Universitäre Qualifikation
Die größte Fakultät für Bildung der Welt"
Präsentation
Möchten Sie Lehrkraft im Bereich der Sekundarstufe für Ihr akademisches Programm auf der Grundlage der emotionalen Intelligenz werden? Schreiben Sie sich bei diesem Universitätsexperten ein, und Sie werden die wichtigsten Grundlagen dafür lernen“
Emotionale Intelligenz ist eine Eigenschaft, die bis vor kurzem in der Bildung nicht geschätzt wurde. Psychologische Studien und Experimente, die vor allem im schulischen Bereich mit Kindern aller Altersgruppen durchgeführt wurden, haben jedoch ergeben, dass es sich um eine sehr wichtige Fähigkeit für den persönlichen und beruflichen Erfolg handelt. Aus diesem Grund werden in immer mehr Lehrplänen spezifische Aktivitäten zur Förderung des Umgangs mit Emotionen, des Einfühlungsvermögens und des Durchsetzungsvermögens vorgesehen, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln und ihnen das notwendige Rüstzeug zu vermitteln, um zu verstehen, wie sie sich fühlen, wie sie sich verhalten und welche Folgen dies für ihr Umfeld hat.
Um den Lehrkräften die innovativsten und wirksamsten pädagogischen Instrumente für die Arbeit mit ihren Schülern in Bezug auf diese Aspekte zur Verfügung zu stellen, hat TECH einen kompletten Universitätsexperten in Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufe für Lehrkräfte entwickelt. Es handelt sich um eine multidisziplinäre akademische Erfahrung, die aktuelle Informationen über die subjektive Arbeit mit Schülern im Alter von 12 bis 16 Jahren vermittelt, wobei der Schwerpunkt auf der Beziehung zwischen Intelligenz und Lebenszyklus liegt. So lernen sie die wirksamsten Leitlinien für die Arbeit im Klassenzimmer kennen, um den emotionalen Analphabetismus zu verringern und durch soziale Beziehungen und gegenseitiges Verständnis hohe Fähigkeiten zu fördern.
Zu diesem Zweck wird es einen vielfältigen Inhalt haben, der von einem in Psychologie und Pädagogik für Jugendliche versierten Lehrkörper auf höchstem Niveau entwickelt wurde. Dieses Material besteht zusätzlich zum Lehrplan aus realen Fallstudien und zusätzlichen multidisziplinären Ressourcen, die in einem praktischen und flexiblen 100%igen Online-Format zusammengefasst wurden. Auf diese Weise haben die Studenten Zugang zu den Lektionen des Programms über einen hochmodernen virtuellen Campus, auf den sie von jedem internetfähigen Gerät aus uneingeschränkt zugreifen können, wann und wo immer sie wollen.
Eine 100%ige akademische Online-Erfahrung, die Sie dabei unterstützt, die emotionalen Fähigkeiten Ihrer Studenten zu verbessern und ihnen zu helfen, durch Verständnis und Einfühlungsvermögen ihr Bestes zu geben“
Dieser Universitätsexperte in Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufe enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:
- Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten aus Bildung und Psychologie vorgestellt werden
- Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren Informationen
- Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann
- Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
- Theoretische Lektionen, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
- Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss
Sie werden mit den aktuellsten Informationen aus dem akademischen Bereich arbeiten, die es Ihnen ermöglichen, dynamische, innovative und wirksame Lehrpläne zu entwerfen“
Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachkräften von führenden Gesellschaften und angesehenen Universitäten.
Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.
Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.
Das bequeme 100%ige Online-Format dieses Universitätsexperten ist eine einzigartige Gelegenheit, Ihre Lehrfähigkeiten zu perfektionieren, wo und wann immer Sie wollen"
Das Programm umfasst ein spezielles Modul zum Thema Hochbegabung, in dem Sie die besten pädagogischen Strategien für die Arbeit mit Kindern mit emotionaler Intelligenz im Detail kennen lernen können"
Lehrplan
TECH ist Vorreiter im akademischen Bereich für die Anwendung der Relearning-Methode bei der Entwicklung der Inhalte aller Studiengänge. Diese pädagogische Strategie basiert auf der ständigen Wiederholung der wichtigsten Konzepte während des gesamten Lehrplans, wodurch ein allmähliches und natürliches Lernen gefördert wird, ohne dass der Student zusätzliche Stunden mit dem Auswendiglernen verbringen muss. Darüber hinaus trägt die Einbeziehung von Fallstudien dazu bei, das Wissen zu verankern und länger zu erhalten.
