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Du trouble anxieux le plus urgent, principalement causé par COVID-19, aux urgences en matière de troubles affectifs ou psychotiques, la pression sur les spécialistes de la Psychiatrie est plus forte que jamais. Ce nouveau paradigme, où la maladie mentale et la santé mentale prennent de l'importance, ouvre un cadre particulier à tous les spécialistes de ce domaine.

Par conséquent, il est plus que jamais nécessaire de se mettre à jour dans les domaines psychiatriques les plus pertinents. Les progrès réalisés dans le traitement du Trouble d'Anxiété Généralisée ou des Urgences, causées par l'ingestion de différents types de médicaments, ont permis aux spécialistes d'accéder à des postulats scientifiques de haut niveau, avec une approche catégorielle qu'ils peuvent intégrer dans leur pratique quotidienne.

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La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le spécialiste devra offre des de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

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Module 1. La Psychiatrie aux Urgences

1.1. Analyse de la demande

1.1.1. Intervention en cas de crise
1.1.2. Types de crises

1.2. Particularités du dossier psychiatrique d'urgence
1.3.  Anamnèse médicale et organicité

1.3.1. Historique clinique aux Urgences
1.3.2. Equipement spécifique pour un service des Urgences Psychiatriques

1.4. Antécédents psychiatriques

1.4.1. Principes généraux de l'entretien psychiatrique
1.4.2. Examen psychiatrique

1.5. Compétences en matière d'entretien

1.5.1. Styles de la relation d'aide
1.5.2. Compétences en matière d'entretien
1.5.3. Les erreurs fréquentes de l’entretien

1.6. Les phases de l'entretien

1.6.1. Phase initial de l'entretien
1.6.2. Phase intermédiaire de l'entretien
1.6.3. Phase de clôture de l'entretien

1.7. Entretiens dans des situations particulières
1.8. Prise d'antécédents médicaux dans les urgences psychiatriques
1.9. Examen psychopathologique au service des urgences
1.10. Échelles de diagnostic et tests complémentaires en psychiatrie

Module 2. Les symptômes psychiatriques dans la pathologie organique et neurologique

2.1. Pathologies cardiovasculaires

2.1.1. Arythmies
2.1.2. Cardiopathie ischémique
2.1.3. Prolapsus de la valve mitrale
2.1.4. Insuffisance cardiaque

2.2. Pathologies oncologiques
2.3. Pathologies endocriniennes

2.3.1. Causes toxiques et métaboliques des symptômes psychiatriques
2.3.2. Troubles des électrolytes, du calcium et du magnésium
2.3.3. Perturbations de l'équilibre acido-basique
2.3.4. Porphyrie Aiguë Intermittente

2.4. Pathologies rhumatologiques

2.4.1. Maladies vasculaires du collagène
2.4.2. Maladies mixtes du tissu conjonctif
2.4.3. Vascularite

2.5. Pathologies rénales
2.6. Pathologies Infectieuses
2.7. Maladies du système respiratoire
2.8. Maladies du foie

2.8.1. Encéphalopathie hépatique

2.9. Maladies neurologiques

2.9.1. Maladies neurologiques pouvant provoquer des symptômes psychiatriques urgents

2.9.1.1. Maladies neurodégénératives
2.9.1.2. Démences secondaires
2.9.1.3. Lésions occupant l'espace
2.9.1.4. Ictus
2.9.1.5. Infections du SNC
2.9.1.6. Système auto-immuns
2.9.1.7. Erreurs congénitales du métabolisme

2.10. Approche des symptômes psychiatriques urgents et de la cause neurologique possible

Module 3. Syndrome confusionnel aigu

3.1. Aperçu général
3.2. Étiologie et facteurs de risque

3.2.1. Troubles fréquemment associés au syndrome confusionnel
3.2.2. Causes du syndrome confusionnel mettant en danger la vie du patient

3.3. Neuropathogénie
3.4. Diagnostic

3.4.1. Directives de diagnostic de la CIE-10 pour le syndrome confusionnel
3.4.2. Le syndrome confusionnel dans le DSM-5

3.5. Diagnostic différentiel

3.5.1. Syndrome confusionnel vs. troubles cognitifs

3.6. Types de délire

3.6.1. Aiguë
3.6.2. Persistant
3.6.3. Hypoactif
3.6.4. Hyperactif
3.6.5. Niveau d'activité mixte

3.7.  Examen du patient
3.8. Prévention

3.8.1. Mesures environnementales dans la gestion du syndrome confusionnel

3.9. Pronostic
3.10. Traitement

3.10.1. Stratégies spécifiques au Syndrome Confusionnel
3.10.2. Traitement pharmacologique du Syndrome Confusionnel

Module 4. Les urgences liées aux troubles de l’anxiété

4.1. Anxiété Normale vs Anxiété pathologique
4.2. Objectifs du psychiatre d'urgence face à un patient souffrant d'anxiété
4.3. Manifestations cliniques de l’anxiété
4.4. Diagnostic différentiel de l’anxiété

