Avec ce certificat avancé, vous acquerrez la capacité d'évaluer la qualité du système éducatif. Une tâche complexe mais essentielle" 

L'enseignement est un système de travail dans lequel la coordination et les synergies entre de nombreux domaines sont inhérentes à ses développements organisationnels. Ce fait s'ajoute au grand nombre de personnes qui sont impliquées dans chacune de ses phases. 

La direction des organisations éducatives est responsable de la mise en œuvre et de la promotion de systèmes de qualité visant à assurer le bon déroulement de tous les processus et à garantir leur traduction finale en résultats éducatifs qui plaisent à l'ensemble de la communauté. 

Mais, en outre, les enseignants au niveau départemental et individuel doivent acquérir la responsabilité que les processus de qualité exigent de chacun des membres du système éducatif. 

Ce certificat avancé est un cours de haute intensité qui offre à tous les professionnels du secteur de l'éducation l'apprentissage le plus complet dans le domaine de la qualité. Avec les outils nécessaires pour réaliser une évaluation de qualité qui fournit les indicateurs nécessaires pour améliorer et promouvoir les processus, ce programme devient une opportunité exceptionnelle de croissance pour les étudiants qui le suivent. 

L'apprentissage le plus complet sur les systèmes d'assurance qualité dans l'éducation créé pour les professionnels qui veulent rester à la pointe de la compétitivité" 

Le certificat avancé en Évaluation de la Qualité de l’Éducation contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être réalisé pour améliorer l'apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Conçu de manière à être axé sur la pratique, ce programme vous permettra de développer de manière efficace les développements les plus intéressants dans le domaine" 

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses. 

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles. 

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du certificat avancé. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus. 

Combinez vos études avec vos autres occupations grâce à la commodité d'un système créé expressément pour être compatible"

La combinaison de l'apprentissage en ligne et de la qualité totale que vous recherchiez"

La proposition est un processus d'apprentissage intensif et complet qui vous permettra d'apprendre de manière très efficace, en optimisant votre effort et en le convertissant en résultats dans les plus brefs délais. Dans ce cours, le professionnel pourra accéder aux connaissances les plus complètes en matière d'outils d'évaluation de la qualité des établissements d'enseignement. 

Un programme destiné à former des professionnels entièrement actualisés, créant pour eux une compétitivité particulière en matière de travail"  

Objectifs généraux

• Acquérir une connaissance approfondie de la réalité socio-éducative actuelle 
• Étudier la législation en vigueur et le régime juridique applicable aux établissements d'enseignement 

Objectifs spécifiques

Module 1. Législation et régime juridique des organisations éducatives

• Connaître l'organisation du système éducatif
• Découvrir la place qu'y occupe le métier d'enseignant
• Gérer les aspects administratifs du système éducatif
• Pour connaître les différentes lois sur l'éducation
• Apprendre les documents obligatoires d'un Centre Éducatif: PEC, PGA et RRI
• Acquérir les outils nécessaires à l'organisation du corps étudiant

Module 2. Évaluation des programmes éducatifs

• Connaître et utiliser la terminologie propre à l'évaluation des programmes d'enseignement et de formation
• Connaître et appliquer les modèles d'évaluation de programmes à la pratique socio-éducative
• Planifier des projets d'évaluation contextualisée de programmes d'enseignement et de formation
• Acquérir les procédures permettant d'évaluer les programmes d'enseignement et de formation
• Élaborer, interpréter, évaluer et diffuser les rapports d'évaluation des programmes

Module 3. Politiques de qualité dans les organisations éducatives

• Comprendre l'importance de la participation aux processus d'amélioration des écoles
• Débattre de la responsabilité des écoles dans les processus d'évaluation et d'amélioration
• Élargir les connaissances sur l'évolution historique et les approches de l'amélioration et de la qualité des écoles
• Analyser le contexte scolaire actuel en matière de qualité et d'amélioration
• Approfondir la compréhension du concept de qualité de l'éducation à partir de différentes approches
• Réfléchir au rôle de la qualité de l'éducation en tant que tendance éducative contemporaine au niveau international
• Réfléchir au rôle de la qualité de l'éducation en tant que tendance éducative contemporaine au niveau international

L'analyse actuelle qui vous donnera la perspective la plus précise de la réalité réglementaire actuelle du système éducatif"