Diplôme universitaire
La plus grande faculté de psychologie du monde”
Présentation
Si vous voulez aider vos patients à surmonter leurs difficultés d'apprentissage, n'hésitez plus et spécialisez-vous avec nous"

La diversité est comprise comme les différences que les patients présentent dans leurs différents environnements en termes d'aptitudes, d'intérêts, de motivations, de capacités, de taux de maturation, de styles d'apprentissage, d'expériences et de connaissances antérieures, d'environnements sociaux et culturels, etc. Ces aspects forment des typologies et des profils chez le patient qui devraient largement déterminer la planification et l'action éducatives.
La perspective du paradigme psychologique émergent doit être inclusive et se fonder sur un modèle biopsychosocial qui tient compte de la diversité à partir d'une approche globale visant l'ensemble de la communauté. Les psychologues, en particulier les psychologues pour enfants, ainsi que les professions connexes dans les domaines éducatif et socio-sanitaire, doivent connaître les caractéristiques de ce type de patients, savoir identifier leurs besoins et disposer des connaissances et des outils pour intervenir sur le plan personnel, socio-familial et, surtout, éducatif.
Cette formation répond à cette demande de formation continue des professionnels et s'adresse en priorité aux psychologues de l'enfance. Avec cette action éducative, le psychologue acquerra des compétences pour gérer les difficultés d'apprentissage et la diversité dans une variété de contextes, pour ajuster les plans d'attention à la diversité et les projets éducatifs des centres.
Dans le même temps, les exigences sociales sont plus grandes et plus nombreuses à l'égard des systèmes au niveau mondial, afin de garantir que l'environnement des enfants soit démocratique, égal et équitable; sans ségrégation, sans discrimination due aux différences et capable d'accueillir tout le monde dans le cadre de la reconnaissance de la diversité.
La conception du programme a été élaborée par un comité académique composé de spécialistes expérimentés dans les domaines clinique, éducatif et social. Ces professionnels apportent leur expérience sur les besoins en formation postgraduée des psychologues travaillant dans des équipes interdisciplinaires et multidisciplinaires, les structures de gestion des centres éducatifs et les soins spécialisés. Dans ce sens, ils ont réalisé tout un travail de recherche et d'intégration de critères basés sur les objectifs fixés pour le programme académique.
Ce programme 100% en ligne est l'occasion idéale d'apprendre de nouvelles techniques d'Intervention dans les Difficultés d'Apprentissage"
Ce Certificat avancé en Intervention dans les Difficultés d'Apprentissage contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:
- Le développement de d'études de cas présentées par des experts sur intervention dans les Difficultés des Apprentissage
- Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
- Nouvelles sur les Intervention dans les difficultés d'apprentissage
- Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
- Le système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations présentées.
- Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
- Il est possible d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet
Nous vous offrons la possibilité de vous former avec une multitude d'études de cas qui vous aideront à vous spécialiser dans Intervention dans les Difficultés d'Apprentissage"
Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine des difficultés d'apprentissage, où ils partagent dans cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des organisations de premier plan dans le monde entier.
Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.
La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour ce faire, le psychologue sera assisté d'un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus et expérimentés en matière d'Intervention dans les Difficultés d'Apprentissage
Notre contenu multimédia vous permettra d'accéder plus facilement aux informations. Vous pourrez mettre à jour vos connaissances de manière simple et pratique à partir de n'importe quel appareil doté d'une connexion Internet"

Vous pouvez organiser vos sessions d'étude à votre propre rythme, à l'heure que vous choisissez et en les combinant avec le reste de votre travail quotidien"
Pourquoi étudier à TECH ?
TECH TECH est la plus grande Université numérique du monde. Avec un catalogue impressionnant de plus de 14 000 programmes universitaires, disponibles en 11 langues, elle se positionne comme un leader en matière d'employabilité, avec un taux de placement de 99 %. En outre, elle dispose d'un vaste corps professoral composé de plus de 6 000 professeurs de renommée internationale.

