Enseigné 100% en ligne, ce Cours Universitaire permet aux étudiants de communiquer de manière basique en italien. Grâce aux contenus pratiques de ce programme, les étudiants seront préparé à à tenir avec succès l'examen de Niveau A1 d'Italien selon normes du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Ainsi, vous verrez non seulement vos compétences linguistiques s'améliorer, mais vous aurez également accès à de meilleures opportunités professionnelles et personnelles dans l'une des principales puissances européennes: L'Italie. 

Apprenez l'italien grâce au programme universitaire le plus complet de la scène académique, conçu avec différents exercices pratiques qui enrichiront votre apprentissage" 

L'italien est considéré comme la langue du romantisme par excellence. En raison de sa relation avec les arts tels que la poésie et la peinture, elle est considérée comme l'une des plus belles langues du monde. Mais, au-delà de l'aspect purement artistique, il s'agit d'une langue très parlée en Europe, puisqu'elle est une langue officielle dans plusieurs pays. Cette étendue des régions fait de l'italien une langue prédominante, avec près de 125 millions de locuteurs dans le monde. 

En somme, il est indéniable que la connaissance de l'italien ouvre les portes d'un développement professionnel prometteur. C'est pourquoi ce Cours Universitaire TECH est idéal pour apprendre les bases de cette langue romane. En s'inscrivant à ce programme, les étudiants acquerront les bases de la rédaction de textes simples, de la formation de phrases élémentaires et de la compréhension des conversations quotidiennes. Grâce à ces connaissances, ils seront en mesure de passer avec succès l'examen de Niveau A1 selon les exigences du Cadre européen commun de référence pour les langues. 

Il est temps de commencer à maîtriser l'italien, grâce à ce programme complet de TECH: la plus grande université numérique du monde. 

La méthode d'enseignement des langues de TECH est unique au monde, et permet une étude centrée sur la pratique de la langue comme moyen de consolider son apprentissage. 

Il est prouvé que l’apprentissage des langues développe l’intelligence. Les réseaux neuronaux du cerveau sont renforcés grâce à l’apprentissage des langues” 

José Antonio Marina. 
Philosophe, essayiste et éducateur.

Flexible et sur mesure

Suivez le meilleur cours de langues, à votre rythme et en fonction de vos disponibilités.

Acquérir des compétences

Avec notre méthode, vous pourrez pratiquer et consolider les compétences requises pour ce niveau.

Networking

Il partage dans une grande communauté et échange des connaissances et des expériences avec des étudiants du monde entier.

L'objectif principal de ce programme est d'aider les étudiants à d'aider les aptitudes et les compétences nécessaires pour réussir l'examen de Niveau A1 d’Italien. Pour y parvenir, vous disposerez d'une variété d'activités pratiques et d'une méthode d'enseignement innovante basée sur la formation, la répétition et l'expérience d'une excellente équipe de professeurs de langue maternelle. 

Objectifs Généraux

• Résoudre des tâches communicatives simples et exécuter les fonctions de base de ces tâches, tant dans un environnement éducatif que dans des situations très quotidiennes
• Interagir et s'exprimer dans ces situations de manière nouvelle dans un registre standard de la langue à l’oral et à l’écrit 
• Définir les aspects sociaux les plus pertinents des situations quotidiennes et reconnaître les formes les plus courantes d'interaction sociale
• Utiliser les ressources linguistiques nécessaires pour gérer les situations de communication de base
• Développer des ressources et des outils pour évaluer et améliorer leur propre apprentissage et utilisation de la langue 

Objectifs Spécifiques

Compréhension orale

• Comprendre un discours très lent, soigneusement articulé et comportant suffisamment de pauses pour en assimiler le sens
• Comprendre des instructions qui sont expliquées lentement et être capable de suivre des instructions si elles sont simples et brèves

