Présentation

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L'écosystème audiovisuel contemporain est en constante évolution, marqué par la convergence technologique, l'expansion du contenu numérique et l'émergence de nouveaux modèles commerciaux. Dans ce contexte, la gestion stratégique de projets audiovisuels requiert des compétences qui vont au-delà de la technique, intégrant une vision globale du marché, des compétences en leadership créatif et en gestion d'entreprise. La consolidation de plateformes telles que Netflix, Amazon Prime ou Disney+ a radicalement modifié la chaîne de valeur du secteur.  

Face à cette réalité, TECH a mis au point un Mastère spécialisé en MBA en Direction d’Entreprises Audiovisuelles qui répond aux exigences d'un environnement compétitif, numérique et axé sur l'innovation. De même, cette opportunité académique permet aux professionnels de la conception, de l'administration et des domaines connexes d'approfondir des domaines clés tels que le financement du contenu, le marketing des produits audiovisuels, la planification stratégique ou la gestion des droits et des licences, ainsi que le leadership, la communication numérique et les modèles d'entreprise durables. 

Par la suite, ce programme universitaire innovant est enseigné selon une méthodologie 100 % en ligne, qui favorise une formation autonome et flexible, sans horaires fixes et avec un accès à des ressources multimédias de haute qualité. Cette structure est soutenue par la méthode d'apprentissage unique Relearning de TECH, conçue pour renforcer l'acquisition de compétences par la réitération intelligente du contenu. En tant qu'élément distinctif, ce diplôme universitaire de haut niveau comprend une série de Masterclasses dirigées par des Experts Internationaux Invités.  

De plus, TECH étant membre de MBA en Direction d’Entreprises Audiovisuelles, les étudiants pourront accéder à des ressources exclusives et actualisées qui renforceront leur formation continue et leur développement professionnel, ainsi qu'à des réductions sur des événements professionnels qui faciliteront le contact avec des experts du secteur. En outre, vous pourrez élargir votre réseau professionnel, en vous connectant avec des spécialistes de différentes régions, ce qui favorisera l'échange de connaissances et de nouvelles opportunités d'emploi.  

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Ce Mastère spécialisé en MBA en Direction d’Entreprises Audiovisuelles contient le programme universitaire le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes :

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  • Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques de l'ouvrage fournissent des informations scientifiques et pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle 
  • Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
  • L'accent est mis sur les méthodologies innovantes dans le domaine de la Direction d’Entreprises Audiovisuelles 
  • Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
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De la production indépendante aux grandes plateformes, vous développerez un profil hautement compétitif qui se distinguera dans l'environnement de travail mondial"

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel l'apprenant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui sont se présentent tout au long du programme universitaire. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Grâce à une méthodologie dynamique et adaptative, TECH transforme votre expérience académique en un voyage vers la direction d'entreprise"

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Programme d'études

Pendant ce cursus, les diplômés développeront des compétences clés dans la gestion globale de projets audiovisuels, depuis la production et la réalisation de contenus jusqu'à la gestion stratégique d'entreprises du secteur. Ce parcours complet couvrira l'analyse du système audiovisuel, la direction d'équipes créatives, la promotion de produits médiatiques et la compréhension du comportement du public. Il approfondira également des domaines essentiels tels que la gestion des talents, le marketing stratégique, la gestion économico-financière et les nouveaux modèles d'entreprise culturelle. Une proposition rigoureuse et actualisée qui renforce la vision managériale des professionnels liés à l'industrie audiovisuelle.

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Vous vous immergerez dans les dynamiques de l'écriture, de la production et du marché, en développant une vision transversale de l'environnement audiovisuel"


Module 1. Journalisme Culturel

1.1. Le journalisme culturel dans les médias conventionnels et son intégration dans le monde numérique
1.2. L'art de raconter des histoires
1.3. Lignes directrices essentielles pour la documentation journalistique culturelle
1.4. La philosophie de la communication 3.0
1.5. Gestion des médias et réseaux sociaux
1.6. Contenu journalistique interactif
1.7. Paradigme de la communication
1.8. Positionnement sur le Web : SEO, SEM, SMO, SMM et SERM. Contenu journalistique spécialisées

