A TECH desenvolveu este Programa avançado 100% online com um conteúdo de alta qualidade, criado por uma equipe de professores com sólida experiência no campo da Psicogeriatria”  

Na área de psicodiagnóstico, os relatórios psicológicos são importantes. Dessa forma, o profissional terá de dominar várias possibilidades de diagnóstico para estabelecer as respectivas estratégias clínicas para apoiar o cuidado e o bem-estar do paciente. Portanto, o especialista deverá estar na vanguarda dos tratamentos atuais que abordam as múltiplas dimensões do bem-estar psicológico de uma pessoa, com ênfase nas áreas afetiva, cognitiva, relacional e adaptativa.

Nesse sentido, a importância da saúde clínica dos idosos levou a importantes avanços nos tratamentos no campo da psicogeriatria. Dessa forma, o especialista terá que atualizar suas competências relacionadas à avaliação e ao diagnóstico, levando em conta o tecido social e afetivo em que o idoso se encontra. Por esse motivo, a TECH desenvolveu este programa que garante aos alunos uma atualização completa sobre estudos de personalidade e teorias sobre o processo de envelhecimento. 

Nesse sentido, ao longo deste processo acadêmico, o profissional enfatizará os protocolos de intervenção psicossocial, levando em conta o papel do paciente em sua família. Tudo isso por meio de uma proposta acadêmica que se destaca por seu conteúdo multimídia da mais alta qualidade e com acesso 24 horas por dia, 7 dias por semana.

O horário flexível e a eficiência daTECH permitem que os alunos conciliem seu trabalho diário e suas atividades pessoais com uma atualização única e inovadora. Sem aulas presenciais ou com horários fixos, o aluno se depara com uma proposta acadêmica que oferece uma resposta real às necessidades dos médicos do presente e do futuro. 

Esta Programa avançado oferece um material audiovisual que lhe ajudará a alcançar seus objetivos de atualizar seus conhecimentos em Avaliação e Psicodiagnóstico na Terceira Idade, proporcionando-lhe dinamismo com uma metodologia online”

Este Programa avançado de Avaliação e Psicodiagnóstico na Terceira Idade conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicogeriatria  
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem 
• Destaque especial para as metodologias inovadoras  
• Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

O aluno se aprofundará na exploração neurológica e aprimorará suas habilidades em experiências e pesquisas atuais em psicogeriatria”

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.   

Este programa reúne conhecimento sobre os aspectos diferenciais dos transtornos mentais nessas idades usando ferramentas inovadoras na educação”

Este programa reúne conhecimento sobre os aspectos diferenciais dos transtornos mentais nessas idades usando ferramentas inovadoras na educação”

Este programa foi desenvolvido para fornecer aos profissionais da área médica uma atualização de alto nível sobre o papel e a dinâmica social do idoso no campo da psicogeriatria. Também fortalecerá seus conhecimentos relacionados à psicopatologia e neuropatologia em distúrbios de consciência e percepção em idosos. Para isso, a TECH oferece recursos pedagógicos inovadores e o sistema Relearning, que leva à consolidação de conceitos-chave em um período de tempo mais curto.  

Um programa de estudos criado por especialistas, oferecendo a você o melhor suporte com as múltiplas ferramentas audiovisuais que só a TECH pode proporcionar”

Módulo 1. Avaliação da saúde e das doenças na velhice

1.1. Saúde física e mental no envelhecimento 
1.2. Avaliação física 

1.2.1. História clínica 
1.2.2. Exame físico geral 
1.2.3. Exames de sangue 
1.2.4. Exame neurológico 
1.2.5. Outras exames físicos 

1.3. Avaliação psíquica 

1.3.1. História clínica 
1.3.2. História vital 
1.3.3. Avaliação cognitiva 
1.3.4. Avaliação da memória e da atenção 
1.3.5. Avaliação do comportamento 
1.3.6. Avaliação dos transtornos psicológicos mais frequentes na velhice 

