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Os seres humanos precisam manter o controle das situações que vivem a todo momento. Quando surge uma situação de emergência inesperada, gera-se um clima de estresse que, se não for corretamente administrado desde o início, pode ter consequências muito graves para a saúde mental das vítimas. É nesses casos que surgem transtornos de estresse pós-traumático, luto prolongado ou outras complicações clínicas que afetam seriamente o desenvolvimento cognitivo e comportamental do paciente e seu ambiente.

Através do estudo exaustivo de milhares de pesquisadores na área da psicologia em contextos de crise, foi possível demonstrar os benefícios da intervenção especializada, destacando o importante papel que estes profissionais desempenham na gestão emocional e na prevenção de sequelas a longo prazo. A fim de permitir que mais e mais profissionais atuem com base nas estratégias e técnicas psicológicas mais eficazes,
a TECH e sua equipe de especialistas no setor desenvolveram este programa de estudos de grande envergadura.

É uma capacitação multidisciplinar e completa, que reúne as últimas informações relacionadas aos protocolos de primeiros socorros, de acordo com os diferentes tipos de situações e as características das vítimas. Como resultado, especialistas poderão implementar em sua práxis as estratégias terapêuticas mais adequadas ao contexto, favorecendo o tratamento oferecido às pessoas envolvidas.

Você terá 450 horas de conteúdo diversificado e 100% online, desde o melhor programa de estudos teórico e prático até o material adicional, que estará disponível desde o início do curso. Além disso, pode ser baixado para qualquer dispositivo com conexão à Internet para consulta posterior, mesmo depois do término desta fantástica experiência acadêmica.

Você trabalhará com as últimas técnicas de primeiros socorros psicológicos, desde a fase de impacto ou choque até a fase de resolução e/ou adaptação"

Este Programa avançado de Intervenção Psicológica em Emergências conta com o conteúdo científico mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia e Departamento de Urgências
• O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet

Através deste Programa avançado, você poderá oferecer um apoio emocional mais eficaz aos membros da família após uma perda súbita ou traumática"

O programa de estudos conta com professores que são profissionais do setor, os quais transferem a experiência do seu trabalho para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições e universidades de prestígio.

Seu conteúdo multimídia, desenvolvido utilizando a mais recente tecnologia educacional, permitirá aos profissionais um aprendizado situado e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma capacitação imersiva programada para atender as situações reais.

A concepção deste programa de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual os profissionais terão que tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que lhes serão apresentadas ao longo do Programa avançado. Para isso, contarão com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos

A TECH aperfeiçoou o campus virtual para que você possa se conectar através de qualquer dispositivo com conexão à Internet, seja um PC, tablet ou telefone celular"

Um programa de estudos perfeito para aprimorar suas habilidades específicas em intervenção de crises como terapeuta"

Entre as características mais significativas das capacitações da TECH, estão o uso pioneiro da prestigiosa, inovadora e eficaz metodologia Relearning no desenvolvimento de seu conteúdo. Através desta estratégia pedagógica, é possível oferecer programas de estudos nos quais as horas de estudo foram consideravelmente reduzidas, sem sacrificar a qualidade e a integralidade da capacitação. Ao invés disso, a equipe de especialistas selecionou horas de material adicional apresentado em diferentes formatos, dando à experiência acadêmica um aspecto dinâmico, inovador e único.

No Campus Virtual, você encontrará horas de material adicional de alta qualidade para um estudo aprofundado e personalizado dos diferentes aspectos do programa de estudos: desde vídeos detalhados até os últimos artigos de pesquisa"

Módulo 1. Protocolos de primeiros socorros. Os primeiros socorros psicológicos

1.1. Conceito de crise psicológica

1.1.1. Introdução ao conceito de crise psicológica
1.1.2. Gravidade da crise psicológica
1.1.3. Fatores moduladores no seguimento de uma crise psicológica

1.2. Fatores desencadeantes

1.2.1. Introdução ao conceito de fator desencadeante
1.2.2. Tipos de fatores desencadeantes

1.3. Os primeiros socorros psicológicos

1.3.1. Conceito dos primeiros socorros psicológicos
1.3.2. Os componentes
1.3.3. Primeiros socorros em pessoas sob efeito de álcool e outras drogas
1.3.4. Acompanhamento

1.4. A triagem psicológica

1.4.1. O que é triagem?
1.4.2. A triagem psicológica
1.4.3. Classificação da triagem

1.5. Fase de impacto do choque

1.5.1. Introdução ao conceito de impacto do choque
1.5.2. Princípios e avaliação da fase de impacto
1.5.3. Ação na fase de impacto

1.6. Fase de reação

1.6.1. Introdução ao conceito de reação
1.6.2. Princípios da fase de reação
1.6.3. Tipos de reação
1.6.4. Ação na fase de reação

1.7. Fase de resolução e/ou adaptação

1.7.1. Adaptação psicológica
1.7.2. Princípios da fase de resolução e/ou adaptação
1.7.3. Fatores moduladores na adaptação

