Apprendre à identifier, traiter initialement et orienter les patients pédiatriques présentant des pathologies d'urgence” 

Comme d'autres spécialités et sous-spécialités médicales, la médecine en Urgences Pédiatriques a atteint un haut niveau de développement et de professionnalisation ces dernières années. Les médecins doivent donc en être conscients afin de pouvoir travailler efficacement dans les services d'Urgence Pédiatrique, en fournissant des soins initiaux aux patients pédiatriques de manière complète, en fondant leurs actions sur les dernières preuves scientifiques. 

Pour cette raison, les connaissances doivent être constamment mises à jour par le biais de programmes visant à renforcer leurs fonctions, tant en termes de reconnaissance et de résolution initiale de l'urgence, qu'en termes de concentration, d'orientation et de direction correctes des situations face à des pathologies qui peuvent être retardées. 

La formation des médecins aux services des Urgences Pédiatriques doit inclure la mise à jour des techniques diagnostiques et thérapeutiques, telles que : la gestion des voies respiratoires, l'approche des cathéters périphériques et centraux, ou l'immobilisation des patients traumatisés et brûlés, afin de garantir des soins rapides aux patients en pédiatrie. De plus, elle comporte les aspects organisationnels des services des Urgences Pédiatriques, le personnel et les équipements, en mettant l'accent sur leurs caractéristiques différentielles. 

Ce programme offre au médecin des connaissances actualisées sur les Urgences Pédiatriques les plus importantes, établissant les clés de la prise en charge du patient gravement malade, et l'approche des différentes techniques de diagnostic et de traitement utilisées dans les soins d'urgence pédiatriques.  

Ce programme académique est le meilleur investissement que vous puissiez faire, si vous envisagez de vous spécialiser en Médecine des Urgences Pédiatriques" 

Este mastère spécialisé en Urgences Pédiatriques contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de plus de 100 cas cliniques, présentés par des experts des différentes spécialités
• Son contenu graphique, schématique et principalement pratique fournit des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les dernières innovations diagnostiques et thérapeutiques des Urgences Pédiatriques les plus fréquentes; il intègre également de nouveaux contenus: électrocardiographie d'urgence, sédoanalgésie en urgence, échoscopies en urgence, protocole d'action en cas de maladies infectieuses, etc
• La présentation d'ateliers pratiques sur les procédures et techniques diagnostiques et thérapeutiques
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision des situations cliniques présentées
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion à internet

Ce mastère spécialisé en Urgences Pédiatriques vous offrira une actualisation nécessaire, afin de fournir des soins complets et de qualité aux patients en situations critiques

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine Urgences Pédiatriques, qui apportent leur expérience professionnelle , à ce programme, ainsi que des spécialistes reconnus par des sociétés de premier plan et des universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel d'apprendre dans un environnement d'apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira une étude immersive, programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

Nous disposons du meilleur matériel pédagogique et d'une méthodologie innovante et 100% en ligne qui vous facilitera l'étude"

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Avec le lancement de ce programme académique, TECH vise à créer des professionnels capables de travailler dans le domaine des Urgences Pédiatriques, orientés vers une mise à jour efficace des connaissances du médecin, afin de fournir des soins de qualité qui, en se basant sur les dernières preuves scientifiques, seront capables de garantir la sécurité et la santé du patient pédiatrique. En définitive, l'objectif de la plus grande université en ligne est de contribuer à améliorer la qualité des services des Urgences Pédiatriques. 

Ce programme d’actualisation des connaissances créera un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique médicale, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectif général

• Actualiser les connaissances des médecins sur les techniques avancées de réanimation et les techniques diagnostiques-thérapeutiques, pour les patients pédiatriques présentant des pathologies urgentes, afin de fournir des soins qui améliorent le pronostic de l'enfant et la prise en charge de la famille}}}}}}}}}}}}}

Objectifs spécifiques

Module 1. Organisation des soins de santé pour les urgences pédiatriques courantes

• Identifier les différents équipements du service des Urgences Pédiatriques
• S'exercer à la sélection des patients selon les différents systèmes de triage  
• Décrire les systèmes de transport du patient critique pédiatrique 
• Connaître les différentes caractéristiques d'organisation et de gestion des Services d'Urgences Pédiatriques

Module 2. Soutien cardiovasculaire avancé commun en pédiatrie et en néonatalogie

• Identifier les signes et les symptômes des principaux syndromes mettant en jeu le pronostic vital et reconnaître l'enfant gravement malade
• Mettre à jour les dernières recommandations pour pratiquer la réanimation cardio-pulmonaire de base et avancée et la libération complète des voies aériennes supérieures pour un corps étranger
• Examiner les différentes voies d’administration des médicaments et leur indication dans chaque cas
• Déterminer les principaux aspects de l'établissement des voies aériennes en pédiatrie, de l'intubation à séquence rapide, des voies aériennes difficiles et des nouveaux dispositifs facilitateurs

