Si vous souhaitez améliorer le développement scolaire des enfants en difficulté, n'hésitez pas à vous spécialiser avec nous”    

L'éducation est l'un des domaines dans lesquels les psychologues sont actifs. Grâce à leur travail, ils peuvent aider les performances scolaires de leurs patients, notamment en ce qui concerne les aspects liés à la neuropsychologie.

Le travail de la neuropsychologie dans l'éducation est une tâche complexe. Il comporte un large spectre d'intervention qui exige du professionnel une spécialisation très spécifique dans les différentes branches du développement du cerveau. Cette discipline qui est profondément liée à la neurologie et à l'étude physiologique du cerveau, est affectée par les changements qu'entraîne l'évolution des connaissances dans cette branche scientifique. Cela signifie pour le professionnel, un défi intense de mise à jour permanente qui lui permet d'être à l'avant-garde en termes d'approche, d'intervention et de suivi des cas qui peuvent se présenter dans sa pratique. 

Tout au long de cette spécialisation, les étudiants aborderont des aspects liés aux difficultés dans le domaine scolaire, tels que: la fonctionnalité visuelle et auditive pour la lecture, le langage, les langues et l'apprentissage; la motricité et l'écriture; les problèmes de dyslexie, de dyscalculie et d'hyperactivité; ou les difficultés dans les processus neurolinguistiques, entre autres aspects. Une démarche de haut niveau qui deviendra un processus d'amélioration, non seulement sur le plan professionnel, mais aussi sur le plan personnel. 

Non seulement il vous fait découvrir les connaissances théoriques proposées, mais il vous montre une autre façon, plus organique, plus simple et plus efficace, d'étudier et d'apprendre. Cela permet de rester motivé et de créer une passion pour l'apprentissage. Vous êtes encouragé à réfléchir et à développer votre esprit critique. 

Une connaissance approfondie du neurodéveloppement et de ses multiples implications, dans un certificat avancé complet créé pour vous propulser à un autre niveau professionnel"

Ce certificat avancé en Difficultés Académiques contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:

• Les dernières technologies en matière de software d'enseignement en ligne
• Le système d'enseignement intensément visuel, soutenu par des contenus graphiques et schématiques faciles à assimiler et à comprendre
• Le développement d'études de cas présentées par des experts en exercice
• La dernière génération de systèmes vidéo interactifs
• Enseignement soutenu par la télépratique
• Systèmes de mise à jour et de recyclage continus
• Apprentissage autorégulé: compatibilité totale avec d'autres professions
• Exercices pratiques pour l'auto-évaluation et la vérification de l'apprentissage
• Groupes de soutien et synergies éducatives: questions à l'expert, forums de discussion et de connaissances  
• Communication avec l'enseignant et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet 
• Des banques de documentation complémentaire disponibles en permanence, même après la spécialisation

Une spécialisation créée pour les professionnels qui aspirent à l'excellence et qui vous permettra d'acquérir de nouvelles compétences et stratégies de manière fluide et efficace"   

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la psychologie, qui apportent l'expérience de leur travail à cette spécialisation, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.

Son contenu multimédia, élaboré avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c’est-à-dire un environnement simulé qui fournira une spécialisation immersive programmée pour s’entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage Par les Problèmes, grâce auquel le psychologue doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. À cette fin, le professionnel sera assisté par un système vidéo interactif innovant développé par des experts reconnus et expérimentés en matière de difficultés scolaires.

Une immersion profonde et complète dans les stratégies et les approches en Neuropsychologie et en Éducation"

Les processus fondamentaux du développement cognitif en relation avec l'apprentissage et l'évolution scolaire, dans le cadre d'une spécialisation intensive et complète"

Notre objectif est de former des professionnels hautement qualifiés pour une expérience professionnelle. Un objectif qui se complète, par ailleurs, de manière globale, avec la promotion du développement humain qui jette les bases d'une société meilleure. Cet objectif se concrétise en aidant les professionnels atteindre un niveau de compétence et de contrôle beaucoup plus élevé. Un objectif que, en quelques mois seulement, vous serez en mesure d'atteindre, avec une intensité et une précision élevées dans le certificat avancé.  