Module 2. Théorie et technique de la réaliser

2.1. La production comme la construction de l'œuvre audiovisuelle. L'équipe de travail

2.1.1. Du scénario littéraire au scénario technique ou au compte-rendu.
2.1.2. L'équipe de travail

2.2. Les éléments du décor de l'écran. Les matériaux de construction

2.2.1. Pré-adaptation spatiale. Direction artistique
2.2.2. Les éléments de la mise en scène

2.3. Pré-production. Les documents de production

2.3.1. Scénario technique
2.3.2. Le plan scénographique
2.3.3. Le storyboard
2.3.4. Planification
2.3.5. Le plan de tir

2.4. La valeur expressive du son

2.4.1. Typologie des éléments sonores
2.4.2. Construction de l'espace sonore

2.5. La valeur expressive de la lumière

2.5.1. Valeur expressive de la lumière
2.5.2. Techniques d'éclairage de base

2.6. Techniques de base de prise de vue avec un seul appareil photo

2.6.1. Usages et techniques de la prise de vue avec une seule caméra
2.6.2. Le sous-genre du found footage. Films de fiction et documentaires
2.6.3. La réalisation de films monocaméra à la télévision

2.7. Rédaction

2.7.1. Le montage en tant qu'assemblage. La reconstruction de l'espace-temps
2.7.2. Techniques de montage non linéaires

2.8. Post-production et étalonnage des couleurs

2.8.1. Post production
2.8.2. Concept d'édition verticale
2.8.3. L'étalonnage des couleurs

2.9. Formats et équipements de production

2.9.1. Formats multi-caméras
2.9.2. Le studio et l'équipement

2.10. Clés, techniques et routines de la réalisation de films multicaméra

2.10.1. Techniques multi-caméras
2.10.2. Quelques formats courants

Module 3. Structure du Système Audiovisuelle

3.1. Une introduction aux industries culturelles (I.C.)

3.1.1. Concepts de la culture. Culture-communication
3.1.2. Théorie et évolution de l'I.C. : typologie et modèles

3.2. Industrie cinématographique I

3.2.1. Principales caractéristiques et Agents
3.2.2. Structure du système cinématographique

3.3. Industrie cinématographique II

3.3.1. L'industrie cinématographique américaine
3.3.2. Sociétés de production indépendantes
3.3.3. Problèmes et débats dans l'industrie cinématographique

3.4. Industrie cinématographique III

3.4.1. Réglementation des films : État et culture. Politiques de protection et de promotion de la cinématographie
3.4.2. Étude de cas

3.5. Industrie télévisuel I

3.5.1. La télévision économique
3.5.2. Modèles fondateurs
3.5.3. Transformations

3.6. Industrie télévisuel II

3.6.1. L'industrie de la télévision américaine
3.6.2. Principales caractéristiques
3.6.3. Réglementation des États

3.7. Industrie télévisuel III

3.7.1. La télévision de service public en Europe
3.7.2. Crises et débats

3.8. Les axes de changement

3.8.1. Nouveaux processus dans le secteur audiovisuel
3.8.2. Débats sur la réglementation

3.9. Télévision Numérique Terrestre (TNT)

3.9.1. Rôle de l'État et expériences
3.9.2. Les nouvelles caractéristiques du système de télévision

3,10 Nouveaux opérateurs dans le paysage audiovisuel

3.10.1. Plateformes de services Over-the-top (OTT)
3.10.2. Conséquences de leur émergence

Module 4. Production Audiovisuelle

4.1. Production Audiovisuelle

4.1.1. Concepts introductifs
4.1.2. L'industrie audiovisuelle

4.2. L'équipe de production

4.2.1. Les professionnels
4.2.2. Le producteur et le scénario

4.3. Le projet audiovisuel

4.3.1. Gestion de projets
4.3.2. Évaluation du projet
4.3.3. Présentation du projet

4.4. Modalités de production et de financement

4.4.1. Financement de la production audiovisuelle
4.4.2. Modes de production audiovisuelle 
4.4.3. Ressources pour le préfinancement