Auf dem virtuellen Campus finden Sie Dutzende Stunden Multimedia-Material, mit dem Sie die Informationen des Lehrplans in einen Kontext stellen und jeden Abschnitt auf individuelle Weise vertiefen können“
Modul 1. Das emotionale Gehirn
1.1. Das emotionale Gehirn
1.2. Positive vs. negative Emotionen
1.3. Erregung vs. Valencia
1.4. Emotionale Intelligenz und emotionale Bildung nach dem Modell von Mayer und Salovey.
1.5. Andere Modelle der emotionalen Intelligenz und der emotionalen Transformation
1.6. Sozio-emotionale Kompetenzen und Kreativität je nach Intelligenzniveau
1.7. Emotionaler Quotient vs. Intelligenz
1.8. Alexithymie vs. Hyperemotivität
1.9. Emotionale Gesundheit
1.10. Das soziale Gehirn
Modul 2. Emotionale Intelligenz
2.1. Konzept der emotionalen Intelligenz
2.2. Theorien und Modelle der emotionalen Intelligenz
2.3. Komponenten der emotionalen Intelligenz
2.4. Physiologie der emotionalen Intelligenz
2.5. Entwicklung der emotionalen Intelligenz
2.6. Bewertung der emotionalen Intelligenz
2.7. Geschlechtsspezifische Unterschiede der emotionalen Intelligenz
2.8. Sozialer Einfluss der emotionalen Intelligenz
2.9. Familie und emotionale Intelligenz
2.10. Mythen und Wahrheiten der emotionalen Intelligenz
Modul 3. Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufeim Alter von 12 bis 16 Jahren
3.1. Merkmale der Sekundarstufe
3.2. Emotionen in der Sekundarstufe
3.3. Die Rolle der Eltern in der Sekundarstufe
3.4. Die Rolle der anderen in der Sekundarstufe
3.5. Entwicklung in der Sekundarstufe
3.6. Emotionale Fehlanpassungen in der Sekundarstufe
3.7. Diagnose in der Sekundarstufe
3.8. EI-Instrumente für die Intervention in der Sekundarstufe
3.9. Intervention mit emotionaler Intelligenz in der Sekundarstufe
3.10. Evaluierung der Wirksamkeit von emotionaler Intelligenz bei in der Sekundarstufe
Modul 4. Emotionale Intelligenz bei Sekundarschullehrkräften
4.1. Die Rolle des Sekundarschullehrers
4.2. Aufgaben und Grenzen des Sekundarschullehrers
4.3. Erkennung und Diagnose des Sekundarschullehrers
4.4. EI-Instrumente für Lehrer der Sekundarstufe
4.5. Interventionen der emotionalen Intelligenz für Sekundarschullehrkräfte
4.6. Wirksamkeit der Intervention der emotionalen Intelligenz der Sekundarschullehrkräfte
4.7. Konflikte mit Gleichaltrigen für Sekundarschullehrkräfte
4.8. Konflikte mit den Eltern seitens des Sekundarschullehrers
4.9. Intervention der emotionalen Intelligenz bei Konfliktfällen für Sekundarschullehrkräfte
4.10. Intervention der emotionalen Intelligenz im Arbeitsumfeld von Lehrkräften der Sekundarstufe
Sie verfügen über eine Bibliothek mit Multimedia-Ressourcen, auf die Sie 7 Tage die Woche und 24 Stunden am Tag zugreifen können"
Universitätsexperte in Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufe
In einer sich ständig verändernden Welt geht Bildung über die Vermittlung von akademischem Wissen hinaus. Die TECH Technologische Universität hat erkannt, wie wichtig es ist, emotionale Fähigkeiten bei den Studenten zu kultivieren, und präsentiert den Universitätsexperte in Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufe, ein Programm, das Pädagogen bei der ganzheitlichen Vorbereitung ihrer Schüler befähigen soll. Die Online-Modalität dieses Programms bietet Ihnen die notwendige Flexibilität, um Ihre pädagogischen Fähigkeiten bequem von zu Hause aus zu verbessern. Wir wissen, wie wichtig es ist, sich den Zeitplänen von Pädagogen anzupassen. Dieses Programm ermöglicht es Ihnen, sich beruflich weiterzuentwickeln, ohne Ihre täglichen Verpflichtungen zu beeinträchtigen. Mit dem erworbenen Wissen werden Sie zu einem entscheidenden Faktor bei der Entwicklung der emotionalen Fähigkeiten der Schüler.
Entwickeln Sie Ihr Potenzial im Bereich der emotionalen Intelligenz in der Sekundarstufe
Dieses Programm befasst sich mit dem Verständnis und der Anwendung von emotionaler Intelligenz in der Sekundarstufe. In speziellen Modulen erforschen Sie Strategien zur Förderung des Selbstbewusstseins, der Selbstregulierung, des Einfühlungsvermögens und der sozialen Fähigkeiten Ihrer Schüler. Sie erhalten eine umfassende Perspektive für den Umgang mit Emotionen im Klassenzimmer und fördern ein gesundes und positives Bildungsumfeld. Die TECH Technologische Universität ist stolz darauf, dieses innovative Programm anbieten zu können, das über den traditionellen Unterricht hinausgeht. Mit dem Universitätsexperten in Emotionale Intelligenz in der Sekundarstufe tragen Sie zur persönlichen und akademischen Entwicklung Ihrer Schüler bei und bereiten sie darauf vor, den Herausforderungen des Lebens mit Belastbarkeit und Einfühlungsvermögen zu begegnen. Kommen Sie zu uns und machen Sie den Unterschied im Unterricht! Stärken Sie die emotionalen Fähigkeiten Ihrer Studenten und begleiten Sie sie auf ihrem Weg zum Erfolg.