Si lo que buscas es un programa que se adapte a tu necesidad de estar al día sobre las novedades enfermeras de la psicopatología y los trastornos mentales, esta Postgraduate diploma es la opción perfecta para ti”

El papel del enfermero en la recuperación funcional y social de los pacientes que han sido diagnosticados con algún tipo de trastorno mental es fundamental. Se trata de un profesional que aporta atención y apoyo, ayudando a las personas a entender su enfermedad y a convivir con ella a través de la pauta efectiva de una serie de hábitos que le permiten, por ejemplo, identificar si se encuentra en una situación de peligro, si su conducta no es la más acertada o si está haciéndose daño a sí mismo o a los demás. De esta manera, contribuye a una mejora considerable de su calidad de vida trabajando de manera coordinada con el resto de profesionales para tratar de paliar al máximo las consecuencias del padecimiento de la patología mental.  

Sin embargo, se trata de un área compleja y amplia a la cual se han ido implementando una serie de avances para el tratamiento específico de cada uno de los trastornos, basándose en protocolos adaptados a las necesidades que surgen de cada uno. Y con el fin de que el profesional de la Enfermería pueda ponerse al día de estas novedades, TECH ha desarrollado un completo programa perfecto para ello. Se trata de una experiencia académica multidisciplinar de 550 horas a través de las cuales podrá ahondar en los diferentes modelos de la Psicopatología clínica, así como en sus novedades terapéuticas, actualizando su praxis e implementando a la misma las mejores estrategias para el manejo de pacientes con, por ejemplo, trastornos de la memoria, del pensamiento o de la conciencia. También, trabajará de manera intensiva en el diagnóstico y el análisis precoz del origen de las distintas psicopatologías tanto en el adulto como en el paciente infantil, así como en los tratamientos más innovadores para su cuidado. De esta forma, podrá abordar casos relacionados con alteraciones del sueño, la ansiedad, la obsesión, el pensamiento o la memoria, entre otros, a través de una praxis innovadora y basada en los últimos avances clínicos.  

Y para ello el estudiante contará con recursos académicos de la máxima calidad, ya que, además del temario, este programa incluye casos prácticos reales y contenido multidisciplinar presentado de diferentes formas: vídeos al detalle, artículos de investigación, lecturas complementarias, imágenes, preguntas frecuentes, noticias, ejercicios de autoconocimiento, etc. Además, todo ha sido compactado en un cómodo y flexible formato 100% online, gracias a lo cual el egresado podrá acceder al curso de esta Postgraduate diploma desde donde quiera y cuando quiera, sin horarios ni clases presenciales, así como haciendo uso de cualquier dispositivo con conexión a internet. De esta manera, podrá actualizar su praxis de forma garantizada, contribuyendo al avance de la ciencia a través de una práctica clínica del máximo nivel basada en las últimas novedades de la Psicopatología. 

Trabajarás intensivamente para ponerte al día sobre los últimos modelos en Psicopatología, ahondando en sus sistemas clasificatorios y en los métodos de investigación que se están empleando en la actualidad” 

Postgraduate diploma en Psychopathology and Mental Disorders contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Enfermería y Psicología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  

• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Podrás ahondar en las novedades de los diferentes trastornos mentales relacionados con causas orgánicas y con trastornos psicóticos, para que puedas abordarlos a través de una praxis innovadora y vanguardista”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Contarás con la oportunidad de conocer al detalle los últimos avances en el tratamiento de las disfasias infantiles, profundizando en las mejores estrategias para paliar el retraso simple del lenguaje y del habla” 

El mejor programa del mercado académico actual para actualizar tu praxis en el manejo de los trastornos obsesivo-compulsivos de manera 100% online y en tan solo 6 meses” 

The teaching team have designed the syllabus for this Postgraduate diploma in line with quality guidelines that define and differentiate Psychopathology and Mental Disorders from other 100% online academic centers. As a result, students will have access to 550 hours of diverse resources, which will help them to explore the latest developments related to Psychiatric and Mental Health Nursing, whenever they wish during the 6 months of program. In this way, they will not only be able to update their knowledge, but also perfect their clinical skills for innovative and first-rate praxis. 

