Prevenção de Transtornos Alimentares

Profundizarás en la caracterización de la dismorfia corporal y en cómo esta afecta a la autoestima de los jóvenes mediante un intensivo programa en modalidad 100% online”

Ante los crecientes aumentos de los casos de acoso escolar, los adolescentes tienden a sufrir Trastornos de la Conducta Alimentaria con mayor frecuencia. Entre ellos, la Anorexia y la Bulimia presentan cifras alarmantes. A la presión social se suman otros factores como hábitos inadecuados de alimentación, la disfuncionalidad familiar o la presión social que ejercen los medios de comunicación respecto a una imagen corporal idealizada. Este contexto, se requieren medidas terapéuticas más efectivas, orientadas la prevención y el manejo adecuado de estas afecciones en los más jóvenes.  

Para apoyar a los profesionales de este campo, TECH integrará los contenidos más punteros al respecto en este exhaustivo Experto Universitario. Así, este plan de estudios destacará en el panorama académico por su óptica innovadora y su énfasis en el desarrollo de competencias profesionales para hacerle frente a estas afecciones y trastornos psicológicos. Su temario abordará cómo la creación de un entorno de apoyo puede marcar una diferencia significativa en la vida de los jóvenes. Además, el itinerario académico establecerá estrategias para que tanto los padres como los educadores promuevan relaciones saludables con los alimentos. Tras su intensivo abordaje, los egresados serán capaces de diseñar recursos provechosos mediante estrategias de implementación y seguimiento en los TCA.

Por otro lado, TECH empleará el revolucionario sistema del Relearning para afianzar todos estos contenidos. Este método de aprendizaje se centrará en la reiteración de los conceptos más importantes, garantizando que el alumnado su asimilación natural y progresiva. Lo único que necesitarán los estudiantes es un dispositivo con acceso a Internet para acceder a sus materiales de modo personalizado, sin ninguna restricción y durante las 24 horas del día. Además, tendrán la posibilidad de descargarse todo el temario para almacenarlo y visualizarlo en el futuro. 

Serás capaz de evaluar las necesidades de pacientes con Bulimia o Anorexia durante la adolescencia y ajustar los recursos terapéuticos a tu alcance para su intervención” 

Esta Programa avançado en Prevenção de Transtornos Alimentares contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología, Dietética, Nutrición, entre otros
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Analizarás los principios del enfoque Health at Every Size a través de este exhaustivo temario con 450 horas de duración” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Ampliarás tus habilidades y podrás desarrollar campañas de concienciación sobre los TCA que impacten en tus pacientes y sus entornos"

Accederás a las ventajas del sistema de enseñanza Relearning que garantiza la asimilación de conceptos complejos de un modo natural y progresivo"

El presente plan de estudio es una oportunidad única para que el alumnado se especialice en el abordaje de los TCA. Gracias al temario y a los materiales complementarios, los egresados adquirirán la capacidad de comprender y tratar las complejidades que existen en este tipo de patologías. Además, los estudiantes obtendrán técnicas innovadoras para fomentar la prevención de estas enfermedades entre los más jóvenes.

El mayor objetivo de TECH eres tú. Por eso, te garantiza el éxito en el desarrollo del programa y el aprovechamiento de todo el contenido que brinda”

Objetivos generales

• Evaluar y diagnosticar Trastornos de la Conducta Alimentaria de manera precisa y precoz
• Valorar los factores causales de los TCA
• Identificar y gestionar comorbilidades médicas y psicológicas  
• Diseñar y aplicar planes terapéuticos personalizados para pacientes con TCA 
• Emplear enfoques terapéuticos basados en evidencia científica  
• Manejar pacientes críticos con TCA de manera efectiva 
• Establecer la terapia de grupo y apoyo social para los pacientes y sus familiares  
• Promover una imagen corporal saludable y prevenir los TCA en entornos educativos 

Objetivos específicos

Módulo 1. Adolescencia, imagen corporal y autoestima

• Determinar las características clave de la adolescencia, abordando los cambios físicos, cognitivos y emocionales, así como el desarrollo social y emocional 
• Analizar la percepción de la imagen corporal, identificando factores influyentes y conectándola con la autoestima 
• Identificar los elementos que impactan en la autoestima, destacando características positivas y las consecuencias de una baja autoestima 
• Reconocer la interrelación entre la imagen corporal y la autoestima, identificando rasgos de problemas de imagen corporal y su vinculación con los trastornos mentales 
• Fomentar prácticas alimenticias y de ejercicio saludables para una relación positiva con la comida y el cuerpo 
• Potenciar la expresión emocional en la construcción de la autoestima, enfatizando su impacto positivo en el bienestar mental

Módulo 2. Desarrollo de los Trastornos de la Conducta Alimentaria

• Analizar el surgimiento del término “Trastornos de la Conducta Alimentaria” y explorar la evolución histórica que ha influido en su comprensión 
• Describir los cambios en la percepción social de los TCA y reconocer avances científicos clave relacionados con estos trastornos 
• Definir las estadísticas globales sobre la incidencia de los TCA, identificando grupos de población más afectados y evaluando factores que influyen en su prevalencia 
• Identificar los factores que contribuyen a la aparición de TCA en la niñez y explorar cambios en la prevale durante la adolescencia y la transición a la edad adulta 
• Evaluar las diferencias en la prevalencia entre hombres y mujeres, considerando aspectos de género en la presentación y diagnóstico de los TCA, así como su influencia en grupos especiales 
• Reconocer complicaciones médicas y psicológicas a largo plazo de los TCA, evaluando su impacto en la calidad de vida, la funcionalidad cotidiana y los riesgos de mortalidad no tratados

Módulo 3. Prevención en el entorno familiar y escolar de los TCA

• Abordar la presión social y los estándares de belleza 
• Crear un ambiente que promueva la autoaceptación 
• Comprender los principios del enfoque Health at Every Size (HAES) 
• Tomar medidas para crear un entorno escolar que fomente la salud mental y la imagen corporal positiva 
• Destacar el rol de los padres y cuidadores en la promoción de una relación saludable con la comida 

Analizarás la prevalencia de los TCA en hombres y en mujeres, considerando aspectos de género en su presentación y diagnóstico, gracias a este plan de estudios”