

Modul 3. Qualitätspolitik in Bildungseinrichtungen

• Kennen der Bedeutung der Teilnahme an Schulverbesserungsprozessen
• Erläutern der Verantwortung der Schulen in Bewertungs- und Verbesserungsprozessen
• Erweitern der Kenntnisse über die historische Entwicklung und die Ansätze zur Verbesserung der Schulqualität
• Analysieren des aktuellen Schulkontextes im Hinblick auf Qualität und Verbesserung
• Vertiefen des Verständnisses des Konzepts der Qualität in der Bildung anhand verschiedener Ansätze
• Reflektieren über die Rolle der Qualitätsbildung als zeitgenössischer internationaler Bildungstrend
• Analysieren der Rolle internationaler Organisationen bei der Definition der Qualität von Bildung

Ein Prozess des Erwerbs hochwertiger theoretischer und praktischer Kenntnisse, der es Ihnen ermöglicht, einen Qualitätsschritt im Bildungssystem zu machen”