C'est le cas du Jeu Pathologique et de la dépendance aux Nouvelles Technologies, qui provoquent de graves problèmes de santé psychologique et sociale chez les adultes et les jeunes. Pour ces cas, la Psychologie a également développé des traitements qui visent à réduire et à éliminer ces habitudes et comportements, que nous présenterons dans la dernière unité de ce programme″

Dans le Rapport mondial sur les drogues 2016, l’Office des Nations Unies contre la drogue et le crime (UNODOC) indique qu’en 2014, 1 adulte sur 20 a consommé au moins une drogue, soit 250 millions de personnes âgées de 15 à 64 ans, équivalent à la somme de la population de l’Allemagne, de la France, de l’Italie et du Royaume-Uni. Le même rapport mentionne que plus de 29 millions de personnes qui consomment des drogues souffrent de troubles liés à ces drogues, dont 12 millions sont des consommateurs de drogues injectables, et que 14% d’entre eux vivent avec le VIH, ce qui a un impact dévastateur sur leur santé. Cependant, seule une personne sur six reçoit un traitement.

Nous pouvons tirer une conclusion importante: la consommation et/ou la dépendance aux substances psychoactives constituent un grave problème de santé publique. La consommation et/ou la dépendance à une substance entraîne de graves problèmes dans les trois domaines dans lesquels la santé est comprise à partir du modèle biopsychosocial: problèmes dans la sphère de la santé physique, psychologique et sociale, non seulement au moment de la consommation mais aussi dans la santé future de l'individu. Dans ce cadre, les disciplines et les professionnels concernés par la santé de la population, dont les professionnels de la Psychologie, développent des traitements et des protocoles de soins visant à intervenir efficacement sur les troubles addictifs. La dimension de ce problème nécessite des professionnels formés à la gestion de ce domaine d'intervention particulier.

Au cours des dernières décennies, les dépendances aux substances ont été rejointes par des dépendances où aucune substance ne produit la dépendance, mais plutôt une habitude ou un comportement. C'est le cas du Jeu Pathologique et de la dépendance aux Nouvelles Technologies, qui provoquent de graves problèmes de santé psychologique et sociale chez les adultes et les jeunes. Pour ces cas, la psychologie a également développé des traitements qui visent à réduire et à éliminer ces habitudes et comportements, que nous présenterons dans la dernière unité de ce programme.

Mettez à jour vos connaissances grâce au certificat en Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants, de manière pratique et adaptée à vos besoins"

Ce certificat en Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivants:

• Développement de cas cliniques présentés par des experts de la Psychologie
• Son contenu graphique, schématique et éminemment pratique, qui vise à fournir des informations scientifiques et sanitaires sur les disciplines indispensables à la pratique professionnelle
• Les nouveaux développements diagnostiques et thérapeutiques de l'Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants
• Système d'apprentissage interactif basé sur des algorithmes pour la prise de décision sur les situations cliniques présentées
• En insistant particulièrement sur la psychologie fondée sur les faits et les méthodologies de recherche en psychologie
• Tout cela sera complété par des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel
• Les contenus sont disponibles à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Cet certificat est le meilleur investissement que vous puissiez faire dans le choix d'un programme de remise à niveau pour deux raisons: en plus de mettre à jour vos connaissances en Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants, vous obtiendrez un certificat Universitaire TECH Université Technologique’’

Son corps enseignant comprend des professionnels de la santé du domaine de l’Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants, qui apportent leur expérience professionnelle à cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus appartenant à des sociétés scientifiques de premier plan.

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, il permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un apprentissage immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'apprentissage par les problèmes, grâce auquel le médecin devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long du cursus universitaire. Il sera soutenu par l'Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants et une vaste expérience de l'enseignement.

Profitez de l'occasion pour mettre à jour vos connaissances en matière Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants en utilisant des méthodes classiques pour améliorer la prise en charge de vos patients"

Le certificat comprend des cas cliniques réels et des exercices pour rapprocher le développement du programme de la pratique clinique du psychologue"

L'objectif principal du programme est le développement de l'apprentissage théorique et pratique, afin que le psychologue soit en mesure de maîtriser de manière pratique et rigoureuse en Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants.

Ce programme d’actualisation des connaissances crée un sentiment de sécurité dans l'exécution de la pratique du psychologue, ce qui vous aidera à vous épanouir personnellement et professionnellement”

Objectifs généraux

• Analyser l'état actuel du monde des addictions et des drogues
• Découvrir les bases neurobiologiques des différentes dépendances
• Définir les concepts de base communément utilisés par la communauté scientifique dans le domaine des addictions et formuler les différents aspects à prendre en compte par le psychologue dans l'évaluation et l'intervention dans ces cas
• Offrir une base de connaissances et de procédures, qui apportera à l'étudiant la sécurité et la solidité nécessaires pour faire face à des cas réels
• Réfléchir et s'exercer sur différentes situations d'intervention en matière d'addictions
• Détailler le protocole de base qui suit l'orientation cognitivo-comportementale dans le traitement des addictions, ses techniques, ainsi que les procédures thérapeutiques d'autres orientations qui peuvent être complémentaires à la précédente
• Transmettre l'importance de l'intervention multidisciplinaire comme clé de l'efficacité dans le traitement des cas de dépendance

Objectifs spécifiques

• Faire connaître l'état actuel du marché des drogues ainsi que les plans de lutte contre les drogues et les dépendances
• Mesurer correctement le phénomène de la dépendance et montrer l'impact de la dépendance sur la population
• Comprendre les effets des substances sur le cerveau et l'interrelation des principaux centres neurologiques impliqués dans les dépendances
• Expliquer les différents types d'évaluation à réaliser dans le cas des addictions, ainsi qu'offrir les connaissances nécessaires à l'interprétation correcte des tests qui ne correspondent pas au psychologue
• Détailler les techniques et instruments d'évaluation psychologique que l'étudiant utilisera dans sa pratique quotidienne, ainsi que les domaines d'évaluation, afin de réaliser un diagnostic différentiel correct, ainsi que la détection de la double pathologie
• Détecter la situation réelle et la motivation de changement du toxicomane afin d'attribuer les objectifs thérapeutiques les plus appropriés à son cas
• Identifier les changements que la personne dépendante opère au cours du traitement afin d'adapter le traitement à ces changements et de pouvoir formuler de nouveaux objectifs thérapeutiques
• Décrire les techniques et procédures proposées par l'orientation cognitivo-comportementale pour le traitement des addictions, ainsi que les plus appropriées pour chaque type d'addiction
• Proposer des procédures et des techniques thérapeutiques issues d'autres orientations, qui peuvent contribuer à améliorer l'efficacité du traitement, à prévenir les rechutes et à maintenir les résultats
• Définir le rôle du psychologue dans l'évaluation et l'intervention dans les addictions
• Analyser les attitudes et les actions qui favorisent une intervention multidisciplinaire efficace

Saisissez l'occasion et faites le pas pour vous tenir au courant des dernières nouveautés en Intervention Cognitivo-Comportementale liée à la Dépendance aux Psychostimulants″