Apprenez à travailler la psychomotricité fine et grossière de vos élèves dans les cycles infantiles avec les compétences d'un expert titulaire d'un mastère spécialisé à fort impact et qualité totale"

Le travail de développement moteur, de tous les pouvoirs intellectuels et autres domaines des élèves en bas âge trouve dans l'intervention de la psychomotricité, un allié de la plus haute valeur. Les activités visant à promouvoir ce développement nécessitent une formation étendue et actualisée des enseignants, qui leur permettra de planifier et d'appliquer des stratégies, des dynamiques et des interventions visant à travailler les compétences psychomotrices avec des critères et des succès, en promouvant tous les avantages que ce travail a sur les élèves. 

Ce mastère spécialisé a compilé pour les enseignants de ce cycle, les connaissances théoriques et pratiques les plus intéressantes pour leur application dans la salle de classe des nourrissons, configuré comme une opportunité unique de croissance professionnelle. 

Cette formation se distingue par le fait qu'elle peut être suivie dans un format 100% en ligne, s'adaptant aux besoins et obligations de l'étudiant, de manière asynchrone et totalement autogérée. L'étudiant peut choisir quels jours, à quelle heure et combien de temps il souhaite consacrer à l'étude des contenus du programme. Toujours en phase avec les capacités et les aptitudes qui lui sont consacrées. 

L'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre à chaque étudiant de décider de son engagement et de gérer lui-même son temps. À cette fin, ils auront à leur disposition des matériaux théoriques présentés à travers des textes enrichis, des présentations multimédias, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation, des master classes et des études de cas, où ils pourront évoquer les connaissances de manière ordonnée et s'entraîner à la prise de décisions qui démontreront leurs compétences dans le domaine de l'enseignement. 

Un processus d'apprentissage de haut niveau destiné aux étudiants qui souhaitent s'entourer des meilleurs et rivaliser pour exceller dans leur profession, non seulement à titre personnel, mais aussi avec l'objectif principal de vouloir faire la différence dans l'éducation de leurs élèves.     

Un apprentissage contextuel, soutenu par une multitude de cas pratiques afin que vous puissiez développer votre étude comme si vous aviez affaire à des cas réels"

Ce mastère spécialisé en Psychomotricité de l’Enfant pour Enseignants contient le programme éducatif le plus complet et le plus actuel. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• L'élaboration de cas pratiques présentés sous forme de scénarios simulés par des experts du domaine de connaissances, où l'étudiant évoquera de manière ordonnée les connaissances apprises et démontrera l'acquisition des compétences
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique est destiné à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les dernières nouvelles sur la tâche éducative de l'enseignant de l'éducation de la petite enfance
• Des exercices pratiques d'auto-évaluation pour améliorer l'apprentissage, ainsi que des activités à différents niveaux de compétence
• Un accent particulier est mis sur les méthodologies innovantes et la recherche en matière d'enseignement
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Plongez dans l'étude de ce programme complet, dans lequel vous trouverez tout ce dont vous avez besoin pour acquérir un niveau professionnel supérieur et rivaliser avec les meilleurs"

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la formation des enseignants, qui apportent l'expérience de leur travail à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, élaboré avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c’est-à-dire un environnement simulé qui fournira une spécialisation immersive programmée pour s’entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel l'enseignant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui sont posées tout au long du cursus universitaire. Pour ce faire, l'enseignant aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de la formation et de l'orientation professionnelles, dotés d'une grande expérience de l'enseignement.    

Nous vous offrons la meilleure méthodologie d'enseignement avec une multitude de cas pratiques afin que vous puissiez développer votre étude comme si vous étiez face à des cas réels"

Le programme vous invite à apprendre et à grandir, à vous développer en tant qu'enseignant, à vous familiariser avec les outils et les stratégies pédagogiques en rapport avec les besoins les plus courants dans nos classes"

TECH propose aux étudiants un processus d'étude intensif qui les amènera à leur niveau d'enseignement maximal. Avec une approche axée sur l'efficacité, il vous permettra d'étudier et d'intégrer rapidement les contenus et de les appliquer presque immédiatement à votre pratique professionnelle.

