Diplôme universitaire
La plus grande faculté des métiers de l’éducation du monde”
Présentation
Profitez de cette opportunité et spécialisez-vous dans un domaine de l'éducation qui prend de plus en plus d'importance dans le monde de l'enseignement adapté aux différents types d'intelligence”
Le modèle d'Howard Gardner a représenté un changement de paradigme dans le domaine de l'éducation. Par la suite, les méthodologies pédagogiques ont évolué pour offrir un enseignement plus adapté à chacune des Intelligences Multiples. Dans ce sens, le secteur de l'enseignement est constamment à la recherche de spécialistes du domaine capables de transformer les structures et les contenus éducatifs traditionnels vers ce modèle plus personnalisé.
Dans le but de former des professionnels capables de développer des programmes éducatifs axés sur les Intelligences Multiples, TECH a développé ce Certificat, un programme de haute qualité, dans lequel les étudiants pourront acquérir les connaissances nécessaires pour devenir une référence en la matière. Le programme couvre tous les aspects qui composent le concept d'intelligence multiple, depuis ses bases théoriques jusqu'à l'application pratique de chacune d'entre elles.
Pendant le cours, des études de cas et du matériel audiovisuel sont inclus afin que les étudiants puissent y accéder à distance, sans restrictions temporelles ou géographiques. De cette manière, l'apprentissage devient une expérience innovante et enrichissante, dans laquelle ils peuvent s'organiser en fonction de leurs besoins et de leurs préférences.
Le Certificat en Intelligences Multiples est enseigné à 100% en ligne et repose sur la méthodologie pédagogique du Relearning. Cette méthodologie se concentre sur l'apprentissage significatif et la construction de connaissances à partir de la réitération de concepts, ce qui permet aux étudiants d'acquérir de nouvelles connaissances de manière autonome et réfléchie.
N'attendez plus et faites le pas vers une formation de qualité qui vous permettra de rester à la pointe des dernières tendances éducatives”
Ce ##ESTUDIO## en Intelligences Multiples contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:
- Le développement de pratiques cas présentées par des experts en Éducation axée sur les Intelligences Multiples
- Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique de l'ouvrage fournit des informations théorique et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
- Des exercices pratiques où le processus d'auto-évaluation peut être utilisé pour améliorer l'apprentissage
- L’accent mis sur les méthodologies innovantes
- Leçons théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
- La disponibilité de l'accès au contenu à partir de n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion à l'internet
Un programme qui vous transformera en spécialiste des Intelligences Multiples en 150 heures d'étude dans un format totalement en ligne et à distance”
Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.
Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire, un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.
La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.
Oubliez les formations obsolètes où vous devez sacrifier d'énormes heures d'étude pour les réussir. Grâce à TECH, vous pourrez adapter vos études à votre vie professionnelle et non l'inverse"
Grâce à Certificat, vous pourrez aller plus loin en matière d'éducation individualisée, comprendre les différentes intelligences et faciliter leur apprentissage"
Programme
Ce programme a été préparé sur la base des contenus nécessaires à une approche complète des Intelligences Multiples. Un voyage à travers les différents aspects de ce sujet, dans lequel les premières approches de ce concept, les différents styles d'apprentissage, l'évaluation des intelligences multiples et la façon dont elles peuvent influencer la classe, entre autres aspects, seront abordés. Une spécialisation créée pour les formateurs qui souhaitent devenir des spécialistes en la matière.
