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Le coaching est par nature une méthode visant à la transformation holistique de la personne, c'est un " modèle transformationnel intégral, physique, social, cognitif et émotionnel " Fraile Aranda, (2013, p. 1). L'approche Coaching considère " l'être humain comme un talent, des qualités, des aptitudes, des attitudes, des compétences, des paradigmes, des modèles mentaux, des jugements, des émotions, des croyances, des valeurs " (Bou, 2013, p. 20) et permet d'améliorer la formation en analysant " comment ces processus influencent les relations académiques, personnelles et professionnelles qui se produisent dans l'environnement éducatif " (Ibid.).

Pour De la Torre (1998: 18) le système éducatif doit prendre en compte cinq aspects essentiels: le développement des compétences cognitives du sujet, l'apprentissage de l'autonomie, le développement d'attitudes flexibles face au changement et à l'adaptation, la formation à l'innovation et au changement éducatif et la formation au temps libre. C'est par l'attitude de l'apprenant que se manifeste la pensée créative, productive et innovante.

Il n'est pas possible d'expliquer le progrès humain, les avancées scientifiques, les découvertes ou les petites améliorations en dehors du pouvoir de création et d'innovation des individus et des groupes. Il s'agit de concepts interdépendants. (De la Torre, 1997). Toute personne, dont le développement cognitif est normal, possède un potentiel créatif. Par conséquent, chaque personne est créative, dans une mesure plus ou moins grande et dans une tâche ou une autre ; (Allueva, 2002, p. 71). Ainsi, l'établissement de programmes qui développent la créativité aidera toutes les matières, bien qu'à des degrés différents.

Ce programme offre les bases du Coaching Educatif d'un point de vue théorique-pratique pour développer le Talent et la Créativité de l'étudiant. Il offre une connaissance théorique et pratique des apports des Neurosciences à l'apprentissage avec des propositions pour améliorer les cours.

L'objectif central du programme est le développement du Talent et de la Créativité et l'importance de la vocation, de la vision, de la mission, du sens et de l'engagement 
de l'étudiant.

L'approche du talent repose sur les mécanismes de la motivation, de la prise de décision et des capacités exécutives ; l'approche de la Créativité en tant que valeur de l'éducation développe la pensée divergente, la pensée relationnelle, les techniques de génération et d'évaluation des idées, ainsi que le processus créatif.

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La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

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Le prestigieux magazine Forbes, spécialisé dans les affaires et la finance, a désigné TECH comme « la meilleure université en ligne du monde ». C'est ce qu'ils ont récemment déclaré dans un article de leur édition numérique dans lequel ils se font l'écho de la réussite de cette institution, « grâce à l'offre académique qu'elle propose, à la sélection de son corps enseignant et à une méthode d'apprentissage innovante visant à former les professionnels du futur ». 

Une méthode d'étude innovante, un corps professoral de pointe et une orientation pratique : la clé du succès de TECH.

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Des experts de renommée internationale, spécialisés dans divers domaines de la Santé, de la Technologie, de la Communication et des Affaires, font partie du corps professoral de TECH.

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TECH est la première université à utiliser le Relearning dans tous ses formations. Il s'agit de la meilleure méthodologie d'apprentissage en ligne, accréditée par des certifications internationales de qualité de l'enseignement, fournies par des agences éducatives prestigieuses. En outre, ce modèle académique perturbateur est complété par la « Méthode des Cas », configurant ainsi une stratégie d'enseignement en ligne unique. Des ressources pédagogiques innovantes sont également mises en œuvre, notamment des vidéos détaillées, des infographies et des résumés interactifs 

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TECH est l'université en ligne officielle de la NBA. Grâce à un accord avec la grande ligue de basket-ball, elle offre à ses étudiants des programmes universitaires exclusifs ainsi qu'un large éventail de ressources pédagogiques axées sur les activités de la ligue et d'autres domaines de l'industrie du sport. Chaque programme est conçu de manière unique et comprend des conférenciers exceptionnels : des professionnels ayant un passé sportif distingué qui apporteront leur expertise sur les sujets les plus pertinents.  

TECH a été reconnue par la NBA, la première ligue mondiale de basket-ball, comme son université en ligne officielle.

L'université la mieux évaluée par ses étudiants  

Les étudiants ont positionné TECH comme l'université la mieux évaluée du monde dans les principaux portails d'opinion, soulignant sa note la plus élevée de 4,9 sur 5, obtenue à partir de plus de 1 000 évaluations. Ces résultats consolident TECH en tant qu'institution universitaire de référence internationale, reflétant l'excellence et l'impact positif de son modèle éducatif”.  

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TECH a réussi à devenir l'université leader en matière d'employabilité. 99 % de ses étudiants obtiennent un emploi dans le domaine qu'ils ont étudié dans l'année qui suit la fin de l'un des programmes de l'université. Un nombre similaire parvient à améliorer immédiatement sa carrière. Tout cela grâce à une méthodologie d'étude qui fonde son efficacité sur l'acquisition de compétences pratiques, absolument nécessaires au développement professionnel. 

99 % des diplômés TECH trouvent un emploi moins d'un an après la fin de leurs études.