Diagnóstico de Transtornos Alimentares

Você se aprofundará nas diferentes técnicas para identificar comportamentos alimentares e emocionais anormais por meio deste programa de estudo inovador” 

Nas últimas décadas, os Transtornos Alimentares (TA) foram definidos como uma das condições de saúde mais prevalentes na população mundial, especialmente entre os jovens. Diante disso, muitos projetos científicos têm se esforçado para identificar as possíveis causas. Assim, surgiram estudos avançados sobre as predisposições genéticas que podem causar alguns deles. Ao mesmo tempo, os especialistas inovaram na análise de outras doenças, como o estresse crônico e sua ligação com os TA, envolvendo métodos inovadores de medição de biomarcadores e avaliação de cortisol em indivíduos.

Apesar dos avanços, a inclusão de novos métodos ainda é insuficiente devido ao baixo nível de capacitação dos profissionais de psicologia. Por isso, a TECH criou este Programa avançado, com o qual os alunos serão atualizados sobre as principais tendências no diagnóstico de transtornos alimentares. O curso abrange patologias do humor, enfatizando a comorbidade dos transtornos bipolares. Também são discutidas várias dinâmicas familiares disfuncionais e sua relação com o desenvolvimento dos TA. O programa de estudos também aborda os critérios do DSM-5, para que os alunos adquiram as habilidades necessárias para a determinação desses transtornos. Dessa forma, os alunos graduados se aprofundam em várias estratégias destinadas a melhorar ainda mais a vida dos pacientes.  

Além disso, o programa acadêmico é oferecido através do revolucionário sistema de ensino Relearning. A TECH é pioneira nesta metodologia que incentiva a repetição natural e contínua de aspectos-chave do programa de estudos, evitando a memorização desnecessária. Este Programa avançado pode ser acessado em qualquer lugar, a qualquer hora, 24 horas por dia. Basta um dispositivo com conexão à Internet que permita ao aluno revisar os materiais e os diferentes recursos em formato multimídia.

Com este programa inovador, você dominará a abordagem terapêutica adequada aos transtornos da compulsão alimentar”

Este ##ESTUDIO## de Diagnóstico de Transtornos Alimentares conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia, Nutrição, Dietética, entre outros 
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil  fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão 
• Exercícios práticos em que o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Você deseja investigar a relação entre traumas passados e o surgimento de TA? Obtenha a visão mais ampla com este programa”

O corpo docente deste Programa avançado inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.  

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

O inovador sistema Relearning da TECH permitirá que você assimile conceitos complexos com menos esforço e mais desempenho.”

Você alcançará seus objetivos graças às ferramentas didáticas da TECH, incluindo vídeos explicativos e resumos interativos. ”

Este Programa avançado acadêmico permitirá que os alunos se aprofundem nos fatores causais e de risco que contribuem para o desenvolvimento dos TA. Dessa forma, os alunos adquirirão uma base sólida para a avaliação correta dessas patologias. Dessa forma, os alunos adquirirão uma base sólida para a avaliação correta dessas patologias. Eles também obterão uma compreensão mais detalhada de patologias específicas, como ansiedade e transtorno de estresse pós-traumático.

Uma experiência única, fundamental e decisiva para impulsionar seu crescimento profissional. Alcance seus objetivos com esta capacitação!” 

Objetivos gerais

• Avaliar e diagnosticar os Transtornos Alimentares de forma precisa e precoce 
• Realizar avaliações psicométricas para o diagnóstico de TA 
• Realizar entrevistas motivacionais: nutricionais e psicológicas 
• Obter uma compreensão aprofundada dos fatores causais dos TA 
• Identificar e gerenciar comorbidades médicas e psicológicas  
• Elaborar e implementar planos terapêuticos personalizados para pacientes com TA 
• Usar abordagens terapêuticas baseadas em evidências  
• Gerenciar eficazmente pacientes críticos com TA 
• Utilizar a terapia cognitivo-comportamental no tratamento  
• Implementar a terapia de aceitação e compromisso (ACT)  
• Usar adequadamente drogas psicotrópicas no tratamento de TA 
• Facilitar a terapia de grupo e apoio social para os pacientes e suas famílias  
• Aplicar mindfulness e autorregulação emocional  
• Promover uma imagem corporal saudável e prevenir os TA em ambientes educacionais