In the Virtual Campus you will find, in addition to the syllabus, multidisciplinary resources to expand each section in a personalized way, suited to your needs and requirements"  

Module 1. Psychopathology 

1.1. History of Psychopathology 

1.1.1. Introduction 
1.1.2. Greek and Roman Culture 
1.1.3. The Middle Ages 
1.1.4. The Renaissance 
1.1.5. The Enlightenment 

1.2. Models in Psychopathology 

1.2.1. Introduction 
1.2.2. Notion of Psychic Normality 
1.2.3. Main Models in Psychopathology 

1.3. Psychopathology Classificatory Systems 

1.3.1. Introduction 
1.3.2. Types of Classification 
1.3.3. Classification Models in Psychopathology 
1.3.4. Current Psychopathological Classifications 
1.3.5. Criticism of Classification Systems in Psychiatry 
1.3.6. Psychometric Guarantees 

1.4. Psychopathology Research Methods 

1.4.1. Introduction 
1.4.2. Research Levels
1.4.3. Epidemiological Analysis Levels 
1.4.4. Epidemiology of Mental Disorders 

1.5. Psychopathology of Conscience 

1.5.1. Introduction 
1.5.2. Historical Points of Interest 
1.5.3. Deficit Disorders of Consciousness 
1.5.4. Productive Disorders of Consciousness 
1.5.5. Narrowing the Field of Consciousness Disorders 
1.5.6. Positive Changes 

1.6. Psychopathology of Attention and Orientation

1.6.1. Introduction 
1.6.2. Psychopathology of Attention 
1.6.3. Cognitive Psychopathology of Attention 
1.6.4. Psychopathology of Orientation 
1.6.5. Attention Impairment in Some Mental Disorders 

1.7. The Psychopathology of Sensory Perception 

1.7.1. Introduction 
1.7.2. Classification of Perceptual Disorders 
1.7.3. Perceptual or Sensory Distortions 
1.7.4. Perceptual Deceptions 
1.7.5. Theories of Hallucination 
1.7.6. Hallucinations and Disorders 
1.7.7. Psychological Treatment of Hallucinations and Delusions 

1.8. Psychopathology of Memory 

1.8.1. Introduction 
1.8.2. Retrograde Amnesia 
1.8.3. Amnesia Syndrome 
1.8.4. Amnesia and Dementia 
1.8.5. Functional Amnesia 
1.8.6. Hypermnesia 
1.8.7. Paramnesia and Parapraxia 
1.8.8. Mnesic Changes in Other Disorders 

1.9. Psychopathology of Thought 

1.9.1. Introduction 
1.9.2. Formal Thought Disorders 
1.9.3. Disorders of Thought Content 

1.10. Language Psychopathology 

1.10.1. Introduction 
1.10.2. Aphasia 
1.10.3. Childhood Dysphasia 
1.10.4. Childhood Dyslalia. Simple Speech and Language Delay 
1.10.5. Dysphemia or Stuttering 
1.10.6. Psychopathology of Language in Other Clinical Conditions 

1.11. Psychopathology of Affectivity 

1.11.1. Introduction 
1.11.2. Components and Exploration of Affectivity 
1.11.3. Affective Alterations 

1.12. Psychomotor Disorders 

1.12.1. Introduction 
1.12.2. Psychomotor Disorders
1.12.3. Mimicry Disorders 

Module 2. Mental Disorders I 

2.1. Organic Mental Disorders and Psychotic Disorders 

2.1.1. Delirium and Dementia 
2.1.2. Amnesia Disorders and Other Mental Disorders with an Identified Organic Etiology 
2.1.3. Substance-Related Disorders 
2.1.4. Schizophrenia 
2.1.5. Other Psychotic Disorders

2.2. Mood Disorders 

2.2.1. Historical Introduction 
2.2.2. Classification of Mood Disorders 
2.2.3. Syndromes 
2.2.4. Episodes 
2.2.5. Disorders 
2.2.6. Specifications 
2.2.7. Epidemiology 
2.2.8. Course 
2.2.9. Differential Diagnosis 
2.2.10. Etiology 
2.2.11. Assessment 
2.2.12. Treatment 

2.3. Anxiety Disorders 

2.3.1. Introduction and Basic Concepts 
2.3.2. Anxiety Syndromes 
2.3.3. Distress Disorder 
2.3.4. Phobia Disorders 
2.3.5. Agoraphobia without History of Panic Disorder 
2.3.6. Specific Phobia 
2.3.7. Social Phobia 
2.3.8. Generalized Anxiety Disorder 
2.3.9. Anxiety Disorder due to Medical Illness 
2.3.10. Substance-Induced Anxiety Disorder 
2.3.11. Non-Specific Anxiety Disorder 
2.3.12. Explanatory Models 
2.3.13. Assessment 
2.3.14. Treatment 