4.5. L'équipe de production et le découpage du scénario

4.5.1. L'équipe de production
4.5.2. Le découpage du scénario

4.6. Les lieux de tournage

4.6.1. Les lieux
4.6.2. Les ensembles

4.7. Contrats de casting et de tournage

4.7.1. casting
4.7.2. Le test du casting

4.8. Le plan de travail et le budget de l'œuvre audiovisuelle

4.8.1. Le plan de travail
4.8.2. Le budget

4.9. Production de films ou d'enregistrements

4.9.1. La préparation du tournage
4.9.2. L'équipement et les moyens de tournage

4.10. La post-production et le bilan final de l'œuvre audiovisuelle

4.10.1. Montage et post-production
4.10.2. Bilan final et exploitation

Module 5. Réalisation de Fiction et Direction d'Acteur

5.1. La réalisation de la fiction

5.1.1. Introduction
5.1.2. Le processus et ses outils

5.2. L'optique et la caméra

5.2.1. Objectifs et cadrage
5.2.2. Mouvement de la caméra
5.2.3. Continuité

5.3. Lumière et couleur : aspects théoriques

5.3.1. Exposition
5.3.2. Théorie des couleurs

5.4. L'éclairage au cinéma

5.4.1. Outils
5.4.2. L'éclairage comme récit

5.5. Couleur et optique

5.5.1. Contrôle des couleurs
5.5.2. Optique
5.5.3. Contrôle de l'image

5.6. Le travail sur le plateau

5.6.1. La liste des plans
5.6.2. L'équipage et ses fonctions

5.7. Questions techniques relatives à la réalisation de films

5.7.1. Ressources techniques

5.8. La vision des directeurs

5.8.1. Les directeurs prennent la parole

5.9. Transformations numériques

5.9.1. Les transformations analogiques-numériques dans la photographie cinématographique
5.9.2. Le règne de la post-production numérique

5.10. Direction des acteurs

5.10.1. Introduction
5.10.2. Principales méthodes et techniques
5.10.3. Travailler avec des acteurs

Module 6. Industries Culturelles et Nouveaux Modèles Commerciaux de Communication

6.1. Les concepts de culture, d'économie, de communication, de technologie, d'IC et d'environnement

6.1.1. Culture, économie, communication
6.1.2. Les industries culturelles

6.2. Technologie, communication et culture

6.2.1. La culture artisanale transformée en marchandise
6.2.2. Du spectacle vivant aux arts visuels
6.2.3. Musées et patrimoine

6.3. Les grands secteurs des industries culturelles

6.3.1. Produits d'édition
6.3.2. IC de flux
6.3.3. Modèles hybrides

6.4. L'ère numérique dans le Industries culturelles

6.4.1. Industries culturelles numériques
6.4.2. De nouveaux modèles à l'ère du numérique

6.5. Les médias numériques et les médias à l'ère numérique

6.5.1. Le secteur de la presse en ligne
6.5.2. La radio dans l'environnement numérique
6.5.3. Les particularités des médias à l'ère numérique

6.6. Mondialisation et diversité culturelle

6.6.1. Concentration, internationalisation et mondialisation des industries culturelles
6.6.2. La lutte pour la diversité culturelle

6.7. Politiques culturelles et de coopération

6.7.1. Politiques culturelles
6.7.2. Le rôle des États et des régions

6.8. La diversité musicale dans le nuage

6.8.1. Le secteur de la musique aujourd'hui
6.8.2. Le nuage
6.8.3. Initiatives latino-américaines/latines

6.9. La diversité dans l'industrie audiovisuelle

6.9.1. Du pluralisme à la diversité
6.9.2. Diversité, culture et communication
6.9.3. Conclusions et propositions

6.10. La diversité audiovisuelle sur internet

6.10.1. Le système audiovisuel à l'ère de l'Internet
6.10.2. Offre et diversité de la télévision
6.10.3. Conclusions

Module 7. Gestion et Promotion des Produits Audiovisuels

7.1. Distribution audiovisuelle

7.1.1. Introduction
7.1.2. Les acteurs de la distribution
7.1.3. Les produits du marketing
7.1.4. Les domaines de la distribution audiovisuelle
7.1.5. Distribution internationale

7.2. La société de distribution

7.2.1. Structure de l’organisation
7.2.2. Négociation du contrat de distribution
7.2.3. Clients internationaux

7.3. Fenêtres d'exploitation, contrats et ventes internationales

7.3.1. Fenêtres d'exploitation
7.3.2. Contrats de distribution internationale
7.3.3. Ventes internationales

7.4. Marketing cinématographique

7.4.1. Marketing cinématographique
7.4.2. La chaîne de valeur de la production cinématographique
7.4.3. Les supports publicitaires au service de la promotion
7.4.4. Outils de lancement