4.5. Crises d'angoisse et agoraphobie

4.5.1. Prévalence
4.5.2. Traitement pharmacologique
4.5.3. Traitement combiné

4.6. Trouble anxieux généralisé

4.6.1. Contextualisation
4.6.2. Traitement

4.7.  Trouble de stress post-traumatique

4.7.1. Contextualisation
4.7.2. Approche en cas d'urgence

4.8. Schémas obsessionnels
4.9. Trouble de la somatisation

4.9.1. Contextualisation
4.9.2. Manifestations cliniques selon le DSM-5
4.9.3. Diagnostic différentiel et de diagnostic
4.9.4. Traitement

4.10. Anxiété des populations particulières

4.10.1. Anxiété chez le patient âgé
4.10.2. Anxiété de l'enfant et de l'adolescent
4.10.3. Anxiété pendant grossesse et la lactance

Module 5. Les urgences des troubles affectifs

5.1. Concepts préliminaires : les principaux syndromes affectifs

5.1.1. La dépression aux urgences
5.1.2. Trouble affectif bipolaire aux urgences
5.1.3. Trouble schizo-affectif
5.1.4. Troubles de l'adaptation aux Urgences

5.2. Identification et approche du patient affectif aux urgences

5.2.1. Les éléments clés de l'anamnèse
5.2.2. Les causes de la dépression secondaire

5.3. Examen psychopathologique des grands syndromes effectifs aux urgences

5.3.1. Psychopathologie de la dépression
5.3.2. Psychopathologie de la manie
5.3.3. Examens complémentaires
5.3.4. Utilisation de tests d'imagerie

5.4. La prise de décision chez le patient affectif
5.5. Gestion d'urgence du patient affectif

5.5.1. Indications pour un traitement pharmacologique
5.5.2. Directives psychothérapeutiques

5.6. Troubles affectifs du patient âgé

5.6.1. Dépression chez les personnes âgées
5.6.2. Manie chez les personnes âgées

5.7. Troubles affectifs chez les patientes enceintes ou allaitantes
5.8. Troubles affectifs dans la population pédiatrique et juvénile
5.9. Troubles affectifs en pathologie médicale
5.10. Soins aux urgences en cas de deuil

Module 6. Évaluation et réponse aux comportements suicidaires

6.1. Comportement suicidaire
6.2. Épidémiologie
6.3. Facteurs de risque et protection
6.4. Physiopathologie

6.4.1. Neurobiologie
6.4.2. Perspective psychologique, psychodynamique et neuropsychologique

6.5. Caractéristiques cliniques et diagnostic

6.5.1. Nomenclature du comportement suicidaire
6.5.2. Aspects à évaluer chez un patient présentant un comportement suicidaire

6.6. Évaluation du risque suicidaire

6.6.1. Profil du patient
6.6.2. Anamnèse dirigée du risque suicidaire
6.6.3. Échelles de risque et de sauvetage

6.7. Traitement du risque suicidaire
6.8. Difficultés à évaluer le risque suicidaire
6.9. Attitude thérapeutique face au risque suicidaire

6.9.1. Besoin d'admission
6.9.2. Traitement ambulatoire
6.9.3. Plan thérapeutique

6.10. Quelques considérations spatiales sur le suicide

Module 7. Urgences en troubles psychotiques

7.1. Épidémiologie et pronostic
7.2. Le circuit du patient en psychose

7.2.1. Circuit du premier épisode
7.2.2. Circuit des patients ayant des antécédents de psychose

7.3. Diagnostic différentiel de la psychose

7.3.1. Diagnostic différentiel dans les pathologies non-psychiatriques
7.3.2. Diagnostic différentiel avec les pathologies psychiatriques

7.4. L'entretien clinique avec le patient psychotique

7.4.1. Techniques d'entretien et mesures d'approche

7.5. Symptômes fréquents dans les troubles psychotiques et notions pour leur exploration
7.6. Populations particulières:

7.6.1. Enfants
7.6.2. Personnes âgées
7.6.3. Femmes enceintes ou allaitantes

7.7. Traitement pharmacologique dans le service des urgences
7.8. Plan de traitement des patients psychotiques qui se présentent aux Urgences
7.9. Gestion des complications aiguës associées au traitement pharmacologique