Compréhension écrite

• Comprendre des textes très courts et simples, en lisant phrase par phrase, en retenant les noms, les mots et les expressions de base de la vie quotidienne, et en relisant si nécessaire
• Comprendre des messages courts et simples sur des cartes postales 
• Reconnaître des noms, des mots et des phrases très simples qui apparaissent sur des panneaux et dans les situations les plus courantes 
• Saisir le sens de documents écrits informatifs simples et de descriptions courtes et simples, surtout s'il y a un support visuel 
• Être capable de comprendre des instructions écrites si elles sont courtes et simples (par exemple, comment se rendre d'un endroit à un autre)

Expression écrite

• Demander et fournir des informations sur les données personnelles par écrit 
• Rédiger des cartes postales courtes et simples 
• Écrire des chiffres et des dates, votre nom, votre nationalité, votre adresse, votre âge, votre date de naissance ou votre date d'arrivée dans un pays, comme cela se fait, par exemple, dans le registre d'un hôtel 

Expression orale

• Engager des conversations en groupe de manière simple. La communication dépend entièrement des répétitions, reformulations et rectifications à un rythme plus lent
• Poser des questions simples et y répondre, faire des déclarations simples et répondre aux déclarations faites dans des domaines de première nécessité ou sur des sujets fondamentaux du quotidien 
• Comprendre des expressions courantes visant à satisfaire des besoins simples et quotidiens, à condition que l'interlocuteur coopère en s'adressant à lui dans un langage clair et lent et qu'il répète ce qui n'est pas compris
• Comprendre les questions et les instructions qui lui sont adressées de manière claire et lente, comprendre des instructions simples et brèves
• Se présenter en utilisant des formules de politesse de base. Demandez comment vont les autres et exprimez ses réactions face à l'actualité
• Comprendre des expressions courantes visant à satisfaire des besoins simples concrets, à condition que le locuteur coopère en s'adressant à lui dans un langage clair et lent et qu'il répète ce qui n'est pas compris 
• Comprendre les questions et les instructions si elles sont énoncées lentement, et comprendre des indications courtes et simples sur la façon de se rendre à un endroit. Être capable de demander quelque chose à quelqu'un et inversement
• Demander quelque chose à quelqu'un et inversement. Être à l’aise avec le vocabulaire des chiffres, des quantités, des prix et des horaires
• Donner des indications de temps dans des phrases telles que "la semaine prochaine, le dernier vendredi de novembre, à trois heures" 
• Lors d'un entretien, être capable de répondre à des questions simples et directes sur des détails personnels, seulement si le locuteur parle très lentement et clairement, sans expressions idiomatiques ou figées

Compétences socioculturelles et sociolinguistiques 

• Connaître les aspects sociaux les plus pertinents des situations de la vie quotidienne, ainsi que celles liées à son propre domaine, ce qui se traduit par l’adaptation fondamentale de leur comportement à ces situations et par la compréhension ou l’utilisation appropriée du lexique et des exposants fonctionnels
• Reconnaître et utiliser les formes les plus courantes d'interaction sociale, dans un registre standard Reconnaître et utiliser les formules usuelles de salutation générales avec les contacts réguliers, comme, dire au revoir, remercier, s'excuser, demander la permission, s'intéresser aux gens et répondre à une offre
• Comprendre les comportements et les valeurs autres que les siens qui sous-tendent les aspects socioculturels les plus évidents et les plus quotidiens

Compétences linguistiques

• Gérer un répertoire de base de lexique et d’expressions concernant les situations et fonctions les plus courantes prévues dans le programme d’études
• Réaliser un contrôle très limité des ressources linguistiques avec les éventuelles erreurs systématiques typiques du niveau

Pour consolider toutes ces compétences, vous aurez plus de 400 activités de lexique, vocabulaire et socioculturel”

Le saviez-vous?

La compétence communicative ne se limite pas à la connaissance et à la capacité d'utiliser le code linguistique, mais possède d'autres dimensions plus larges, qui la mettent en relation directe avec d'autres compétences telles que le traitement de l’information et la compétence digitale, celle d’apprendre à apprendre, ainsi que la sociale et la citoyenne ou culturelle et artistique.

Cela implique une immersion culturelle qu'il n'est possible de recréer que dans le format en ligne par le biais de scénarios simulés, storytelling, de vidéos et de situations réelles.

Seul TECH propose des vidéos avec les 130 situations concrètes que requiert le A1.