Apprenez et intégrez les travaux sur la psychomotricité de l'enfant dans vos compétences d'enseignant grâce à ce master de haute qualité et à fort impact"  

Objectif général

• Former les enseignants à développer leur travail dans le domaine de l'éducation de la petite enfance, en tenant compte des caractéristiques psychomotrices de leurs élèves et en encourageant les activités physiques et les habitudes saines

Objectifs spécifiques

Module 1. Éducation de la petite enfance

• Connaître l'étude du développement de l'enfant
• Construire une vue d'ensemble des processus de développement qui la composent
• Connaître les facteurs qui affectent les enfants pendant les premières années de leur vie
• Identifier les principaux processus et étapes du développement psychologique tout au long du cycle
• Analyser et évaluer les caractéristiques du développement
• Identifier les exigences, les problèmes et les différences de l'être humain aux différents stades de son développement

Module 2. Le développement psychophysique à l'âge scolaire et ses implications pédagogiques

• Analyser les processus de développement de l'enfant dans le domaine physique
• Comprendre les processus du développement cognitif
• Générer les processus de développement social et émotionnel
• Identifier les différentes étapes du développement physique
• Comprendre l'aspect cognitif de l'enfant
• Reconnaître les différentes approches

Module 3. Éducation personnalisée Fondements anthropologiques, philosophiques et psychologiques

• Acquérir les outils nécessaires à la réflexion
• Éveiller les préoccupations professionnelles et intellectuelles afin d'apprendre à être de bons professionnels
• Connaître les différents fondements pédagogiques de l'éducation
• Identifier les différentes situations d'apprentissage dans l'éducation personnalisée
• Développer les outils nécessaires à une bonne organisation du centre
• Internaliser la formation des enseignants pour une bonne réponse éducative

Module 4. Connaissance de soi et autonomie personnelle dans l'éducation de la petite enfance

• Connaître, comprendre et aider à l'émergence de la connaissance de soi
• Poser les bases de leur concept de soi et de leur estime de soi est l'une des plus belles tâches de l'enseignant en éducation de la petite enfance
• Connaître les aspects qui facilitent le développement de l'autonomie en classe et quelques éléments clés pour le processus de séparation-individuation
• Aborder ces aspects et savoir comment ils interagissent entre eux afin d'avoir une vision globale du processus à ce stade de l'éducation
• Identifier les signes d'alerte sur le niveau d'estime de soi de l'élève
• Savoir comment évaluer l'image de soi

Module 5. Développement neuromoteur et didactique de l'éducation physique

• Analyser le comportement moteur des élèves
• Connaître les caractéristiques motrices de l'éducation infantile
• Gérer les différentes activités pour un bon développement neuromoteur
• Saisir les éléments et les caractéristiques du schéma corporel
• Utiliser les principes fondamentaux du jeu moteur comme outil éducatif
• Compétences, objectifs, contenus et processus d'évaluation
• Mettre en œuvre de nouvelles stratégies méthodologiques en classe
• Appliquer des stratégies et des méthodologies pour un bon développement neuromoteur au stade du nourrisson

Module 6. Éducation physique, santé et éducation aux valeurs

• Connaître la relation entre l'éducation physique et la santé et son importance dans l'amélioration de la qualité de vie de la personne
• Connaître la relation entre l'éducation physique et l'éducation aux valeurs et son importance dans l'éducation intégrale de la personne
• Connaître les bases de l'entraînement physique à l'âge scolaire
• Connaître les premiers secours de base pour les situations les plus courantes dans un cours d'éducation physique

Module 7. Fondements anatomiques, physiologiques et psychologiques de l'éducation physique

• Fournir des connaissances de base et essentielles sur la structure et le fonctionnement du corps humain
• Rationaliser, comprendre et adapter l'activité physique en vue du développement harmonieux de l'enfant et de la promotion d'habitudes saines

Module 8. Conscience de soi, connaissance de l'environnement et autonomie personnelle en éducation physique

• Approfondir la contribution de l'éducation physique au développement des domaines du programme d'éducation de la petite enfance

Module 9. Théorie et pratique individuelle et collective des jeux moteurs et pré-sportifs dans l'éducation infantile

• Connaître les fondements des jeux et plus particulièrement des jeux de motricité, leurs composantes, les moyens matériels pour les développer et une importante variété de jeux à mettre en pratique à l'école

Module 10. Activités physiques artistiques et expressives : danse, rythme et expression corporelle

• Analyser les bases psychologiques et pédagogiques des activités rythmiques, de l'expression corporelle et de la danse
• Étudier le présent et l'avenir des activités physiques et artistiques d'expression et de la danse

Devenez professeur de l'enseignement secondaire dans le cadre réglementaire de l'enseignement espagnol et faites un pas en avant dans votre carrière professionnelle"