Objetivos específicos

Módulo 1. Etiologia dos TA: Fatores Causais e de Risco 

• Estabelecer em detalhes os fatores que predispõem, precipitam e mantêm o desenvolvimento de TA 
• Investigar quais áreas cerebrais estão ligadas à regulação da fome, da saciedade e das emoções e analisar as diferenças neuroquímicas, incluindo a função da serotonina, da dopamina e de outros neurotransmissores em pessoas com TA 
• Abordar a interação entre fatores genéticos e ambientais na gênese dos TA, analisar a contribuição dos estudos com gêmeos para a compreensão da hereditariedade dos TA e identificar genes relacionados 
• Analisar a influência de fatores emocionais, como estresse, ansiedade e depressão, sobre a predisposição ao TA e investigar a relação entre o trauma precoce e a vulnerabilidade ao TA na vida adulta 
• Discriminar o impacto dos padrões de beleza e da pressão social sobre a percepção da imagem corporal e seu papel no desencadeamento dos TAs e explorar como a cultura alimentar de uma comunidade pode influenciar as atitudes em relação aos alimentos e ao corpo 
• Investigar como a mídia e as redes sociais promovem ideais de beleza irreais e contribuem para o desenvolvimento de TAs 
• Considerar como os TAs podem se manifestar de forma diferente em culturas diferentes, levando em conta fatores como a cirurgia bariátrica 

Módulo 2. Classificação e Critérios de Diagnóstico dos TA 

• Avaliar a abordagem transdiagnóstica e sua utilidade no diagnóstico e tratamento dos TAs, explorando os avanços recentes na compreensão e classificação desses transtornos 
• Analisar a fisiopatologia da restrição alimentar e sua relevância no diagnóstico dos TA, descrevendo a apresentação clínica em diferentes faixas etárias 
• Identificar os critérios de diagnóstico para Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa e Transtorno da Compulsão Alimentar, bem como outros transtornos restritivos, como ARFID e TERIA 
• Compreender os conceitos de TANE (Transtorno Alimentar Não Especificado) e os erros comuns na avaliação e no diagnóstico de TA 
• Detectar erros comuns na avaliação e no diagnóstico dos TA e compreender a importância do diagnóstico diferencial nos TA e abordar os desafios dos pacientes com comorbidades 
• Discutir possíveis revisões futuras nos critérios de diagnóstico e suas implicações, e entender como tais novas perspectivas afetariam o manejo clínico dos TAs 

Módulo 3. Comorbidades de Transtornos Alimentares com outras Psicopatologias 

• Avaliar a comorbidade de transtornos bipolares, ciclotimia e outros transtornos de humor com os TA. 
• Determinar a relação bidirecional entre Depressão e Transtornos Alimentares (TA), identificando sintomas compartilhados e diferenças no diagnóstico de ambas as condições 
• Analisar a interação entre a ansiedade e os transtornos mentais, identificando os tipos comuns de ansiedade associados a estes transtornos  
• Reconhecer a comorbidade com transtornos de personalidade bordeline e outros tipos de personalidade, analisando suas relações com os TA 
• Relacionar a relação entre abuso de substâncias e TA, identificar fatores de risco compartilhados e diferenças na comorbidade e desenvolver estratégias de intervenção 
• Comparar a prevalência de automutilação e suicídio em pacientes com TA, identificando fatores de risco e proteção em casos de comorbidade 
• Estimar a importância de uma abordagem abrangente para a comorbidade dos TA com outros transtornos psicopatológicos

Este Programa avançado flexível lhe permitirá estudar enquanto realiza outras atividades profissionais ou pessoais”