1.4. Avaliação social 

1.4.1. Rede social que compartilha 
1.4.2. Pertencimento a grupos 
1.4.3. Quantos amigos você tem neste momento? 
1.4.4. Quantos amigos você tinha antes? 
1.4.5. Capacidade econômica 
1.4.6. Relações recentes e antigas 
1.4.7. Envolvimento social 

1.5. O envelhecimento físico 
1.6. Atividade física 

1.6.1. Autonomia no movimento 
1.6.2. Capacidade de viajar ou deslocar-se 
1.6.3. Coordenação motora 
1.6.4. Nível de cansaço e fadiga 
1.6.5. Atividades da vida cotidiana 

1.7. Atividade mental 

1.7.1. Capacidade de ler 
1.7.2. Capacidade de ter uma conversa 
1.7.3. Flexibilidade/Rigidez no raciocínio 
1.7.4. Criatividade na terceira idade 

1.8. Atividades em resolução de problemas  

1.8.1. Capacidade de manter uma conversa 
1.8.2. Sair do monólogo 
1.8.3. Empatizar 
1.8.4. Resolução de conflitos 
1.8.5. Permitir relações de ganha-ganha 

Módulo 2. O envelhecimento a partir de traços de personalidade

2.1. Estudos de personalidade e teorias sobre o processo de envelhecer 
2.2. O papel e a dinâmica social da pessoa da terceira idade 
2.3. Experiências e pesquisas atuais em Psicogeriatria 
2.4. Mudanças negativas na personalidade 

2.4.1. Egocentrismo 
2.4.2. Dependência. 
2.4.3. Dogmatismo 
2.4.4. Rigidez 
2.4.5. Intolerância 
2.4.6. Desobediência 
2.4.7. Pessimismo 
2.4.8. Impaciência 
2.4.9. Desrespeitoso 
2.4.10. Insegurança 
2.4.11. Mesquinho 
2.4.12. Associabilidade 

2.5. Mudanças positivas de personalidade 

2.5.1. Sinceridade 
2.5.2. Calma 
2.5.3. Despreocupação 
2.5.4. Discrição 
2.5.5. Franqueza 
2.5.6. Generosidade 
2.5.7. Ternura 
2.5.8. Honestidade 
2.5.9. Humildade 
2.5.10. Amabilidade 
2.5.11. Segurança 
2.5.12. Compreensivo 

2.6. Qual é o impacto dos transtornos de personalidade na idade avançada? 
2.7. Pesquisa em transtornos de personalidade na velhice 

2.7.1. Transtorno de personalidade esquizoide 
2.7.2. Transtorno de personalidade dependente 
2.7.3. Transtorno obsessivo-compulsivo 
2.7.4. Transtorno de personalidade narcisista 
2.7.5. Transtorno de personalidade paranoide 

2.8. O processo de envelhecer melhora ou piora os transtornos de personalidade 
2.9. Situação para o estudo e avaliação dos transtornos de personalidade nas pessoas idosas

Módulo 3. Mudanças fisiológicas e neuropsicológicas na terceira idade

3.1. Mudanças no sistema nervoso central 

3.1.1. Alterações neuropsicológicas e psicopatológicas na terceira idade 
3.1.2. Características na velhice que afetam a intervenção com medicamentos 

3.2. Psicopatologia e neuropatologia nos transtornos da consciência e da percepção nos idosos

3.2.1. Fatores biopsicossociais no cansaço da vida 
3.2.2. O estresse da vida cotidiana nos idosos 
3.2.3. Atenção, aprendizagem e memória 
3.2.4. A indefensabilidade  
3.2.5. Isolamento 
3.2.6. Solidão 
3.2.7. Tédio 
3.2.8. Negligência 
3.2.9. Suicídio na terceira idade 

3.3. Transtornos afetivos na terceira idade 
3.4. Distúrbios do sono na terceira idade

Ao final do programa, os alunos terão aprimorado suas competências em avaliação psiquiátrica em apenas 6 meses de capacitação online”