7.5. Les études de marché dans le cinéma

7.5.1. Introduction
7.5.2. Phase de pré-production
7.5.3. Phase de post-production
7.5.4. Phase de commercialisation

7.6. Réseaux sociaux et promotion des films

7.6.1. Introduction
7.6.2. Promesses et limites des réseaux sociaux
7.6.3. Les objectifs et leur mesure
7.6.4. Calendrier et stratégies de promotion
7.6.5. Interpréter ce que disent les réseaux

7.7. Distribution audiovisuelle sur Internet I

7.7.1. Le nouveau monde de la distribution audiovisuelle
7.7.2. Le processus de distribution sur Internet
7.7.3. Produits et possibilités dans le nouveau scénario
7.7.4. Nouveaux modes de distribution

7.8. Distribution audiovisuelle sur Internet II

7.8.1. Les clés du nouveau scénario
7.8.2. Les dangers de la distribution sur Internet
7.8.3. La vidéo on demand (VOD) comme nouvelle fenêtre de distribution

7.9. De nouveaux espaces pour la distribution

7.9.1. Introduction
7.9.2. La révolution Netflix

7.10. Festivals de cinéma

7.10.1. Introduction
7.10.2. Le rôle des festivals de films dans la distribution et l'exploitation

Module 8. Genres, Formats et Programmes Télévisés

8.1. Le genre à la télévision

8.1.1. Introduction
8.1.2. Genre de la télévision

8.2. Format de télévision

8.2.1. Approche du concept de format
8.2.2. Format de la télévision

8.3. Créer la télévision

8.3.1. Le processus de création dans le domaine du divertissement
8.3.2. Le processus créatif dans la fiction

8.4. Évolution des formats sur le marché international d'aujourd'hui I

8.4.1. Consolidation du format
8.4.2. Le format de la télé-réalité
8.4.3. Nouveauté dans la TV Réalité
8.4.4. La télévision numérique terrestre et la crise financière

8.5. Évolution des formats sur le marché international d'aujourd'hui II

8.5.1. Marchés émergents
8.5.2. Marques mondiales
8.5.3. La télévision se réinvente
8.5.4. L'ère de la mondialisation

8.6. Vendre le format. Le pitching

8.6.1. Vendre un format de télévision
8.6.2. Le pitching

8.7. Introduction à la programmation télévisuelle

8.7.1. Le rôle de la programmation
8.7.2. Facteurs affectant la programmation

8.8. Modèles de programmation télévisuelle

8.8.1. États-Unis et Royaume-Uni

8.9. La pratique professionnelle de la programmation télévisuelle

8.9.1. Le département de programmation
8.9.2. Programmation pour la télévision

8.10. Recherche d'audience

8.10.1. Recherche sur l'audience de la télévision
8.10.2. Concepts d'audience et audimat

Module 9. Public Audiovisuel

9.1. Les publics dans les médias audiovisuels

9.1.1. Introduction
9.1.2. La constitution des audiences

9.2. L'étude des audiences : les traditions I

9.2.1. Théorie des effets
9.2.2. Théorie des usages et des gratifications
9.2.3. Études culturelles

9.3. L'étude des audiences : les traditions

9.3.1. Études d'accueil
9.3.2. Audience envers les études humanistes

9.4. Les publics dans une perspective économique

9.4.1. Introduction
9.4.2. Mesure de l'audience

9.5. Théories de la réception

9.5.1. Introduction aux théories de la réception
9.5.2. Approche historique des études de réception

9.6. Les publics dans le monde numérique

9.6.1. Environnement numérique
9.6.2. Culture de la communication et de la convergence
9.6.3. La nature active des publics
9.6.4. Interactivité et participation
9.6.5. La transnationalité des publics
9.6.6. Des publics fragmentés
9.9.7. L'autonomie des publics

