Diplôme universitaire
La plus grande faculté de psychologie du monde”
Présentation
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La neuropsychologie a progressé à pas de géant ces dernières années. Elle a permis d'acquérir des connaissances détaillées sur le fonctionnement du cerveau des personnes et d'évaluer des aspects tels que la capacité de concentration, la mémoire et le langage. Cela a permis de comprendre et de travailler de manière plus spécialisée et plus affirmée avec les patients souffrant de maladies neurodégénératives telles que la sclérose amyotrophique multiple ou latérale, la maladie de Parkinson, la maladie d'Alzheimer ou différents types de démence, entre autres. Des progrès ont ainsi été réalisés, non seulement dans le diagnostic de ces pathologies, mais aussi dans leur traitement, en développant des stratégies de plus en plus efficaces et spécialisées.
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Programme
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Module 1. Maladies neurodégénératives
1.1. Vieillissement normal
1.1.1. Processus cognitifs de base dans le vieillissement normal
1.1.2. Processus cognitifs supérieurs dans le vieillissement normal
1.1.3. Attention et mémoire chez les personnes âgées vieillissant normalement
1.2. La réserve cognitive et son importance dans le vieillissement
1.2.1. Réserve cognitive: définition et concepts de base
1.2.2. Fonctionnalité de la réserve cognitive
1.2.3. Variables influençant la réserve cognitive
1.2.4. Interventions basées sur l'amélioration de la réserve cognitive chez les personnes âgées
1.3. Sclérose en plaques
1.3.1. Concepts et fondements biologiques de la sclérose en plaques
1.3.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.3.3. Profil du patient
1.3.4. Évaluation et diagnostic
1.4. Sclérose latérale amyotrophique
1.4.1. Concepts et bases biologiques de la sclérose latérale amyotrophique
1.4.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.4.3. Profil du patient
1.4.4. Évaluation et diagnostic
1.5. la maladie de Parkinson
1.5.1. Concepts et fondements biologiques de la maladie de Parkinson
1.5.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.5.3. Profil du patient
1.5.4. Évaluation et diagnostic
1.6. La maladie de Huntington
1.6.1. Concepts et bases biologiques de la maladie de Huntington
1.6.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.6.3. Profil du patient
1.6.4. Évaluation et diagnostic
1.7. Démence de type Alzheimer
1.7.1. Concepts et bases biologiques de la démence de type Alzheimer
1.7.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.7.3. Profil du patient
1.7.4. Évaluation et diagnostic
1.8. La démence de Pick
1.8.1. Concepts et base biologique de la démence de Pick
1.8.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.8.3. Profil du patient
1.8.4. Évaluation et diagnostic
1.9. Démence à corps de Lewy
1.9.1. Concepts et bases biologiques de la démence à corps de Lewy
1.9.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.9.3. Profil du patient
1.9.4. Évaluation et diagnostic
1.10. Démence vasculaire
1.10.1. Concepts et fondements biologiques de la démence vasculaire
1.10.2. Caractéristiques et symptomatologie
1.10.3. Profil du patient
1.10.4. Évaluation et diagnostic
Module 2. Évaluation et réadaptation neuropsychologiques
2.1. Évaluation de l'attention et de la mémoire
2.1.1. Introduction à l'évaluation de l'attention et de la mémoire
2.1.2. Instruments principaux
2.2. Évaluation de la langue
2.2.1. Introduction à l'évaluation des langues
2.2.2. Instruments principaux
2.3. Évaluation des fonctions exécutives
2.3.1. Introduction à l'évaluation des fonctions exécutives
2.3.2. Instruments principaux
2.4. Évaluation de la praxis et des gnosies
2.4.1. Introduction à l'évaluation de la praxiE et des gnosies
2.4.2. Instruments principaux
2.5. Variables impliquées dans le rétablissement du patient
2.5.1. Facteurs de risque
2.5.2. Facteurs de protection
2.6. Stratégies: stratégies réparatrices, compensatoires et mixtes
2.6.1. Stratégies de restauration
2.6.2. Stratégies de compensation
2.6.3. Stratégies mixtes
2.7. Réhabilitation de l'attention, de la mémoire, des fonctions exécutives et des agnosies
2.7.1. Réhabilitation de l'attention
2.7.2. Réhabilitation de la mémoire
2.7.3. Réhabilitation des fonctions exécutives
2.7.4. Réhabilitation des agnosies
2.8. Adaptation à l'environnement et aux aides extérieures
2.8.1. Adapter l'environnement en fonction des limitations
2.8.2. Comment aider le patient à l'extérieur?
2.9. Les techniques de biofeedback comme intervention