Si votre objectif est de vous améliorer dans votre profession, d'acquérir une qualification qui vous permettra de rivaliser avec les meilleurs, ne cherchez pas plus loin, c'est votre meilleure opportunité” 

Objectifs généraux

• Qualifier les professionnels pour la pratique de la neuropsychologie dans l'éducation au développement des enfants et des jeunes
• Apprendre à réaliser des programmes spécifiques pour améliorer les performances scolaires
• Accès aux formes et processus de la recherche en neuropsychologie en milieu scolaire 
• Augmenter la capacité de travail et de résolution autonome des processus d'apprentissage
• Étudier l'attention à la diversité à partir d'une approche neuropsychologique
• Connaître les différentes manières de mettre en œuvre des systèmes d'enrichissement des méthodologies d'apprentissage en classe, notamment à l'intention d'apprenants divers 
• Analyser et intégrer les connaissances nécessaires pour promouvoir le développement scolaire et social des élèves

Objectifs spécifiques

Module 1. Fonctionnalité visuelle et auditive pour la lecture, le langage, les langues et l'apprentissage 

• Connaître les caractéristiques et le développement des organes de la vision
• Connaître les facteurs de risque
• Apprendre les moyens de détecter, d'évaluer et d'intervenir en classe auprès des élèves malvoyants 
• Acquérir la capacité de travailler à l'amélioration de la perception visuelle
• S'informer sur les programmes de formation pour les compétences visuelles et en relation avec la lecture
• Étudier les modèles saccadiques
• Découvrir les caractéristiques et le développement des organes de l'audition
• Connaître les facteurs de risque
• Apprendre les moyens de détecter, d'évaluer et d'intervenir en classe auprès des élèves malentendants
• Acquérir la capacité de travailler pour améliorer l'audition
• Comprendre les aspects psychobiologiques de la perte auditive
• Développer les compétences nécessaires pour réaliser des adaptations curriculaires dans ce domaine
• Étudier toutes les implications des problèmes visuels et auditifs dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture

Module 2. Motricité, latéralité et écriture

• Étudier en profondeur la relation entre l'apprentissage et le neuro-développement dans le domaine de l'éducation 
• Étudier les aspects liés à la psychomotricité globale et fine
• Comprendre la relation entre la motricité et la psyché et ses implications sur le développement
• Étudier la latéralité en relation avec le développement des capacités cognitives
• Développer les différents degrés d'évolution dans les étapes latérales de l'évolution
• Apprendre les différents troubles moteurs à partir de leur affectation dans l'apprentissage
• Démêler tous les aspects liés au processus d'acquisition de la lecture
• Apprenez à intervenir en cas de difficultés éventuelles liées à l'apprentissage en classe:   dysgraphie, dyscalculie, dyslexie, etc
• Développer des modèles d'intervention pour la prévention, le développement et les difficultés d'apprentissage en milieu scolaire
• Développer des compétences en matière de communication et de relations avec les parents et les familles

Module 3. Dyslexie, dyscalculie et hyperactivité 

• Intégrer les connaissances nécessaires pour détecter et intervenir en classe dans les cas de dyscalculie, dyslexie et TDAH
• Comprendre l'incidence de la comorbidité dans ce contexte
• Découvrir les possibilités de la neurotechnologie appliquée à la dyslexie, au TDAH et à la dyscalculie  

Module 4. Intelligence multiples, créativité, talent et hautes capacités 

• Développement des aspects neurobiologiques impliqués dans le développement du langage  
• Étude des bases neuropsychologiques du langage et des possibilités de travail et de développement
• Analyse et connaissance des processus de compréhension de la langue, des sons et de la compréhension de la lecture
• Analyse des troubles du langage et de l'alphabétisation
• Apprendre à évaluer, diagnostiquer et intervenir dans les difficultés de langage
  
  

Notre objectif est très simple: vous offrir une spécialisation de qualité avec le meilleur système d'enseignement du moment, afin que vous puissiez atteindre l'excellence dans votre profession"