9.7. Auditions : les questions essentielles I

9.7.1. Introduction
9.7.2. Qui sont-ils ?
9.7.3. Pourquoi consomment-ils ?

9.8. Auditions : les questions essentielles II

9.8.1. Que consomment-ils ?
9.8.2. Comment consomment-ils ?
9.8.3. Avec quels effets ?

9.9. Le modèle d'Engagement I

9.9.1. L’ Engagement comme métadimension du comportement de l'audience
9.9.2. L'évaluation complexe de l’ Engagement

9.10. Le modèle d'Engagement II

9.10.1. Introduction. Les dimensions de l’ Engagement
9.10.2.  L’Engagement  et expériences des utilisateurs
9.10.3.  L'Engagement en tant que réponse émotionnelle du public
9.10.4.  L’Engagement comme résultat de la cognition humaine
9.10.5. Les comportements observables des publics comme expression de leur engagement

Module 10. Scénario de Télévision : Programmes et Fiction

10.1. Récit télévisé

10.1.1. Concepts et limites
10.1.2. Codes et structures

10.2. Les catégories narratives à la télévision

10.2.1. Enonciation
10.2.2. Personnages
10.2.3. Actions et transformations
10.2.4. Espace
10.2.5. Temps

10.3. Genres et formats de télévision

10.3.1. Unités narratives
10.3.2. Genres et formats de télévision

10.4. Formats de fiction

10.4.1. Fiction télévisée
10.4.2. Sitcoms
10.4.3. Série dramatique
10.4.4. Les feuilletons
10.4.5. Autres formats

10.5. Le scénario de fiction pour la télévision

10.5.1. Introduction
10.5.2. La technique

10.6. Drame de télévision

10.6.1. La série dramatique
10.6.2. Les feuilletons

10.7. Série comique

10.7.1. Introduction
10.7.2. La sitcom

10.8. Le scénario de divertissement

10.8.1. Le script étape par étape
10.8.2. Écrire pour dire

10.9. Écrire le scénario du divertissement

10.9.1. Réunion sur le scénario
10.9.2. Scénario technique
10.9.3. Répartition de la production
10.9.4. Le résumé

10.10. Conception de scénarios de divertissement

10.10.1. Magazin
10.10.2. Programme d'humour
10.10.3. Talent shows
10.10.4. Documentaire
10.10.5. Autres formats

Module 11. Leadership, Éthique et Responsabilité Sociale des Entreprises

11.1. Mondialisation et Gouvernance 

11.1.1. Gouvernance et Gouvernement d'Entreprise 
11.1.2. Principes fondamentaux de la Gouvernance d'Entreprise dans les entreprises 
11.1.3. Le Rôle du Conseil d'Administration dans le cadre de la Gouvernance d'Entreprise 

11.2. Leadership

11.2.1. Leadership. Une approche conceptuelle
11.2.2. Leadership dans l'entreprise
11.2.3. L'importance du dirigeant dans la gestion d'entreprise

11.3. Cross cultural management 

11.3.1. Concept de cross cultural management 
11.3.2. Contributions à la connaissance des cultures nationales 
11.3.3. Gestion de la diversité 

11.4. Développement de la gestion et le leadership

11.4.1. Concept de développement direction
11.4.2. Le concept de leadership
11.4.3. Théories du leadership
11.4.4. Styles de leadership
11.4.5. L'intelligence dans le leadership
11.4.6. Les défis du leadership aujourd'hui

11.5. Éthique des affaires

11.5.1. Éthique et moralité
11.5.2. Éthique des affaires
11.5.3. Leadership et éthique dans l'entreprise

11.6. Durabilité

11.6.1. Durabilité et développement durable
11.6.2. Agenda 2030
11.6.3. Entreprises durables

11.7. Responsabilité Sociale des entreprises 

11.7.1. Dimension internationale de la responsabilité sociale des entreprises 
11.7.2. Mise en œuvre de la responsabilité sociale des entreprises 
11.7.3. Impact et mesure de la responsabilité sociale des entreprises 

11.8. Systèmes et outils de gestion responsables

11.8.1. RSE : Responsabilité sociale des entreprises
11.8.2. Questions clés pour la mise en œuvre d'une stratégie de gestion responsable
11.8.3. Étapes de la mise en œuvre d'un système de gestion de la responsabilité sociale des entreprises
11.8.4. Outils et normes en matière de RSE

11.9. Multinationales et droits de l'homme

11.9.1. Mondialisation, entreprises multinationales et droits de l'homme
11.9.2. Entreprises multinationales et droit international
11.9.3. Instruments juridiques pour les multinationales dans le domaine des droits de l'homme