Étudiez dans la plus grande université numérique du monde et assurez votre réussite professionnelle. L'avenir commence à TECH”
La meilleure université en ligne du monde, selon FORBES
Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ».
Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.
Les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire
TECH offre les programmes d'études les plus complets sur la scène universitaire, avec des programmes qui couvrent les concepts fondamentaux et, en même temps, les principales avancées scientifiques dans leurs domaines scientifiques spécifiques. En outre, ces programmes sont continuellement mis à jour afin de garantir que les étudiants sont à la pointe du monde universitaire et qu'ils possèdent les compétences professionnelles les plus recherchées. De cette manière, les diplômes de l'université offrent à ses diplômés un avantage significatif pour propulser leur carrière vers le succès
TECH propose les programmes d'études les plus complets et les plus intensifs du panorama universitaire actuel.
Le meilleur personnel enseignant top international
Le corps enseignant de TECH se compose de plus de 6 000 professeurs jouissant du plus grand prestige international. Des professeurs, des chercheurs et des hauts responsables de multinationales, parmi lesquels figurent Isaiah Covington, entraîneur des Boston Celtics, Magda Romanska, chercheuse principale au Harvard MetaLAB, Ignacio Wistumba, président du département de pathologie moléculaire translationnelle au MD Anderson Cancer Center, et D.W. Pine, directeur de la création du magazine TIME, entre autres.
Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.
Une méthode d'apprentissage unique
TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs
TECH combine le Relearning et la Méthode des Cas dans tous ses programmes universitaires afin de garantir un excellent apprentissage théorique et pratique en étudiant quand et où vous le souhaitez.
La plus grande université numérique du monde
TECH est la plus grande université numérique du monde. Nous sommes la plus grande institution éducative, avec le meilleur et le plus vaste catalogue éducatif numérique, cent pour cent en ligne et couvrant la grande majorité des domaines de la connaissance. Nous proposons le plus grand nombre de diplômes propres, de diplômes officiels de troisième cycle et de premier cycle au monde. Au total, plus de 14 000 diplômes universitaires, dans onze langues différentes, font de nous la plus grande institution éducative au monde.
TECH possède le catalogue de programmes académiques et officiels le plus complet du monde et est disponible dans plus de 11 langues.
Google Partner Premier
Le géant américain de la technologie a décerné à TECH le badge Google Partner Premier. Ce prix, qui n'est décerné qu'à 3 % des entreprises dans le monde, souligne l'expérience efficace, flexible et adaptée que cette université offre aux étudiants. Cette reconnaissance atteste non seulement de la rigueur, de la performance et de l'investissement maximaux dans les infrastructures numériques de TECH, mais positionne également TECH comme l'une des principales entreprises technologiques au monde.
Google a placé TECH dans le top 3% des principales entreprises technologiques du monde en lui attribuant son badge Google Partner Premier.
L’université en ligne officielle de la NBA
TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.
TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.
L'université la mieux évaluée par ses étudiants
Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.
TECH est l'université la mieux évaluée au monde par ses étudiants
Leaders en matière d'employabilité
TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel.
99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.
Certificat Avancé en Intervention dans les Difficultés d'Apprentissage
L'intervention en cas de difficultés d'apprentissage fait référence à un ensemble de stratégies et de techniques spécifiques conçues pour aider les enfants et les jeunes qui ont des difficultés d'apprentissage. Ces difficultés peuvent être liées à la lecture, à l'écriture, à la compréhension, aux mathématiques, à la mémoire et à l'attention, entre autres aspects associés à l'apprentissage.
L'intervention dans les difficultés d'apprentissage se fait en collaboration avec des spécialistes de la santé mentale et des professionnels de l'éducation qui s'efforcent d'identifier les besoins individuels de chaque enfant et d'y répondre. L'accent est mis sur des méthodes d'enseignement alternatives, des ajustements de l'environnement d'apprentissage et des adaptations du programme scolaire pour aider l'enfant à surmonter ses difficultés.
L'intervention peut impliquer un tutorat individuel ou en groupe, des adaptations en classe, une ergothérapie, une orthophonie et d'autres types de thérapie pour aider les enfants à renforcer les compétences nécessaires à l'apprentissage. L'objectif de l'intervention est d'améliorer les résultats scolaires de l'enfant et d'accroître sa confiance et son estime de soi.
Il est important de noter que l'intervention pour les difficultés d'apprentissage ne vise pas à ""guérir"" les difficultés d'apprentissage. Elle vise plutôt à fournir aux enfants les outils et les stratégies nécessaires pour apprendre efficacement et à encourager le développement de l'indépendance et de l'autodétermination. Un soutien important est également apporté aux parents, afin qu'ils soient en mesure d'aider et de collaborer au processus d'intervention de leur enfant.
Ce programme académique se concentre sur la fourniture d'une formation solide et complète en matière d'intervention en cas de difficultés d'apprentissage, combinant la théorie et la pratique dans la fourniture d'interventions éducatives individualisées et efficaces. Les étudiants apprendront les différents facteurs qui influencent les difficultés d'apprentissage, les principales stratégies et techniques d'intervention et l'importance de la perspective interdisciplinaire dans la prise en charge des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. En outre, ils apprendront à aborder et à analyser des cas réels dans le domaine de l'éducation et à réfléchir à leur propre pratique éducative.