Grâce à ce Certificat 100% en ligne, vous serez en mesure de réaliser des évaluations précises de la fonction vocale, d'identifier les troubles spécifiques et d'appliquer des traitements basés sur les dernières preuves scientifiques’’ 

Selon l'American Speech-Language-Hearing Association, les troubles vocaux affectent environ 30 % de la population à un moment ou à un autre de leur vie, avec une augmentation marquée des cas liés à la surutilisation de la voix dans le cadre du travail et de l'éducation. En conséquence, les techniques de traitement ont évolué, incorporant des thérapies fondées sur des preuves telles que la thérapie vocale personnalisée et les exercices de rééducation vocale. 

Ce Certificat a été créé pour fournir aux infirmières les compétences nécessaires à une évaluation complète de la fonction vocale dans leur pratique clinique quotidienne. En ce sens, ils seront en mesure d'effectuer une évaluation complète, y compris l'identification des troubles vocaux au moyen d'outils de diagnostic avancés tels que la laryngoscopie et l'analyse acoustique. 

Il mettra également l'accent sur l'importance de connaître et de distinguer les caractéristiques vocales et les différents types de voix afin d'identifier les aspects qui sont altérés, ce qui est crucial pour reconnaître les modèles vocaux spécifiques qui peuvent indiquer la présence de troubles. En outre, les techniques actuelles de diagnostic et de traitement seront explorées en profondeur, développant une approche rigoureuse, basée sur des preuves, d'un large éventail de pathologies vocales. 

Enfin, la résolution d'études de cas réels sera abordée, en utilisant les approches thérapeutiques actuelles et les preuves scientifiques. Il soulignera également l'importance de considérer la voix, non seulement comme un acte exclusif du système phonatoire, mais aussi comme une capacité globale de l'individu qui nécessite des soins et de l'attention. Les professionnels pourront ainsi appliquer différentes approches thérapeutiques et sensibiliser à la nécessité d'une bonne prise en charge de la voix. 

Ainsi, TECH a lancé un programme complet et entièrement en ligne, qui permettra aux diplômés d'y accéder à tout moment et de n'importe où, à condition qu'ils disposent d'un appareil électronique doté d'une connexion Internet. En outre, la méthodologie d'apprentissage innovante Relearning sera utilisée, qui se concentre sur la répétition de concepts essentiels pour parvenir à une compréhension profonde et naturelle du contenu. 

Ne manquez pas cette opportunité unique que seul TECH peut vous offrir ! Vous acquerrez une connaissance approfondie de l'anatomie et de la physiologie de l'appareil phonatoire, ce qui vous permettra de prendre en charge les pathologies vocales de manière globale’’ 

Ce Certificat en Évaluation et Traitement des Troubles de la Voix pour les Soins Infirmiers contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Orthophonie et en Neuroréadaptation 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et pratiques sur ces disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
• Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes 
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet

Vous sensibiliserez à la nécessité de soins vocaux complets, y compris la prévention et le maintien d'une bonne santé vocale, avec la meilleure université numérique du monde, selon Forbes: TECH’’ 

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Vous analyserez les aspects anatomiques et fonctionnels du système phonatoire, en acquérant une base solide pour la réhabilitation des pathologies vocales, grâce à une vaste bibliothèque de ressources multimédias innovantes"

Vous vous familiariserez avec les différentes pathologies vocales, en analysant des études de cas réels afin d'appliquer les approches thérapeutiques les plus efficaces, en utilisant le meilleur matériel pédagogique, à la pointe de la technologie et de l'éducation"

Cette qualification académique couvrira un large éventail de contenus essentiels pour une compréhension complète et pratique de la gestion vocale. Les sujets abordés comprendront l'évaluation détaillée de la fonction vocale à l'aide d'outils avancés tels que la laryngoscopie et l'analyse acoustique, ainsi que l'identification et l'analyse de différentes pathologies vocales. Les aspects anatomiques et fonctionnels du système vocal seront également analysés, fournissant une base solide pour la réhabilitation efficace des troubles vocaux, en examinant les techniques de diagnostic et de traitement les plus récentes. 

Vous analyserez les différentes pathologies vocales, les approches thérapeutiques actuelles et la résolution de cas concrets. Qu'attendez-vous pour vous inscrire?" 

