Lernen Sie die neuesten Tools und Anwendungen für die Unterrichtspraxis kennen und steigern Sie die Qualität Ihres Unterrichts"

Digitale Ressourcen werden von Lehrern auf praktisch allen Bildungsebenen zunehmend genutzt, da sie viel mehr Lernmöglichkeiten bieten als Bücher und somit eine ideale Ergänzung darstellen. Es gibt eine Vielzahl von Hilfsmitteln und Anwendungen, die es Kindern ermöglichen, auf spielerische Weise zu lernen, insbesondere für jüngere Kinder, und die für ältere Kinder die Praxis des Fernlernens begünstigen. 

Damit all diese Mittel wirksam eingesetzt werden können, müssen die Lehrkräfte jedoch spezifische Fähigkeiten erwerben, die es ihnen ermöglichen, sich ein umfassendes Wissen über diese Instrumente anzueignen und sie in ihrer täglichen Praxis optimal anzuwenden. Aus diesem Grund zielt dieser Universitätsexperte in Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Grundschule darauf ab, Lehrkräften alle Kenntnisse zu vermitteln, die sie benötigen, um sich in diesem neuen Bereich zu spezialisieren. Eine einzigartige Gelegenheit, Ihrem Beruf neuen Schwung zu verleihen. 

Mit diesem Universitätsexperten will TECH insbesondere Lehrkräfte fortbilden, damit sie in der Lage sind, den Unterricht in dieser Bildungsstufe mit Leichtigkeit und Genauigkeit durchzuführen. Zu diesem Zweck wurden die Reihenfolge und die Aufteilung der Fächer und ihrer Themen speziell so gestaltet, dass jeder Student selbst entscheiden kann, wie viel Zeit er dem Kurs widmet und seine Zeit selbst einteilt. Darüber hinaus werden Ihnen theoretische Materialien zur Verfügung stehen, die durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, motivierende Videos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert werden, in denen Sie in der Lage sein werden, Wissen auf geordnete Weise zu vermitteln und die Entscheidungsfindung zu trainieren, die Ihre Qualifikation auf dem Gebiet der Lehre demonstriert. 

Diese Qualifizierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, asynchron ist und vollständig selbst verwaltet werden kann. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten. 

Sie werden von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss, sogar von Ihrem Mobiltelefon aus, Zugang zu den Inhalten haben"

Dieser Universitätsexperte in Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Grundschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll wissenschaftliche und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln
• Die neuesten Entwicklungen über die pädagogische Aufgabe der Lehrkraft in der Grundschule
• Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
• Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen”

Das Dozententeam besteht aus Fachleuten aus dem Bereich der Grundschulbildung, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten. 

Die multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, ermöglichen den Fachleuten ein situiertes und kontextbezogenes Lernen, d.h. eine simulierte Umgebung, die ein immersives Studium ermöglicht, das auf die Fortbildung in realen Situationen ausgerichtet ist. 

Das Design dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen in der beruflichen Praxis zu lösen, die sich ergeben. Zu diesem Zweck wird die Lehrkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten und
erfahrenen IKT-Experten für die Grundschule entwickelt wurde. 

Eine Fortbildung, die mit den modernsten Lehrmitteln konzipiert wurde, um das Lernen komfortabler und effizienter zu gestalten und Ihre Anstrengungen zu optimieren"

Intensiv, umfassend, interessant und effektiv. Dies ist der Universitätsexperte, den Sie gesucht haben"

Der Universitätsexperte in Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Grundschule zielt darauf ab, die für die Ausübung des Berufs erforderlichen Fähigkeiten der Studenten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bieten wir Ihnen die umfassendste Fortbildung von den führenden Experten auf diesem Gebiet. 

 Verbessern Sie Ihre Fortbildung als Grundschullehrkraft dank der von TECH, der führenden Online-Universität, angebotenen Möglichkeit"

Allgemeine Ziele

• Entwerfen, Planen, Durchführen und Bewerten von Lehr- und Lernprozessen, sowohl allein als auch in Zusammenarbeit mit anderen Lehrkräften und Fachleuten in der Schule
• Erkennen der Bedeutung von Standards in jedem Bildungsprozess
• Fördern der Teilnahme und des Respekts für die Regeln des Zusammenlebens
• Ermutigen der Lehrkräfte, pädagogische Fähigkeiten zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen, ihren Unterricht zu verbessern 

Spezifische Ziele

Modul 1. Informationstechnologie in der Bildung

• Verwalten und Erstellen einer digitalen Identität je nach Kontext, wobei man sich der Bedeutung des digitalen Fußabdrucks und der Möglichkeiten, die die IKT in dieser Hinsicht bieten, bewusst ist und somit deren Vorteile und Risiken kennt
• Generieren und Wissen, wie man IKT einsetzt
• Kombinieren verschiedener IKT in Schulen als pädagogisches Instrument
• Erkennen und Entdecken der Bedeutung der Fortbildung von Lehrkräften  

Modul 2. Theorie und Praxis der Bildungsforschung

• Erwerben der erwarteten Kompetenzen und Kenntnisse
• Verfügen über die Einstellung und die Fähigkeit zu forschen, um eine kontinuierliche berufliche Verbesserung zu fördern
• Kennen von quantitativem und qualitativem Wissen
• Kennen von quantitativen und qualitativen Informationen
• Wissen, wie man Bildungsforschung plant und entwickelt
• Identifizieren von Techniken und Instrumenten für die Bildungsforschung

Modul 3. Lehr- und Berufsprofil der Lehrkraft

• Verstehen der Entwicklung der Wirtschaft und der neuen Familienstrukturen innerhalb der kulturellen und ethischen Vielfalt 
• Lernen, sich persönlich und kollektiv zu konstruieren, wenn es keine soziale Wertung gibt 
• Sich entwickeln, indem man sich durch Überzeugungen und Veränderungen im Prozess von einer Lehrkraft zu einer effektiven Lehrkraft wandelt 

Modul 4. Innovation und Verbesserung der Unterrichtspraxis

• Fördern von Innovation und Verbesserung der Unterrichtspraxis, die ein wesentliches Element zur Steigerung der Qualität und Effizienz von Bildungszentren geworden ist
• Etablieren der Veränderung der Bildungsrealität durch Neudefinition der Rolle der Lehrkräfte
• Kennen der verschiedenen Projekte zur Verbesserung der Bildung  
• Erweitern des Wissens darüber, wie man eine Schule verbessern kann
• Erwerben von Instrumenten für mehr autonomes und kooperatives Lernen
• Kennen der wichtigsten Aspekte der erzieherischen Resilienz 
  
  

Nutzen Sie die Gelegenheit, sich über die neuesten Fortschritte auf diesem Gebiet zu informieren und diese in Ihrer täglichen Praxis anzuwenden"