2.4. Obsessive Compulsive Disorder 

2.4.1. Historical Introduction 
2.4.2. Basic Concepts 
2.4.3. Evolution in Classification (ICD and DSM) 
2.4.4. Author Classification 
2.4.5. Course 
2.4.6. Epidemiology 
2.4.7. Differential Diagnosis 
2.4.8. Explanatory Models 
2.4.9. Assessment 
2.4.10. Treatment 

2.5. Stress Disorder 

2.5.1. Historical Introduction 
2.5.2. Post-Traumatic Stress Disorder
2.5.3. Course 
2.5.4. Epidemiology 
2.5.5. Differential Diagnosis 
2.5.6. Acute Stress Disorder 
2.5.7. Explanatory Models 
2.5.8. Assessment 
2.5.9. Treatment 

Module 3. Mental Disorders II 

3.1. Somatoform Disorders 

3.1.1. Introduction 
3.1.2. Historical Background 
3.1.3. Diagnostic Classifications 
3.1.4. Somatic Disorder 
3.1.5. Conversion Disorder 
3.1.6. Pain Disorder 
3.1.7. Hypochondria 
3.1.8. Body Dysmorphic Disorder 
3.1.9. Non-Specific Anxiety Disorder 
3.1.10. Undifferentiated Somatoform Disorder 
3.1.11. Somatoform Vegetative Dysfunction 

3.2. Factitious Disorder 

3.2.1. Classification and Description 
3.2.2. Münchhausen Syndrome by Proxy 
3.2.3. Course and Epidemiology 
3.2.4. Differential Diagnosis with Simulation 
3.2.5. Psychological Processing of Somatic Symptoms 

3.3. Dissociative Disorders 

3.3.1. Introduction 
3.3.2. Diagnosis Classification 
3.3.3. Other Classifications 
3.3.4. Explanatory Models 
3.3.5. Differential Diagnosis 
3.3.6. Clinical Manifestations of Dissociative Disorders 

3.4. Psychosomatic Disorders 

3.4.1. Introduction 
3.4.2. Classification and Description 
3.4.3. Psychosomatic Theories 
3.4.4. Current Outlook 
3.4.5. Stress and Psychophysiological Disorders 
3.4.6. Disorders Associated with the Immune System 

3.5. Eating Disorders 

3.5.1. Introduction 
3.5.2. Diagnosis Classification 
3.5.3. Explanatory Models of Eating Disorders 
3.5.4. Anorexia Nervosa 
3.5.5. Bulimia Nervosa 
3.5.6. Binge Eating Disorder 
3.5.7. Obesity 

3.6. Sexual Disorders and Sexual Identity Disorders 

3.6.1. Introduction 
3.6.2. Classification of Sexual Disorders 
3.6.3. Sexual Response Cycle 
3.6.4. Sexual Dysfunctions 
3.6.5. Paraphilias 
3.6.6. Sexual Identity Disorder 

3.7. Sleep Disorders 

3.7.1. Introduction 
3.7.2. Sleep Disorders Classification 
3.7.3. Dyssomnia 
3.7.4. Parasomnia 
3.7.5. Other Sleep Disorders 

3.8. Impulse Control Disorder 

3.8.1. Historical Introduction 
3.8.2. Definition and Description 
3.8.3. Theoretical Perspectives 
3.8.4. Intermittent Explosive Disorder 
3.8.5. Kleptomania 
3.8.6. Pyromania 
3.8.7. Pathological Gambling 
3.8.8. Trichotillomania 

3.9. Adaptation Disorders 

3.9.1. Classification 
3.9.2. Epidemiology and prevalence 
3.9.3. Differential Diagnosis 

3.10. Personality Disorders 

3.10.1. Introduction 
3.10.2. Classification 
3.10.3. Characteristics of Personality Disorders 
3.10.4. Classification 
3.10.5. Criteria for Different Personality Disorders 
3.10.6. Millon’s Theory of Personality Disorders 
3.10.7. Big Five Traits and Personality Disorders 
3.10.8. Psychopathy 
3.10.9. Evaluation of Personality Disorders 
3.10.10. Treatment of Personality Disorders 
3.10.11. General Aspects of Treatment in The Management of the Different Personality Disorders 

3.11. Culture Specific Disorders
3.12. Nursing Care in Mental Disorders 

Take the opportunity to learn about the latest advances in this field in order to apply it to your daily practice"