2.9.1. biofeedback: définition et concepts de base
2.9.2. Techniques utilisant le biofeedback
2.9.3. Le biofeedback comme méthode d'intervention en psychologie de la santé
2.9.4. Preuves de l'utilisation du biofeedback dans le traitement de certains troubles
2.10. La stimulation magnétique transcrânienne (SMT) comme intervention
2.10.1. Stimulation magnétique transcrânienne: définition et concepts de base
2.10.2. Zones fonctionnelles considérées comme des cibles thérapeutiques de la stimulation magnétique transcrânienne
2.10.3. Résultats d'une intervention par SMT en psychologie de la santé
Module 3. Traitements pharmacologiques
3.1. Introduction à la psychopharmacologie
3.1.1. Fondements et introduction à la psychopharmacologie
3.1.2. Principes généraux du traitement psychopharmacologique
3.1.3. Principales applications
3.2. Antidépresseurs
3.2.1. Introduction
3.2.2. Types d'antidépresseurs
3.2.3. Mécanisme d'action
3.2.4. Indications
3.2.5. Médicaments dans le groupe
3.2.6. Dosage et formes d'administration
3.2.7. Effets secondaires
3.2.8. Contre-indications
3.2.9. Interactions médicament-médicament
3.2.10. Informations pour les patients
3.3. Antipsychotiques
3.3.1. Introduction
3.3.2. Types d'antipsychotiques
3.3.3. Mécanisme d'action
3.3.4. Indications
3.3.5. Médicaments dans le groupe
3.3.6. Dosage et formes d'administration
3.3.7. Effets secondaires
3.3.8. Contre-indications
3.3.9. Interactions médicament-médicament
3.3.10. Informations pour les patients
3.4. Anxiolytiques et hypnotiques
3.4.1. Introduction
3.4.2. Types d'anxiolytiques et d'hypnotiques
3.4.3. Mécanisme d'action
3.4.4. Indications
3.4.5. Médicaments dans le groupe
3.4.6. Dosage et formes d'administration
3.4.7. Effets secondaires
3.4.8. Contre-indications
3.4.9. Interactions médicament-médicament
3.4.10. Informations pour les patients
3.5. Stabilisateurs d'humeur
3.5.1. Introduction
3.5.2. Types de stabilisateurs de l'humeur
3.5.3. Mécanisme d'action
3.5.4. Indications
3.5.5. Médicaments dans le groupe
3.5.6. Dosage et formes d'administration
3.5.7. Effets secondaires
3.5.8. Contre-indications
3.5.9. Interactions médicament-médicament
3.5.10. Informations pour les patients
3.6. Psychostimulants
3.6.1. Introduction
3.6.2. Mécanisme d'action
3.6.3. Indications
3.6.4. Médicaments dans le groupe
3.6.5. Dosage et formes d'administration
3.6.6. Effets secondaires
3.6.7. Contre-indications
3.6.8. Interactions médicament-médicament
3.6.9. Informations pour les patients
3.7. Médicaments anti-démence
3.7.1. Introduction
3.7.2. Mécanisme d'action
3.7.3. Indications
3.7.4. Médicaments dans le groupe
3.7.5. Dosage et formes d'administration
3.7.6. Effets secondaires
3.7.7. Contre-indications
3.7.8. Interactions médicament-médicament
3.7.9. Informations pour les patients
3.8. Médicaments pour le traitement de la dépendance
3.8.1. Introduction
3.8.2. Types et mécanisme d'action
3.8.3. Indications
3.8.4. Médicaments dans le groupe
3.8.5. Dosage et formes d'administration
3.8.6. Effets secondaires
3.8.7. Contre-indications
3.8.8. Interactions médicament-médicament
3.8.9. Informations pour les patients
3.9. Médicaments antiépileptiques
3.9.1. Introduction
3.9.2. Mécanisme d'action
3.9.3. Indications
3.9.4. Médicaments dans le groupe
3.9.5. Dosage et formes d'administration
3.9.6. Effets secondaires
3.9.7. Contre-indications
3.9.8. Interactions médicament-médicament
3.9.9. Informations pour les patients
3.10. Autres médicaments: guanfacine
3.10.1. Introduction
3.10.2. Mécanisme d'action
3.10.3. Indications
3.10.4. Dosage et formes d'administration
3.10.5. Effets secondaires
3.10.6. Contre-indications
3.10.7. Interactions médicament-médicament
3.10.8. Informations pour les patients
Antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques, stabilisateurs d'humeur... Avec TECH, vous maîtriserez les traitements pharmacologiques, en vous concentrant sur leurs indications, leurs contre-indications et leurs éventuels effets secondaires"
Certificat Avancé en Évaluation et Réadaptation Neuropsychologique
Les progrès réalisés en neuropsychologie ces dernières années ont permis de mieux connaître les causes des maladies neurodégénératives telles que la sclérose en plaques, la maladie de Parkinson et les différents types de démence. Ainsi, le Certificat Avancé en Évaluation et Réadaptation Neuropsychologique offre aux professionnels de la psychologie l'opportunité de maîtriser et d'appliquer les stratégies les plus efficaces dans la prise en charge des patients pouvant présenter ces maladies dans leur pratique.
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