1.8. Habilidades específicas para intervenção de crise

1.8.1. Habilidades do terapeuta
1.8.2. Habilidades específicas do terapeuta em situação de crise

1.9. Protocolos de ação

1.9.1. Princípios básicos de um protocolo de ação
1.9.2. Tipos de protocolo de ação

1.10. Legislação e plano de emergência

1.10.1. Introdução ao conceito de legislação
1.10.2. Introdução ao conceito de planos de emergência
1.10.3. Importância da legislação e planos de emergência
1.10.4. Planos de emergência eficazes

Módulo 2. Protocolos de ação em situações específicas I

2.1. Intervenção no estresse agudo, ansiedade e pânico

2.1.1. Introdução ao conceito de estresse agudo, ansiedade e pânico
2.1.2. Processo de intervenção diante do estresse agudo
2.1.3. Processo de intervenção diante da ansiedade
2.1.4. Processo de intervenção diante do pânico

2.2. O luto

2.2.1. Conceito de luto
2.2.2. Teorias do luto
2.2.3. Manifestações de um luto normal

2.3. Introdução e tipos de luto

2.3.1. Fases do luto
2.3.2. Tipos de luto
2.3.3. Funções do luto

2.4. Intervenção de crise no luto

2.4.1. Importância da intervenção no luto
2.4.2. O processo de intervenção de crise no luto

2.5. Entrega de más notícias I

2.5.1. As más notícias
2.5.2. Procedimento para comunicar más notícias
2.5.3. Fases de uma pessoa que recebe más notícias

2.6. Entrega de más notícias II

2.6.1. Habilidades do profissional mediante a entrega de más notícias
2.6.2. Fatores moduladores na entrega de más notícias
2.6.3. Aspectos específicos da comunicação de más notícias a crianças e outras pessoas

2.7. Apoio emocional diante da perda

2.7.1. O apoio emocional
2.7.2. A perda
2.7.3. O apoio emocional como fator modulador em situações de crise

2.8. Intervenção com paciente agressivo

2.8.1. Características do paciente agressivo
2.8.2. Fatores fundamentais para a intervenção em pacientes com condutas agressivas
2.8.3. Habilidades do terapeuta para dominar o contexto terapêutico quando se trata de pacientes com comportamento agressivo
2.8.4. Técnicas de intervenção em pacientes agressivos

2.9. Intervenção e gestão do suicídio fora do hospital

2.9.1. O suicídio
2.9.2. Habilidades específicas para o tratamento do suicídio fora do hospital
2.9.3. Intervenção em pacientes em risco de suicídio

2.10. Intervenção com familiares de pessoas desaparecidas

2.10.1. Fatores a considerar ao intervir com familiares de pessoas desaparecidas
2.10.2. Técnicas para lidar com eventos traumáticos
2.10.3. Processo de intervenção

Módulo 3. Protocolos de ação em situações específicas II

3.1. Intervenção com mulheres vítimas de violência de gênero

3.1.1. Introdução à violência de gênero
3.1.2. Princípios da intervenção com pacientes vítimas de violência de gênero
3.1.3. Habilidades e conhecimentos para uma intervenção precisa
3.1.4. Procedimento para a intervenção

3.2. Intervenção com a vítima de agressão sexual

3.2.1. Introdução ao conceito de agressão sexual
3.2.2. O trauma na vítima de agressão sexual
3.2.3. Habilidades e conhecimentos para uma intervenção precisa
3.2.4. Procedimento para a intervenção com a vítima de agressão sexual

3.3. Intervenção com pessoas intoxicadas por álcool e drogas

3.3.1. O consumo de drogas
3.3.2. Classificação de drogas
3.3.3. Intervenção com pessoas consumidoras

3.4. Intervenção de crises com crianças

3.4.1. O processo terapêutico com crianças
3.4.2. Fatores e princípios na intervenção terapêutica infantil
3.4.3. Ferramentas eficazes na intervenção com crianças

3.5. Intervenção de crises com pacientes psiquiátricos

3.5.1. Introdução ao conceito de paciente psiquiátrico
3.5.2. O papel do psicólogo na intervenção de crises com um paciente psiquiátrico
3.5.3. Fatores e princípios da intervenção eficaz

3.6. Intervenção de crises com idosos

3.6.1. As pessoas idosas no consultório do psicólogo
3.6.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com idosos

3.7. Intervenção de crises com pessoas com deficiência intelectual

3.7.1. Introdução à deficiência intelectual
3.7.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com pacientes com DI
3.7.3. Ferramentas para a intervenção com pessoas com DI

3.8. Intervenção de crises com imigrantes

3.8.1. Trauma e estresse para imigrantes
3.8.2. Fatores e princípios de intervenção de crises com imigrantes

3.9. Acompanhamento na identificação de cadáveres

3.9.1. O acompanhamento terapêutico
3.9.2. O acompanhamento na identificação de cadáveres
3.9.3. Velório e cerimônia de enterro

3.10. Apoio psicológico à família

3.10.1. Ao finalizar a intervenção
3.10.2. Minimizar o esgotamento
3.10.3. Turnos e descansos
3.10.4. Estratégias de enfrentamento

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