Module 8. L'agitation psychomotrice

8.1. L'agitation psychomotrice
8.2. Agitation psychomotrice face à un comportement violent
8.3. Étiologie de l'agitation psychomotrice

8.3.1. Troubles organiques
8.3.2. Troubles psychiatriques
8.3.3. Consommation de médicaments ou de substances psychoactives
8.3.4. Étiologie mixte

8.4. Approche et mesures de sécurité lors de l'entretien avec le patient agité
8.5. Facteurs de risque d'agression

8.5.1. Données démographiques
8.5.2. Histoire de la vie
8.5.3. Histoire clinique
8.5.4. Prédicteurs du risque pour les organes vitaux
8.5.5. Facteurs de risque imminents

8.6. Évaluation clinique de l'agressivité

8.6.1. Conduire l'anamnèse
8.6.2. Examen neuropsychiatrique
8.6.3. Tests complémentaires

8.7. Traiter l'agitation par la désescalade verbale
8.8. Approche pharmacologique de l'agitation psychomotrice
8.9. Mesures restrictives

8.9.1. Description
8.9.2. Surveillance pendant l'immobilisation thérapeutique
8.9.3. Retrait de l’ immobilisation

8.10. L'agitation psychomotrice dans des populations particulières

Module 9. Urgences liées à la consommation de substances

9.1. Mesures Les signes liés à la consommation de substances
9.2. Urgences liées à la consommation d’opioïdes

9.2.1. Intoxication aux opiacés
9.2.2. Sevrage des opioïdes

9.3. Urgences liées à la cocaïne

9.3.1. Intoxication à la cocaïne
9.3.2. Sevrage de la cocaïne

9.4. Les urgences liées au cannabis

9.4.1. Intoxication au cannabis

9.5. Urgences liées aux Benzodiazépines

9.5.1. Intoxication aux benzodiazépines
9.5.2. Syndrome de sevrage des benzodiazépines

9.6. Urgences liées à l’alcool

9.6.1. Intoxication aiguë, typique ou simple
9.6.2. Ivresse pathologique
9.6.3. Traitement de l'intoxication alcoolique aiguë
9.6.4. Le syndrome de sevrage alcoolique
9.6.5. Délire Tremens
9.6.6. Crises convulsives
9.6.7. Urgences psychiatriques liées à la consommation d'alcool

9.7. Urgences liées à la consommation d'amphétamines et d'hallucinogènes
9.8. La double pathologie dans les urgences psychiatriques
9.9. Urgences dérivées du jeu pathologique
9.10. Urgences dérivées des nouvelles technologies

Module 10. Pharmacopée spéciale en cas d'urgence et gestion pratique des produits psychopharmaceutiques

10.1. Utilisation de médicaments psychotropes en cas d'urgence
10.2. Benzodiazépines en cas d’urgence

10.2.1. Métabolisme
10.2.2. Durée de vie
10.2.3. Les indications les plus courantes dans le service des urgences
10.2.4. Considérations particulières sur l'utilisation des benzodiazépines

10.3. Antipsychotiques

10.3.1. Indications spéciales aux Urgences
10.3.2. Considérations particulières sur l'utilisation des antipsychotiques
10.3.3. Interactions les plus courantes dans l'utilisation des antipsychotiques

10.4. Antidépresseurs

10.4.1. Principales effets secondaires
10.4.2. Interactions

10.5. Eutimiseurs

10.5.1. Carbonate de lithium
10.5.2.  Valproïque

10.6. Utilisation de médicaments psychotropes chez le patient âgé
10.7. Utilisation de produits psychopharmaceutiques, population pédiatrique et juvénile
10.8. Utilisation de médicaments psychotropes chez les femmes enceintes ou allaitantes

10.8.1. Utilisation de médicaments psychotropes chez les femmes enceintes
10.8.2. Utilisation de médicaments psychotropes chez les femmes allaitantes

10.9. Urgences psychopharmacologiques

10.9.1. Syndrome malin des neuroleptiques
10.9.2. Symptômes extrapyramidaux

10.10. Les produits psychopharmaceutiques dans les pathologies médicamenteuses

La Classe Virtuelle sera à votre disposition 24h/24, ce qui vous donnera la flexibilité nécessaire pour combiner le programme avec vos activités quotidiennes les plus exigeantes”