Apprenez à connaître la littérature la plus appropriée pour l'Enseignement Primaire et encouragez l'habitude de la lecture chez vos étudiants"

L'objectif principal de ce certificat avancé en Littérature pour Enfants dans l'Enseignement Primaire est de mettre les enseignants de ce niveau en contact avec les textes littéraires créés récemment pour les enfants. De cette façon, l'enseignant pourra guider les étudiants vers les lectures les plus recommandées pour leur âge. 

Il ne faut pas oublier que la lecture présente de nombreux avantages pour les enfants: c'est un moyen de mieux connaître la langue, elle accroît leur créativité, ils apprennent à connaître les ressources littéraires, et ils améliorent leur orthographe et leur compréhension de la lecture. Il est donc nécessaire que les écoliers prennent l'habitude de lire dès leur plus jeune âge, ce qui les aidera à progresser dans leurs cours de langue, mais aussi dans d'autres domaines du programme scolaire.

Cependant, afin d'encourager cette habitude de lecture, il est essentiel que les enseignants aient une grande connaissance de la littérature, en particulier de la littérature pour enfants, afin de pouvoir conseiller les enfants sur les plus appropriés à leur âge. C'est pourquoi TECH a créé ce programme qui leur permettra d'acquérir les compétences les plus nécessaires dans ce domaine.

À cette fin, l'ordre et la répartition des matières et de leurs sujets sont spécialement conçus pour permettre à chaque étudiant de décider du temps à leur consacrer et de gérer son propre temps. De plus, vous aurez à votre disposition des matériaux théoriques présentés à travers des textes enrichis, des présentations multimédias, des exercices et des activités pratiques guidées, des vidéos de motivation, des cours magistraux et des études de cas, où vous pourrez évoquer des connaissances de manière ordonnée et former des prises de décision qui démontrent votre formation dans le domaine de l'enseignement.

Ce programme se distingue par le fait qu'elle peut être suivie dans un format 100% en ligne, s'adaptant aux besoins et obligations de l'étudiant, de manière asynchrone et totalement autogérée. L'étudiant peut choisir les jours, l'heure et le temps qu'il consacre à l'étude des contenus du programme. Toujours en phase avec les capacités et aptitudes dédiées au programme.

TECH vous fournit les principaux outils pédagogiques pour vous permettre de développer votre travail dans le domaine de l'enseignement"

Ce certificat avancé en Littérature pour Enfants dans l'Enseignement Primaire contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

• L'élaboration de cas pratiques présentés dans des scénarios simulés par des experts du domaine de connaissances, où l'étudiant évoquera de manière ordonnée les connaissances apprises et démontrera l'acquisition de compétences
• Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique du programme fournit des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les dernières nouvelles sur la tâche éducative de l'enseignant de l'enseignement primaire
• Des exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation pour améliorer l'apprentissage, ainsi que des activités à différents niveaux de compétence
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes enseignement et la recherche
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Nous vous offrons l'opportunité d'élargir vos connaissances en matière de littérature de jeunesse afin que vous puissiez utiliser les principales œuvres du moment comme support didactique pour vos cours"

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la l’Enseignement Primaire, qui apportent l'expérience de leur travail , à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus issus de grandes entreprises et d'universités prestigieuses. 

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le professionnel devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent. Pour ce faire, le spécialiste sera assisté d'un système vidéo interactif innovant développé par des experts en la motricité renommés et expérimentés. 

Disponibilité des contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet"

Le programme vous invite à apprendre et à grandir, à vous développer en tant qu'enseignant, à vous familiariser avec les outils et les stratégies pédagogiques en rapport avec les besoins les plus courants dans nos classes"

Le programmation de Littérature pour Enfants dans l'Enseignement Primaire vise à développer les compétences des étudiants nécessaires à l'exercice de leur profession. Pour ce faire, le spécialiste aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus en espagnol et dotés d'une grande expérience. 

Approfondissez votre formation d'enseignant du primaire grâce à l'opportunité offerte par TECH, l'université en ligne leader" 

Objectifs généraux

• Concevoir, planifier, dispenser et évaluer les processus d'enseignement et d'apprentissage, à la fois individuellement et en collaboration avec d'autres enseignants et professionnels du centre
• Gérer efficacement les situations d'apprentissage des langues dans des contextes multiculturels et plurilingues
• Reconnaître l'importance des règles dans tout processus éducatif
• Promouvoir la participation et le respect des règles de coexistence

Objectifs spécifiques

Module 1. Connaissances de la langue espagnole dans l'Enseignement Primaire

• Connaître les principes de base des sciences du langage et de la communication
• Analyser la connaissance de la langue et son utilisation linguistique appropriée dans différents domaines, contextes et situations
• Utiliser la compétence de la langue espagnole dans le domaine de l'éducation
• Analyser et traiter la pragmatique et la grammaire textuelle de la langue espagnole
• Utiliser les TIC pour travailler avec sa propre langue
• Connaître les principes linguistiques, socio-linguistiques et socio-culturels de la langue espagnole
• Intégrer les procédures des approches communicatives et fonctionnelles de la langue espagnole pour l'Enseignement Primaire

Module 2. Didactique de la langue espagnole dans l'Enseignement Primaire

• Savoir Gérer efficacement les situations d'apprentissage des langues dans des contextes multiculturels et plurilingues
• Être capable de s'exprimer à l'oral et à l'écrit, en appliquant des critères de cohérence et de discursivité et la cohésion du discours, ainsi que la maîtrise de différentes techniques d'expression dans la langue maternelle
• Être capable de développer et de maintenir des arguments cohérents et raisonnés sur des sujets éducatifs et professionnels en fonction des compétences communicatives et linguistiques acquises
• Être capable d'assumer que l'exercice de la fonction d'enseignement dans le domaine linguistique doit être perfectionné et adapté aux changements scientifiques, pédagogiques et sociaux
• Être capable de développer un apprentissage autonome qui intègre l'utilisation des TIC dans le processus d'Enseignement et d'Apprentissage
• Être capable de programmer des activités et de sélectionner des supports pour l'enseignement et l'apprentissage de la langue maternelle
• Devenir réceptif et critique en ce qui concerne la connaissance des particularités de la langue cible.
• Être capable de comprendre des textes ou tout document écrit traitant de sujets liés au milieu de vie des étudiants ou se rapportant à leur spécialité, ainsi que d'intégrer différents médias (presse, télévision, etc.) dans l'enseignement dans une perspective critique.
• Savoir appliquer les processus d'apprentissage de la Lecture/Écriture et son enseignement
• Être capable d'utiliser de manière appropriée les ressources nécessaires pour encourager la lecture et l'écriture dans la langue maternelle

Module 3. Didactique de la littérature pour enfants et promotion de la lecture

• Connaître les principes, théories et techniques concernant l'éducation littéraire et la promotion de la lecture
• Connaître les moyens d'appliquer les principes et les théories à des situations pratiques et à différents contextes sociaux et éducatifs
• Développer des compétences en matière de planification, d'improvisation et d'expérimentation en littérature jeunesse
• Développer une attitude enthousiaste à l'égard des livres pour enfants et adolescents ainsi que de l'enseignement littéraire
• Être capable de stimuler le désir de lire des étudiants en tant que forme de connaissance
• Distinguer et connaître les bons livres de la littérature d'enfance et de jeunesse
• Être capable de sélectionner, préparer ou adapter des supports didactiques de tous types
• Se familiariser avec les sources bibliographiques, électroniques et documentaires les plus importantes pour la formation personnelle et professionnelle

Notre objectif est d'atteindre l'excellence académique et de vous aider à l'atteindre également"