Un matériel d'étude varié et innovant qui aborde les aspects les plus génériques des Intelligences Multiples, ainsi que des aspects plus spécifiques, tels que l'adaptation du contenu de l'enseignement à chaque type d'étudiant”
Module 1. Intelligences Multiples
1.1. Renseignement: Unique ou multiple?
1.1.1. Premières approches de l'étude de l'intelligence
1.1.2. Modèles explicatifs: hiérarchiques et multifactoriels
1.1.3. Théories Récentes de l'Intelligence
1.1.4. Théorie des intelligences multiples
1.2. intelligences multiples
1.2.1. Intelligence linguistique et logico-mathématique
1.2.2. Intelligence kinesthésique-corporelle et naturaliste
1.2.3. Intelligence musicale et spatiale
1.2.4. Intelligences personnelles: interpersonnelle et intrapersonnelle
1.3. Intelligences multiples et styles d'apprentissage
1.3.1. Styles d'apprentissage des apprenants à forte tendance linguistique
1.3.2. Styles d'apprentissage des apprenants à forte tendance kinesthésique et corporelle
1.3.3. Styles d'apprentissage à tendance logico-mathématique
1.3.4. Styles d'apprentissage et autres tendances
1.4. Évaluation des intelligences multiples
1.4.1. Caractéristiques de l'évaluation de l'IM
1.4.2. La méthode d'observation et les inventaires d'observation
1.4.3. Le portefeuille
1.4.4. Les intelligences multiples et l'évaluation des performances
1.5. Compétences de base et intelligences multiples
1.5.1. Que sont les compétences de base?
1.5.2. L'éducation fondée sur les compétences
1.5.3. Compétences et intelligences
1.5.4. Indicateurs de performance
1.6. Neurosciences et intelligences multiples
1.6.1. Cerveau et apprentissage
1.6.2. Neuroscience et éducation
1.6.3. Le cerveau créatif
1.6.4. Le cerveau émotionnel et l'éducation passionnante
1.7. L'apprentissage coopératif
1.7.1. Qu'est-ce que l'apprentissage coopératif?
1.7.2. Raison d'être de l'apprentissage coopératif
1.7.3. Méthodologie de l'apprentissage coopératif
1.7.4. Stratégies et techniques d'apprentissage coopératif
1.8. Créativité et intelligence
1.8.1. Qu'est-ce que la créativité?
1.8.2. Intelligences multiples et créativité
1.8.3. Créativité et éducation
1.8.4. Évaluation de la créativité
1.9. Les intelligences multiples en classe
1.9.1. Les intelligences multiples et le programme d'enseignement
1.9.2. Intelligences multiples et stratégies d'enseignement
1.9.3. Intelligences multiples et éducation spéciale
1.9.4. Les intelligences multiples et la salle de classe
1.10. Outils de programmation et d'intervention en matière d'intelligences multiples
1.10.1. Projet Spectrum
1.10.2. Programmation pour les intelligences multiples
1.10.3. Jeux pour les intelligences multiples
1.10.4. Applications TIC pour travailler sur l'IM en classe
Différenciez les types d'intelligence présents dans une classe et développez des modèles pédagogiques plus efficaces et ludiques pour vos élèves”
Certificat en Intelligences Multiples
Les intelligences multiples, une approche proposée par Howard Gardner, offrent une perspective innovante en matière d'éducation, reconnaissant que chaque élève possède des compétences et des aptitudes différentes. À TECH Global University, nous proposons le Certificat en Intelligences Multiples, dont l'objectif est de fournir aux éducateurs les outils pratiques pour identifier, développer et améliorer les différentes intelligences de leurs élèves. Ce Certificat se concentre sur la compréhension des théories des intelligences multiples, sur l'identification ou l'évaluation des différents types d'intelligence et sur la conception de stratégies d'enseignement adaptées aux forces individuelles des étudiants. En outre, il explorera les dernières recherches en neuroéducation et encouragera la réflexion sur l'importance de la diversité des capacités dans le processus éducatif.
Le Certificat est conçu pour les professionnels de l'éducation qui souhaitent élargir leurs connaissances dans l'application des théories des intelligences multiples dans la salle de classe. Dans ce programme virtuel, les participants apprendront à concevoir des plans d'enseignement adaptés aux compétences et aux capacités de chaque élève, ce qui leur permettra de promouvoir une approche inclusive et différenciée de l'éducation. En outre, la planification des programmes d'études et l'évaluation authentique, entre autres sujets pertinents, seront abordés.