11.10. Environnement juridique et gouvernance d'entreprise

11.10.1. Importation et exportation
11.10.2. Propriété intellectuelle et industrielle
11.10.3. Droit international du travail

Module 12. Gestion des Personnes et des Talents

12.1. La direction stratégique des personnes 

12.1.1. Direction stratégique et Ressources Humaines
12.1.2. La direction stratégique des personnes

12.2. Gestion des ressources humaines basée sur les compétences

12.2.1. Analyse du potentiel
12.2.2. Politique de rémunération
12.2.3. Plans de carrière/succession

12.3. Évaluation et gestion des performances

12.3.1. Gestion des performances
12.3.2. Gestion des performances : objectifs et processus

12.4. Innovation dans la gestion des talents et des personnes

12.4.1. Modèles de gestion stratégique des talents
12.4.2. Identification, formation et développement des talents
12.4.3. Fidélisation et rétention
12.4.4. Proactivité et innovation

12.5. Motivation

12.5.1. La nature de la motivation
12.5.2. La théorie de l'espérance
12.5.3. Théories des besoins
12.5.4. Motivation et compensation économique

12.6. Développer des équipes performantes

12.6.1. Équipes performantes : équipes autogérées
12.6.2. Méthodologies de gestion des équipes autogérées très performantes

12.7. Gestion du changement

12.7.1. Gestion du changement
12.7.2. Types de processus de gestion des changements
12.7.3. Étapes ou phases de la gestion du changement

12.8. Négociation et gestion des conflits

12.8.1. Négociation
12.8.2. Gestion de conflits
12.8.3. Gestion de crise

12.9. La communication managériale

12.9.1. Communication interne et externe dans l'environnement professionnel
12.9.2. Département Communication
12.9.3. Le responsable de la communication de l'entreprise. Le profil du Dircom

12.10. Productivité, attraction, rétention et activation des talents

12.10.1. Productivité
12.10.2. Leviers d'attraction et de rétention des talents

Module 13. Gestion Économique et Financière

13.1. Environnement économique

13.1.1. Environnement macroéconomique et système financier
13.1.2. Institutions financières
13.1.3. Marchés financiers
13.1.4. Actifs financiers
13.1.5. Autres entités du secteur financier

13.2. Comptabilité de gestion 

13.2.1. Concepts de base 
13.2.2. Les actifs de l'entreprise 
13.2.3. Le passif de l'entreprise 
13.2.4. La valeur nette de l'entreprise 
13.2.5. Le compte de résultat 

13.3. Systèmes d’information etbusiness intelligence 

13.3.1. Principes fondamentaux et classification
13.3.2. Phases et méthodes de répartition des coûts
13.3.3. Choix du centre de coûts et de l'effet

13.4. Budget et Contrôle de Gestion 

13.4.1. Le modèle budgétaire 
13.4.2. Budget d'investissement 
13.4.3. Le budget de fonctionnement 
13.4.5. Le budget de trésorerie 
13.4.6. Le Suivi Budgétaire 

13.5. Direction financière 

13.5.1. Les décisions financières de l'entreprise
13.5.2. Département financier
13.5.3. Les excédents de trésorerie
13.5.4. Les risques liés à la gestion financière
13.5.5. Gestion des risques liés à la gestion financière

13.6. Planification financière

13.6.1. Définition de la planification financière
13.6.2. Mesures à prendre dans le cadre de la planification financière
13.6.3. Création et mise en place de la stratégie d'entreprise
13.6.4. Le schéma Cash Flow 
13.6.5. Le tableau des fonds de roulement 

13.7. Stratégie financière de l'entreprise 

13.7.1. Stratégie de l'entreprise et sources de financement
13.7.2. Produits de financement des entreprises

13.8. Financement stratégique

13.8.1. Autofinancement
13.8.2. Augmentation des fonds propres
13.8.3. Ressources hybrides
13.8.4. Financement par des intermédiaires