Module 3. Techniques invasives chez le patient critique pédiatrique commun

• Établir les procédures de réalisation de la Capnographie et de l'Oxymétrie, et revoir les indications de l'oxygénothérapie chez les patients pédiatriques et selon les faits scientifiques
• Établir les phases, les caractéristiques et le déroulement de la procédure de sédoanalgésie
• Incorporer la ponction intra-osseuse comme technique fréquemment utilisée dans les services d'Urgences Pédiatriques
• Passer en revue les protocoles d'action en cas de décès d'un nourrisson

Module 4. Urgences cardiaques

• Décrire les principaux signes et symptômes des pathologies cardiaques, des arythmies, de la syncope, de l'insuffisance cardiaque et des cardiopathies congénitales 
• Incorporer les techniques couramment utilisées dans le diagnostic et le traitement des pathologies cardiaques, telles que la lecture rapide de l'ECG, la cardioversion électrique pour la gestion des tachyarythmies et la défibrillation cardiaque 

Module 5. Urgences respiratoires

• Aborder la pathologie respiratoire chez le nouveau-né avec les dernières données scientifiques
• Décrire les principaux signes et symptômes des pathologies des voies respiratoires chez l'enfant, et l'approche de la pharyngotonsillite aiguë, de la laryngite ou du croup, du croup spasmodique, de l'otite et de la sinusite
• Déterminer les procédures de prise en charge de l'enfant souffrant d'ASTHME et de toux chronique, et les différentes techniques diagnostiques et thérapeutiques telles que l'aspiration des voies respiratoires, la thoracentèse et la pose d'un drain thoracique, la
• spirométrie forcée et les tests bronchodynamiques

Module 6. Traumatismes pédiatriques et lésions ostéo-articulaires

• Examiner le processus de diagnostic, l'évaluation et les soins du patient pédiatrique souffrant d'un traumatisme crânien
• Intégrer dans la pratique médicale les priorités d'évaluation et de traitement de l'enfant traumatisé et les caractéristiques spécifiques des patients pédiatriques
• Développer et pratiquer les séquences des différents ateliers sur la mobilisation et l'immobilisation du traumatisé, le bandage fonctionnel, le plâtre et la réduction de la pronation douloureuse

Module 7. Blessures non intentionnelles Accidents de l’enfant

• Apprendre les procédures médicales permettant de résoudre des situations potentiellement dangereuses en toute sécurité
• Analyser les protocoles spécifiques d’intervention par âge pour les patients pédiatriques atteints de fièvre
• Accroître la capacité à prendre en charge un enfant ou un adolescent victime d'une intoxication aiguë
• Déterminer les procédures de prise en charge des enfants présentant des réactions anaphylactiques et leur gravité, les manifestations cliniques et les procédures de diagnostic

Module 8. Urgences neurologiques

• Établir la corrélation entre les différents types de lésions cérébrales et leurs manifestations cliniques
• Décrire les principaux signes et symptômes des pathologies d'étiologie neurologique chez l'enfant
• Revoir les procédures de la ponction lombaire et les techniques de ponction de la dérivation ventriculo-péritonéale

Module 9. Urgences digestives

• Identifier les nouveaux développements dans la gestion de la maladie cœliaque chez les enfants
• Aborder les modalités de prise en charge de l'enfant présentant un refus alimentaire et faire le lien avec les différentes pathologies digestives
• Examiner les derniers progrès en matière de procédures diagnostiques et thérapeutiques dans les différentes infections par le virus de l'hépatite: VHA, VHB, VHC, VHD, VHE
• Incorporer les techniques de réduction de l´hernies incarcérées, le cathétérisme gastrique et la gestion de l'enfant avec une stomie

Module 10. Urgences endocrinométaboliques

• Décrire les principaux aspects des pathologies endocrinométaboliques de l'enfant

Module 11. Urgences infectieuses

• Examiner les progrès dans la prise en charge des infections virales chez l’enfant par HPV, herpès simplex et zona
• Examiner les progrès réalisés dans la prise en charge des infections fongiques, du tinea, de la candidose et du pityriasis versicolor
• Actualiser les connaissances sur les maladies infectieuses de l'enfant et la prise en charge des enfants immunodéprimés

Module 12. Urgences ophtalmologiques et otorhinolaryngologiques

• Analyser les nouveaux développements dans la prise en charge des enfants ayant des problèmes ophtalmologiques et otorhinolaryngologiques

Module 13. Urgences dermatologiques pédiatriques

• Apprendre les méthodes de gestion et de traitement des plaies et des brûlures
• Apprendre les méthodes de gestion et de traitement des maladies dermatologiques

Module 14. Urgences néphro-thérapeutiques

• Décrire les  principaux progrès dans la prise en charge des enfants présentant des problèmes néphrologiques, en intégrant les techniques de recueil d'urine, de ponction sus-pubienne et de cathétérisme vésical selon les directives cliniques actualisées

Module 15. Situations particulières des Urgences Pédiatriques

• Apprendre le protocole de prise en charge de l'enfant maltraité

Module 16. Nouveautés sur les infections par Coronavirus 

• Identifier les infections par Coronavirus
• Approfondir les caractéristiques du Coronavirus
• Identifier les processus à action rapide contre le Coronavirus

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