Pour développer ce diplôme, vous n'aurez besoin que d'un appareil avec une connexion internet, sans avoir à vous rendre dans des classes ou des centres éducatifs"

L'exclusion sociale est l'un des problèmes qui a duré le plus longtemps au fil des ans et qui, par conséquent, a eu un impact négatif sur les nouvelles générations, causant des problèmes même au sein des institutions éducatives. Le rôle de l'enseignant est donc fondamental dans ce type de situation, car il est l'un des principaux agents du changement. C'est pourquoi le secteur a besoin de professionnels possédant des connaissances approfondies dans la mise en œuvre de techniques d'inclusion et d'intégration, afin d'améliorer le climat scolaire et de réduire le rejet des élèves.

Face à ce besoin de mise à jour et de connaissances, TECH a créé ce certificat dans lequel sont abordés les éléments clés de la gestion des cas d'exclusion sociale au sein du système éducatif. Il s'agit d'un programme 100% en ligne avec une méthodologie Relearning, qui laisse de côté les longues heures de lecture et de mémorisation et renforce l'apprentissage par le biais d'exercices pratiques. Ainsi, le professionnel de l'enseignement approfondira des sujets tels que l'Éducation Spéciale, l'ELLSE, le Multiculturalisme, parmi d'autres.

Il convient de noter que, s'agissant d'un modèle innovant d'enseignement virtuel, l'étudiant n'aura pas à assister à des sessions en face-à-face ou de se rendre dans des centres éducatifs, mais seulement d'un appareil doté d'une connexion à internet. Il pourra ainsi poursuivre ses études au moment qui lui convient le mieux, en combinant sa routine quotidienne avec la mise à jour de ses connaissances. 

Téléchargez le contenu de ce programme sur l'appareil de votre choix et consultez-le aussi souvent que vous le jugez nécessaire"

Ce certificat en Système Éducatif comme Environnement d'Exclusion Sociale contient le programme académique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Système Éducatif comme Environnement d’Exclusion Sociale
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels il est conçu, fournissent des informations pratiques sur les disciplines essentielles à la pratique professionnelle
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet

Ce diplôme vous offre un nouveau modèle d'apprentissage, laissant derrière lui les longues heures d'étude et de mémorisation. Qu'attendez-vous pour vous inscrire?"

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.

Le contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage concret et contextuel, dans un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.

Avec ce programme, vous pourrez combiner votre travail pédagogique avec la mise à jour de vos connaissances, grâce à son format 100% en ligne"

Mettez en œuvre la technique du puzzle dans votre pratique et améliorez l'apprentissage collectif de vos élèves"

Ce programme a été conçu pour que les professionnels de l'enseignement acquièrent les connaissances essentielles à la gestion de l'exclusion sociale en classe. Ainsi, chacun des thèmes étudiés leur permettra de mettre en œuvre de nouvelles compétences et de nouveaux concepts pour renforcer le modèle d'éducation inclusive. Le tout, présenté dans des ressources audiovisuelles de premier ordre, des lectures complémentaires et des exercices basés sur des cas réels et des simulations. 

Après avoir terminé ce diplôme, vous aurez acquis une vaste connaissance des techniques éducatives les plus efficaces pour les étudiants atteints de TDAH" 

Objectifs généraux

• Permettre à l'étudiant d'enseigner dans des situations de risque d'exclusion
• Définir les principales caractéristiques de l'éducation inclusive
• Gérer les techniques et stratégies d'intervention auprès de la diversité des élèves, ainsi qu'auprès de la communauté éducative: familles et environnement
• Analyser le rôle des enseignants et des familles dans le contexte de l'éducation inclusive
• Interpréter tous les éléments et aspects liés à la préparation des enseignants dans une école inclusive
• Développer la capacité des étudiants à élaborer leur propre méthodologie et système de travail
• Intérioriser la typologie des élèves à risque et exclus socialement, et la manière dont le système éducatif doit leur répondre
• Décrire le fonctionnement du système de protection de l'enfance et de la jeunesse
• Étudier les différents types de mesures de protection et leur traitement dans l'environnement scolaire
• Analyser les situations de maltraitance des enfants et les protocoles d'action du professionnel de la psychologie
• Identifier les étapes du développement, de la naissance à l'adolescence; parvenir à ce que les étudiants aient leur propre jugement pour établir les effets que les processus cognitifs, communicatifs, moteurs et émotionnels ont sur le développement de l'enfant
• Détecter les facteurs de risque de nature différente qui peuvent altérer le développement tout au long du cycle de vie
• Décrire la situation générale des élèves faisant l'objet du tutorat et la manière dont elle peut affecter leur environnement éducatif
• Apprendre à répondre aux élèves sous tutelle et à leurs familles dans l'environnement scolaire
• Appliquer la médiation comme outil pédagogique pour la résolution des conflits et l'harmonisation de la communauté éducative

Objectifs spécifiques

• Décrire les implications du système éducatif pour l'inclusion de différents groupes sociaux traditionnellement exclus
• Valoriser l'importance de l'école inclusive pour l'attention portée à la diversité du corps étudiant
• Expliquer, selon la législation en vigueur, qui sont les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (BEP)
• Reconnaître les principaux besoins éducatifs spéciaux (BEP) que peuvent avoir les élèves
• Approfondir dans l'AACI et les modèles d'attention à leur BEP
• Établir la relation entre l'Inclusion et le Multiculturalisme
• Expliquer l'importance de l'apprentissage coopératif pour l'Inclusion
• Promouvoir la valeur de la co-éducation pour la réduction de l'exclusion scolaire
• Identifier les aspects les plus influents dans le climat social de la classe

Développez des écoles parentales où vous soulignez l'importance de la famille dans le processus éducatif de chaque enfant"