13.9. Analyse et planification financières

13.9.1. Analyse du bilan 
13.9.2. Analyse du compte de résultat 
13.9.3. Analyse de la rentabilité

13.10. Analyses et résolution de problèmes

13.10.1. Informations financières de Industria de Diseño y Textil, S.A. (INDITEX)

Module 14. Direction d'Entreprise et Marketing Stratégique

14.1. Gestion commerciale

14.1.1. Cadre conceptuel de la gestion commerciale
14.1.2. Stratégie et planification commerciales
14.1.3. Le rôle des responsables commerciaux

14.2. Marketing

14.2.1. Concept de marketing
14.2.2. Éléments de base du marketing
14.2.3. Activités de Marketing de l'entreprise

14.3. Gestion stratégique du Marketing 

14.3.1. Concept de marketing stratégique
14.3.2. Concept de planification stratégique du marketing
14.3.3. Les étapes du processus de planification stratégique du marketing

14.4. Marketing numérique et e-commerce

14.4.1. Objectifs du marketing numérique et du commerce électronique 
14.4.2. Marketing Numérique et médias utilisés
14.4.3. Commerce électronique. Contexte général
14.4.4. Catégories de commerce électronique
14.4.5. Avantages et inconvénients d'e-commerce par rapport au commerce traditionnel

14.5. Marketing numérique pour renforcer la marque

14.5.1. Stratégies en ligne pour améliorer la réputation de votre marque
14.5.2. Branded content & storytelling

14.6. Marketing numérique pour attirer et fidéliser les clients

14.6.1. Stratégies de fidélisation et de liaison par Internet 
14.6.2. Visitor relationship management
14.6.3. Hyper-segmentation

14.7. Gestion des campagnes numériques

14.7.1. Qu'est-ce qu'une campagne de publicité numérique ?
14.7.2. Étapes du lancement d'une campagne de marketing en ligne
14.7.3. Erreurs dans les campagnes de publicité numérique

14.8. Stratégie de vente

14.8.1. Stratégie de vente
14.8.2. Méthodes de vente

14.9. Communication d'entreprise 

14.9.1. Concept 
14.9.2. Importance de la communication dans l'organisation 
14.9.3. Type de communication dans l'organisation 
14.9.4. Fonctions de la communication dans l'organisation 
14.9.5. Éléments de communication 
14.9.6. Problèmes de communication 
14.9.7. Scénarios de communication 

14.10. Communication et réputation numérique

14.10.1. Réputation en ligne
14.10.2. Comment mesurer la réputation numérique ?
14.10.3. Outils de réputation en ligne
14.10.4. Rapport sur la réputation en ligne
14.10.5. Branding online

Module 15. Management Exécutif

15.1. General management 

15.1.1. Concept general management 
15.1.2. L'action du manager général 
15.1.3. Le Directeur Général et ses fonctions 
15.1.4. Transformation du travail de la direction

15.2. Le manager et ses fonctions. La culture organisationnelle et ses approches

15.2.1. Le manager et ses fonctions. La culture organisationnelle et ses approches

15.3. Direction des opérations

15.3.1. Importance de la gestion
15.3.2. La chaîne de valeur
15.3.3. Gestion de qualité

15.4. Discours et formation de porte-parole

15.4.1. Communication interpersonnelle
15.4.2. Compétences communicatives et l’influence
15.4.3. Obstacles à la communication

15.5. Outils de communication personnels et organisationnels

15.5.1. Communication interpersonnelle
15.5.2. Outils de communication interpersonnelle
15.5.3. La communication dans l'organisation
15.5.4. Outils dans l'organisation

15.6. La communication en situation de crise

15.6.1. Crise
15.6.2. Phases de la crise
15.6.3. Messages : contenu et calendrier

15.7. Préparer un plan de crise

15.7.1. Analyse des problèmes potentiels
15.7.2. Planification
15.7.3. Adéquation du personnel

15.8. Intelligence émotionnelle

15.8.1. Intelligence émotionnelle et communication
15.8.2. Affirmation, empathie et écoute active
15.8.3. Estime de soi et communication émotionnelle

15.9. Branding personnel

15.9.1. Stratégies pour développer le Personal Branding
15.9.2. Loi branding personal
15.9.3. Outils de construction du Personal Branding

15.10. Leadership et gestion d’équipes

15.10.1. Leadership et styles de leadership
15.10.2. Capacités et défis des leaders 
15.10.3. Gestion des processus de changement 
15.10.4. Gestion d'équipes multiculturelles

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