Module 1. Anatomie et Physiologie de la Voix. Statut du CCVV 

1.1. Anatomie de la voix 

1.1.1. Anatomie du Larynx 
1.1.2. Structures respiratoires impliquées dans la phonation 

1.1.2.1. Thorax 
1.1.2.2. Voies respiratoires 
1.1.2.3. Musculature respiratoire 

1.1.3. Structures laryngées impliquées dans la phonation 

1.1.3.1. Squelette Laryngé 
1.1.3.2. Cartilages 
1.1.3.3. Articulations 
1.1.3.4. Musculature 
1.1.3.5. Innervation 

1.1.4. Structures du tractus vocal impliquées dans la phonation 

1.1.4.1. Modèle source-filtre linéaire 
1.1.4.2. Modèle source-filtre non linéaire 

1.2. Physiologie de la voix 

1.2.1. Histologie des cordes vocales 
1.2.2. Propriétés biomécaniques des cordes vocales 
1.2.3. Théorie muco-ondulatoire et théorie myo-élastique aérodynamique 

1.3. La voix pathologique 

1.3.1. Euphonie versus dysphonie 
1.3.2. Fatigue vocale 
1.3.3. Signes acoustiques de la dysphonie 
1.3.4. Classification des dysphonies 

1.4. Traitement médical et chirurgical 

1.4.1. Phonochirurgie 
1.4.2. Chirurgie du larynx 
1.4.3. Médicaments dans la dysphonie 

1.5. Aspects physiques et acoustiques 

1.5.1. Aspects physiques de la Voix 

1.5.1.1. Types d'ondes 
1.5.1.2. Propriétés physiques des ondes sonores: amplitude et fréquence 
1.5.1.3. Transmission du son 

1.5.2. Aspects acoustiques de la voix 

1.5.2.1. Intensité 
1.5.2.2. Pitch 
1.5.2.3. Qualité 

1.6. Évaluation objective de la voix 

1.6.1. Exploration morpho-fonctionnelle 
1.6.2. Electroglottographie 
1.6.3. Mesures aérodynamiques 
1.6.4. Electromyographie 
1.6.5. Vidéochimie 
1.6.6. Analyse acoustique 

1.7. Évaluation perceptive 

1.7.1. GRBAS 
1.7.2. RASAT 
1.7.3. Notation GBR 
1.7.4. CAPE-V 
1.7.5. VPAS 

1.8. Évaluation fonctionnelle 

1.8.1. Fréquence fondamentale 
1.8.2. Phonétogramme 
1.8.3. Temps Phonatoire Maximum 
1.8.4. Efficacité de la vélopalatine 
1.8.5. VHI 

1.9. Évaluation de la qualité vocale 

1.9.1. La Qualité Vocale 
1.9.2. Voix de haute qualité vs. voix de basse qualité 
1.9.3. Évaluation de la Qualité Vocale chez les Professionnels de la Voix 

1.10. Le dossier médical 

1.10.1. L'importance du dossier médical 
1.10.2. Caractéristiques de l'entretien initial 
1.10.3. Éléments du dossier médical et implications pour la voix 
1.10.4. Proposition d'un modèle d'anamnèse pour la pathologie vocale 

Module 2. Réhabilitation Vocale 

2.1. Traitement orthophonique dans les dysphonies fonctionnelles 

2.1.1. Type I: trouble laryngé isométrique 
2.1.2. Type II: contraction latérale de la glotte et supraglottique
2.1.3. Type III: contraction supraglottique antéropostérieure 
2.1.4. Type IV: aphonie/dysphonie de conversion et dysphonie psychogène avec cordes vocales arquées 
2.1.5. Dysphonie transitoire de l'adolescent 

2.2. Traitement orthophonique dans les dysphonies organiques 

2.2.1. Introduction 
2.2.2. Orthophonie pour la dysphonie d'origine organique congénitale 
2.2.3. Traitement orthophonique dans les dysphonies d'origine organique acquise 

2.3. Traitement orthophonique dans les dysphonies organo-fonctionnelles 

2.3.1. Introduction 
2.3.2. Objectifs de la rééducation des pathologies organo-fonctionnelles 
2.3.3. Proposition d'exercices et de techniques en fonction de l'objectif 

2.4. Voix dans les problèmes neurologiques acquis 

2.4.1. Dysphonies Neurologiques 
2.4.2. Traitement orthophonique 

2.5. Dysphonie de l’enfant 

2.5.1. Caractéristiques anatomiques 
2.5.2. Caractéristiques vocales 
2.5.3. Intervention 

2.6. Thérapie hygiénique 

2.6.1. Introduction
2.6.2. Habitudes néfastes et leurs effets sur la voix 
2.6.3. Mesures préventives 

2.7. Exercices du tractus vocal semi-occlusif 

2.7.1. Introduction 
2.7.2. Justification 
2.7.3. TVSO 

2.8. Estill Voice Training 

2.8.1. Jo Estill et la création du modèle 
2.8.2. Principes de Estill Voice Training 
2.8.3. Description 

Vous réaliserez des évaluations objectives de la voix et appliquerez des stratégies d'intervention adaptées aux besoins spécifiques des patients, avec une vision holistique qui considère la voix comme une capacité globale de la personne’’