Qualificação universitária
A maior faculdade de psicologia do mundo”
Apresentação
Com esse Curso , você renovará seus conhecimentos sobre diagnóstico de crianças em apenas 6 semanas”
Durante as 6 semanas do curso, você explorará em profundidade o relacionamento terapêutico com a criança, com ênfase especial no processo de avaliação e diagnóstico da Psicopatologia Infantojuvenil. Um conhecimento intensivo ministrado por um profissional especializado, que aplicará toda a sua experiência neste curso com o objetivo final de apresentar aos alunos um aprendizado atualizado.
Dessa forma, o profissional de psicologia que concluírem este curso poderão adquirir conhecimentos detalhados sobre as diferentes técnicas e competências que cada terapeuta na relação com a criança ou adolescente, pensando sempre no sucesso da própria terapia nesta fase infantojuvenil. Dessa forma, este programa de estudos também permitirá aos alunos aprofundar os instrumentos de avaliação, as áreas que devem ser mais levadas em conta nesta fase, bem como o enquadramento do sistema familiar em terapia psicológica.
O programa de estudos com uma abordagem teórico-prática permitirá, por meio de material didático inovador, fornecer avanços recentes nessa área da psicologia, ao mesmo tempo em que permitirá que as simulações de casos clínicos mostradas nesse curso sejam colocadas em prática clínica regular.
Um Curso que também permite que os profissionais de psicologia acessem todo o programa de estudos de forma conveniente, quando e onde desejarem. Tudo o que você precisa é de um dispositivo eletrônico com conexão à Internet para acessar o plano de estudos, sem presencialidade ou horários fixos. Um ensino flexível, ideal para o aluno que deseja conciliar suas responsabilidades profissionais e/ou pessoais com uma educação que esteja na vanguarda acadêmica.
Um ensino universitário com casos clínicos práticos de grande utilidade no relacionamento terapêutico com a criança”
Este Curso de Relação Terapêutica com a Criança, Processo de Avaliação e Diagnóstico na Psicopatologia Infantojuvenil conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Psicologia
- O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
- Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado.
- Destaque especial para as metodologias inovadoras
- Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
- Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com conexão à Internet
Um programa de estudos acadêmico, onde você poderá se aprofundar no processo de avaliação clínica e diagnóstica utilizado com pacientes na fase infantil e na adolescência”
O corpo docente deste Curso inclui profissionais da área que transferem a experiência do seu trabalho para este Curso, além de especialistas reconhecidos de sociedades científicas de referência e universidades de prestigio.
O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.
A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surjam ao longo doCurso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos nesta área.
Faça o download do conteúdo do programa de estudos e visualize-o quando quiser"
Acesse, a partir de qualquer dispositivo eletrônico, o programa de estudos mais inovador e os estudos científicos mais recentes sobre diagnóstico em Psicopatologia Juvenil"
Objectivos
Esse Curso oferece ao profissional de psicologia conhecimentos avançados e renovados no campo do relacionamento terapêutico com a criança. Para isso, você terá à disposição conteúdo multimídia baseado em resumos de vídeos, leituras complementares e estudos de casos reais que levarão à renovação de um amplo conhecimento na estrutura de avaliação e diagnóstico na fase da infância e adolescência. A equipe docente especializada que leciona esta capacitação será responsável por guiar os alunos neste processo e na concretização dos seus objetivos.
Alcance seus objetivos de atualizar seus conhecimentos com uma educação universitária flexível, que você pode acessar 24 horas por dia”
Objetivos gerais
- Descrever a ligação terapêutica entre o psicoterapeuta e o menor
- Analisar as mudanças de comportamento durante o ciclo de vida
- Diferenciar a adaptação e a adaptabilidade evolutiva do ser humano
- Explicar o enquadramento do sistema familiar em uma psicoterapia de um só terapeuta e um só paciente
- Dominar o psicodiagnóstico e da avaliação no que se refere a crianças e adolescentes
- Controlar a avaliação da personalidade neste grupo etário
- Identificar o papel da família no diagnóstico de crianças e adolescentes
- Especificar a intervenção da psicologia clínica nestas idades
- Desenvolver suficientes capacidades de gestão na clínica de crianças e adolescentes
Objetivos específicos
- Conhecer o processo da relação terapêutica com a criança e o adolescente na psicologia clínica infantojuvenil e conhecer as formas de comunicação mais adequadas para o sucesso da terapia na fase infantil e adolescente
- Identificar o processo de avaliação clínica e diagnóstico utilizado com pacientes da fase infantil e juvenil
- Estudar os instrumentos de avaliação e as áreas de importância a avaliar na fase da infância e adolescência
- Estudar a forma como a família está envolvida na terapia com menores
Um Curso que lhe permitirá se manter informado sobre as técnicas mais comuns de comunicação e linguagem para uma terapia psicológica infantil bem-sucedida”