Les nouvelles perspectives dans l'approche des urgences pédiatriques nous poussent à proposer de nouveaux programmes de formation qui répondent aux besoins réels des professionnels expérimentés, afin qu'ils puissent intégrer les progrès de la pratique clinique pour les patients pédiatriques présentant des pathologie neurologique"

Ces dernières années, et comme dans d'autres domaines de spécialisations médicales: l’urgence pédiatrique progresse et a atteint un développement de professionnalisation très important. Les médecins qui exercent leur profession dans les services d'urgence pédiatrique doivent être en mesure de fournir des soins initiaux complets aux patients, en s’appuyant sur les dernières preuves scientifiques pendant leus pratiques.

Pour cette raison, les connaissances doivent être constamment mises à jour par le biais de programmes visant à renforcer leurs fonctions, tant en termes de reconnaissance et de résolution initiale de l'urgence, qu'en termes de concentration, d'orientation et de direction correctes des situations face à des pathologies qui peuvent être retardées.

La formation des médecins des services des Urgences Pédiatriques et doit inclure l’actualisation des techniques diagnostiques et thérapeutiques telles que la gestion des voies respiratoires et l'approche des cathéters périphériques et centraux, afin de garantir des soins rapides et sûrs à tous les âges de la vie pédiatrique. De plus, elle comporte les aspects organisationnels des services d'urgence pédiatrique, le personnel et les équipements, en mettant l'accent sur leurs caractéristiques différentielles.

Ce programme offre aux médecins une formation actualisée sur les techniques invasives les plus couramment utilisées dans les urgences pédiatriques.

Actualisez vos connaissances grâce à ce certificat en Urgences Neuropédiatriques, de manière pratique et adaptée à vos besoins”

Ce certificat en Urgences Neuropédiatriques contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les caractéristiques les plus importantes du cours sont:

• Développement de cas cliniques présentés par des experts en Urgences Pédiatriques. Le contenu graphique, schématique et éminemment pratique avec lequel ils sont conçus fournit des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines médicales indispensables à la pratique professionnelle
• Les nouveautés diagnostiques et thérapeutiques dans les Urgences en Cardiologie Pédiatrique
• Un système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• Avec un accent particulier sur la médecine fondée sur les faits et les méthodologies de recherche en Urgences Pédiatrique
• Le tout sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce programme est surement le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus d'actualiser vos connaissances dans l'approche de la pathologie neurologique chez l'enfant, vous obtiendrez un diplôme universitaire de la première institution éducative d'Espagne, la TECH"

Son corps enseignant comprend des professionnels de santé du domaine de les urgences pédiatriques, qui apportent leur expérience à cette Formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.

La conception de ce programme est basée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cours. Pour ce faire, ils auront l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus dans le domaine de les urgences pédiatriques ayant une grande expérience de la pédagogie.

Ce programme permet de vous former dans des environnements simulés qui offrent un apprentissage immersif programmé pour vous entraîner à des situations réelles"

Il comprend des cas cliniques afin de rapprocher le développement du programme au plus près de la réalité des soins médicaux"

Le programme vise à actualiser les principaux aspects de la prise en charge actuelle des pathologies neurologique pédiatriques aux urgences, basée sur des preuves scientifiques et l'expérience de professionnels reconnus dans le domaine des soins intensifs.

Ce programme d’actualisation des connaissances crée un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique médicale, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectif général

• Actualiser les connaissances des médecins sur les techniques avancées de réanimation et les techniques diagnostiques-thérapeutiques, pour les patients pédiatriques présentant des pathologies Infectieux, afin de fournir des soins qui améliorent le pronostic de l'enfant et la prise en charge de la famille

Objectifs spécifiques

• Identifier les indices clés et trier les patients en fonction des différents systèmes de triage
• Décrire les systèmes de transport de patients critiques en pédiatrie
• Définir la prise en charge aux urgences des céphalées aiguës dans la tranche d'âge pédiatrique
• Expliquez la procédure à suivre dans le cas d'un patient atteint d'Ataxie
• Décrire les différentes formes de crises d'épilepsie, ainsi que leur prise en charge aux urgences pédiatriques
• Expliquer la prise en charge du patient présentant des signes et des symptômes de méningite virale ou bactérienne
• Décrire les soins et la surveillance de l'enfant présentant des troubles graves de la conscience

Profitez de l’occasion et faites le pas pour vous mettre à jour des dernières développements en Urgences Neuropédiatriques’’